Mateřská škola Harmonie Ostrava-Hrabůvka, Zlepšovatelů 27
Zlepšovatelů, Ostrava Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým prospívá volná hra, pohyb venku a laskavý přístup učitelek.
- Pro rodiče, kteří hledají jednotné vedení napříč několika pracovišti.
Na co si dát pozor
- Činnosti v různě starých třídách málo odpovídají věku a schopnostem jednotlivých dětí.
- Děti často nedostávají jasné informace o tom, co se jim daří, ani pravidelně nehodnotí vlastní práci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 11. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Ve třídách děti rozvíjejí vlastní hry a učí se spolupracovat. Učitelky k nim přistupují citlivě a zahrady podporují pohyb venku. Vedení drží školu pohromadě napříč třemi pracovišti. Činnosti ale málo odpovídají věku a schopnostem dětí. Děti také dostávají málo informací o tom, co se jim daří. To oslabuje jejich motivaci i další rozvoj.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti různému věku a schopnostem dětí.
- Zjistěte, jak učitelky dětem během dne říkají, co se jim daří.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky podporují hry. Děti je samy rozvíjejí a domlouvají se. Děti díky tomu spolupracují a vyjednávají. Při vedených činnostech ale učitelky málo přizpůsobují náročnost věku a schopnostem. Děti také dostávají málo informací o svém pokroku. To oslabuje jejich motivaci a další samostatné rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Toto zaměření se pozitivně odrazilo na schopnosti dětí spolupracovat, dohodnout se a vyjednávat."
„Vzdělávací nabídka není plánovaná ani realizovaná s ohledem na věkové složení tříd, což snižuje aktivitu nejstarších a neodpovídá schopnostem nejmladších dětí."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka sjednocuje tři pracoviště a pravidelně sleduje jejich chod. S učitelkami probírá výuku a pomáhá jim využívat nové poznatky. Novým zaměstnancům jednotné vedení usnadňuje zapojení. Společná vize spojuje zaměstnance i rodiče. Škola také ve spolupráci se zřizovatelem obnovila dvě zahrady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost probíhá plánovitě, její výsledky konzultuje ředitelka školy se svými zástupkyněmi podrobně a metodicky vede nejen je, ale i všechny učitelky."
„Jednotná vize školního vzdělávacího programu je sdílená nejen pedagogy, ale i všemi zaměstnanci školy a zákonnými zástupci dětí."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se ve třídách cítí klidně a zapojují se do činností. Učitelky k nim přistupují citlivě a pomáhají jim účastnit se bez obav. Děti se domlouvají, spolupracují a požádají dospělé o pomoc. Klidné prostředí podporuje jejich spokojenost i vztahy. Děti respektují třídní pravidla a většinou mluví bez ostychu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický a vstřícný přístup pedagogů umožňuje dětem zapojovat se do všech činností bez obav z neúspěchu"
„V průběhu vzdělávání většina dětí komunikovala s dospělými i vrstevníky bez ostychu"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má osm tříd na třech pracovištích. Dvě zahrady mají přírodní úpravu a třídy mají nábytek pro děti. Škola nemá kvalitní internet ani počítačovou techniku pro učitelky či děti.
Silné stránky
- • Děti při vlastní hře spolupracují, domlouvají se a učí se vyjednávat.
- • Citlivý přístup učitelek pomáhá dětem zapojit se bez obav a prožívat společný čas.
- • Ředitelka sjednocuje tři pracoviště a propojuje zaměstnance i rodiče společnou vizí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky nepřizpůsobují nabídku věku ani schopnostem, takže některé děti ztrácejí aktivitu.
- • Děti málo hodnotí vlastní práci a nedostávají pravidelné informace o svém pokroku.
Unikátní vlastnosti
- Společné krátké melodie upozorňují děti na pití, úklid i setkání v kruhu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 11. 2021
Učitelky citlivě reagují na jednotlivé děti a usnadňují jim plnění úkolů. Ve třídě působí dvě učitelky, což jim umožňuje věnovat dětem víc pozornosti. Učitelky sledují pokroky a sdělují je rodičům při denním kontaktu. Záznamy však nevedou vždy k promyšleným dalším činnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky velmi citlivě reagovaly na jednotlivé děti a tím jim usnadňovaly plnění úkolů."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
Navýšení školného od 1. 9. 2026 Rada městského obvodu Ostrava-Jih na své 102. schůzi dne 9. 4. 2026 pod č. usnesení 5435/RMOb-JIH/2226/102 stanovila: - měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání pro mateřské školy zřízené statutárním městem Ostrava, městským obvodem Ostrava-Jih od 1. 9. 2026 na 1 000,00 KčV Ostravě dne 1. 6. 2026 Mgr. Sabina Kalníková - zástupce statutárního orgánu Číst více
1 000 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 6. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Navýšení školného od 1. 9. 2026 Rada městského obvodu Ostrava-Jih na své 102. schůzi dne 9. 4. 2026 pod č. usnesení 5435/RMOb-JIH/2226/102 stanovila: - měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání pro mateřské školy zřízené statutárním městem Ostrava, městským obvodem Ostrava-Jih od 1. 9. 2026 na 1 000,00 KčV Ostravě dne 1. 6. 2026 Mgr. Sabina Kalníková - zástupce statutárního orgánu Číst více
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Náklady · Školné
Úplata za předškolní vzdělávání od 1. 9. 2025 Rada městského obvodu Ostrava-Jih na své 73. schůzi dne 10. 4. 2025 pod č. usnesení 3904/RMOb-JIH/2226/73 stanovila měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání pro mateřské školy zřízené statutárním městem Ostrava, městským obvodem Ostrava-Jih od 1. 9. 2025 na 750 Kč. V Ostravě dne 23. 5. 2025 Bc. Petra Paterová - ředitelka MŠ Harmonie Číst více
750 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2025. Datum podkladu 23. 5. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání od 1. 9. 2025 Rada městského obvodu Ostrava-Jih na své 73. schůzi dne 10. 4. 2025 pod č. usnesení 3904/RMOb-JIH/2226/73 stanovila měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání pro mateřské školy zřízené statutárním městem Ostrava, městským obvodem Ostrava-Jih od 1. 9. 2025 na 750 Kč. V Ostravě dne 23. 5. 2025 Bc. Petra Paterová - ředitelka MŠ Harmonie Číst více
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 44 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zlepšovatelů 1502/27700 30 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 50 Mor.Ostrava,Porážková - Nová Bělá,Krmelínská
- 62 Hrabůvka,Sámova - Kunčice,NH jižní brána
- 96 Hrabůvka,Poliklinika - Zábřeh,Korýtko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Petra Paterová
Technické detaily
- IZO
- 102832641
- RED IZO
- 674000501
- IČO
- 75029863
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →