Základní škola a Mateřská škola Blatnice
Blatnice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět vlastním prožitkem a pokusy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají rodinnou atmosféru a blízký kontakt s komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Záznamy o dětech popisují spíše dosažené výsledky než konkrétní cestu k pokroku.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky podporují dětskou zvídavost, samostatnost a schopnost rozhodovat se. Výuka probíhá formou her a objevování v přírodě. Velkým plusem je plynulý přechod do základní školy díky společným akcím. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy k podpoře rozvoje vašeho dítěte.
- Využijte Miniklubík pro snadnější adaptaci dítěte před nástupem do školky.
Učitelky využívají moderní metody, které děti baví a aktivují. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a projevování tvořivosti. Hodnocení od učitelek je bezprostřední, pozitivní a povzbuzuje děti k dalšímu úsilí. Výuka je pestrá, propojená s přírodou a každodenním životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem byly pravidelně nabízeny činnosti podporující objevování, experimentování, učení prožitkem a tvořivost."
„Učitelky dětem poskytovaly radu a individuální podporu, byly trpělivé a nabízely partnerský přístup."
Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně modernizuje vybavení. Ředitelka podporuje učitelky v dalším vzdělávání a týmové spolupráci. Kontrolní systém funguje, i když u záznamů o dětech jsou rezervy. Celkově školka pod jejím vedením vzkvétá a zlepšuje své prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se naplňovat plánované cíle v oblasti ovlivňování kvality výuky v celém subjektu."
„Uplatňovaný styl řízení v celé organizaci umožňuje všem zaměstnancům pracovat jako tým."
Ve školce vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Škola aktivně spolupracuje s rodinami a místní komunitou. Děti se díky tomu cítí v bezpečí a mají radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobré prosociální vztahy, aktivní týmová spolupráce, kolegialita a vzájemný respekt ovlivňují příjemné psychosociální prostředí školy."
„Učitelky svým jednáním podporovaly atmosféru důvěry, bezpečí, pohody..."
Učitelky k dětem přistupují individuálně a zohledňují jejich věk. V týmu pracuje asistentka pedagoga a školka zajišťuje i logopedickou péči. Slabinou je však slabší provázanost pozorování dětí s konkrétním plánem jejich dalšího rozvoje. Vše podstatné pro podporu dětí je ale zajištěno.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace aktivit zohledňovala věkové složení skupiny i individuální potřeby dětí."
„Péče o děti s potřebou podpůrných opatření je ve škole rozvíjena pozitivně, včetně logopedické péče."
Zázemí a vybavení
Interiér školky prošel částečnou rekonstrukcí a má nové vybavení pro herní centra. Děti využívají moderní digitální pomůcky a zahradu v přírodním stylu. K pohybu a venkovnímu učení slouží také vlastní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelky učí děti hrou, prožitkem a společným objevováním světa.
- • Školka buduje bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře a pohodě.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají záznamy o dětech pro plánování dalšího rozvoje.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 51 BlatniceTřebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Marie Čermáková Tomanová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více