MRŇOUSKOVA MATEŘSKÁ ŠKOLA
Edisonova, Ostrava Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají volnou hru, pestré činnosti a prostor pro vlastní nápady.
- Pro rodiče, kteří chtějí vědět, jak škola přizpůsobuje činnosti dětem.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelky upravují činnosti pro děti s rozdílnými potřebami a schopnostmi.
- Zjistěte, jak učitelky dětem říkají, co se jim daří a jak pokračovat.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 3. 2026
Mrňouskova mateřská škola nabízí dětem volnou hru, pestré činnosti a učení prožitkem. Učitelky podporují přátelské vztahy a nechávají děti rozvíjet vlastní nápady. Vedení pravidelně sleduje práci učitelek a plánuje jejich rozvoj. Některé činnosti ale neodpovídají potřebám všech dětí. Jasné plány pomoci dětem, které ji potřebují, však chybí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují nabídku dětem, kterým běžné aktivity nesedí.
- Zjistěte, jak škola dává dětem zpětnou vazbu a plánuje pomoc při obtížích.
- Zeptejte se, jak děti tráví čas venku a zda se tam mohou rozdělit do skupin.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí pestré činnosti, volnou hru i učení prožitkem. Děti se zapojují a při zajímavém tématu nezůstávají pasivní. Učitelky však někdy nepřizpůsobí činnosti rozdílným potřebám dětí. Konkrétní zpětnou vazbu dostávají jen zřídka. Výuka působí dobře, ale ne důsledně pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací obsah byl natolik poutavý a pestrý, že žádné dítě nezůstávalo pasivní."
„Prožitkovým učením děti získávaly poznatky o lidském těle, starší děti i o fungování jeho jednotlivých orgánů."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně sleduje práci učitelek, dává jim zpětnou vazbu a plánuje jejich profesní rozvoj společně s nimi. Průběžně také vyhodnocuje, zda zavedené změny pomáhají. Vedoucí jednotlivých míst přebírají část odpovědnosti. Řízení tak působí promyšleně a opakovaně směřuje ke zlepšování podmínek pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy realizuje systematické hodnocení práce pedagogů a poskytuje jim zpětnou vazbu."
„Společně s pedagogy plánuje jejich profesní rozvoj."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky vytvářejí přátelskou atmosféru a děti se orientují ve třídách. Podporují vzájemný respekt, dávají dětem prostor mluvit a uskutečňovat vlastní nápady. Děti dodržují společná pravidla a mezi nimi nevznikaly konflikty. Konkrétní příklad propojení školních kroků s lepšími vztahy však chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi nedocházelo ke konfliktním situacím, děti se orientovaly v prostředí tříd i školy."
„Učitelky nechávaly dětem dostatek prostoru pro vyjádření jejich myšlenek a názorů, podporovaly je v realizaci nápadů."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě dvoutřídní budovy v Ostravě. K dispozici jsou zahrady s herními prvky, tablety, dataprojektor a robotické hračky; tyto pomůcky využívají jen málo.
Silné stránky
- • Pestré činnosti a učení prožitkem zapojují děti a nenechávají je pasivní.
- • Vedení sleduje práci učitelek, dává jim zpětnou vazbu a plánuje jejich další rozvoj.
- • Děti dodržují pravidla, orientují se ve škole a mezi nimi nevznikají konflikty.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky někdy nepřizpůsobí aktivity rozdílným schopnostem a potřebám dětí.
- • Dětem učitelky jen zřídka řeknou konkrétně, co zvládly a jak mohou pokračovat.
Unikátní vlastnosti
- Děti mají nabídku plavání, lyžování a dalších pohybových či tvořivých aktivit.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 3. 2026
Škola sleduje vývoj dětí a uchovává jejich portfolia. Rodiče mohou výsledky pravidelně probírat s učitelkami. Záznamy však nevedou vždy k jasnému plánu pomoci dětem, které ji potřebují. Učitelky neuvádějí konkrétní příklad, kdy jejich pomoc dětem přinesla změnu. Podpora proto působí běžně, bez doloženého přínosu pro konkrétní děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vede záznamy o pedagogické diagnostice dětí, včetně jejich vývojového portfolia, neobsahuje však pedagogické záměry u dětí s potřebou podpory."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mrňouskova mateřská škola a přidružené dětské skupiny nabízejí dětem opečovávané, respektující a bezpečné prostředí, kde se klade důraz na jejich individuální spokojenost. Škola se zaměřuje na to, aby se děti cítily jako doma, a pravidelně pořádá kreativní akce jako karnevaly či hudební projekty ve spolupráci s Míšou Růžičkovou.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
6.300 Kč / měsíc (6,30 – 17,00 hod, včetně prázdninového provozu) Cena věrnostního programu 5.500 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
6.300 Kč / měsíc (6,30 – 17,00 hod, včetně prázdninového provozu) Cena věrnostního programu 5.500 Kč / měsíc
Náklady · Školné
ŠKOLNÉ MATEŘSKÉ ŠKOLY od 1.9.2025 6.300 Kč / měsíc (6,30 – 17,00 hod, včetně prázdninového provozu) Cena věrnostního programu 5.500 Kč / měsíc
6 300 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
ŠKOLNÉ MATEŘSKÉ ŠKOLY od 1.9.2025
Podklad načten 29. 10. 2026
6.300 Kč / měsíc (6,30 – 17,00 hod, včetně prázdninového provozu) Cena věrnostního programu 5.500 Kč / měsíc
Náklady · Školné
6.300 Kč / měsíc (6,30 – 17,00 hod, včetně prázdninového provozu) Cena věrnostního programu 5.500 Kč / měsíc
5 500 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
6.300 Kč / měsíc (6,30 – 17,00 hod, včetně prázdninového provozu) Cena věrnostního programu 5.500 Kč / měsíc
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (8)
Den otevřených dveří
Pracoviště: Ostrava – Hrabůvka
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Ostrava – Hrabůvka 📅 Úterý 12. 5. 2026
12. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Ostrava – Hrabůvka 📅 Úterý 12. 5. 2026
Den otevřených dveří
Pracoviště: Ostrava – Poruba
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Ostrava – Poruba 📅 Středa 13. 5. 2026
13. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Ostrava – Poruba 📅 Středa 13. 5. 2026
Den otevřených dveří
Pracoviště: Havířov
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Havířov 📅 Čtvrtek 14. 5. 2026
14. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Havířov 📅 Čtvrtek 14. 5. 2026
Den otevřených dveří
Pracoviště: Ostrava – Svinov
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Ostrava – Svinov 📅 Pondělí 18. 5. 2026
18. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Ostrava – Svinov 📅 Pondělí 18. 5. 2026
Den otevřených dveří
Pracoviště: Frýdlant nad Ostravicí
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Frýdlant nad Ostravicí 📅 Úterý 19. 5. 2026
19. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Frýdlant nad Ostravicí 📅 Úterý 19. 5. 2026
Den otevřených dveří
Pracoviště: Frýdek-Místek
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Frýdek-Místek 📅 Středa 20. 5. 2026
20. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Frýdek-Místek 📅 Středa 20. 5. 2026
Den otevřených dveří
Pracoviště: Slezská Ostrava u ZOO
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Slezská Ostrava u ZOO 📅 Čtvrtek 21. 5. 2026
21. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Slezská Ostrava u ZOO 📅 Čtvrtek 21. 5. 2026
Den otevřených dveří
Pracoviště: Ostrava – Bartovice
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin Ostrava – Bartovice 📅 Úterý 26. 5. 2026
26. 5. 2026, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
🕗 Vždy od 8:00 do 17:00 hodin
Podklad načten 29. 9. 2026
Ostrava – Bartovice 📅 Úterý 26. 5. 2026
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 21 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 61,9 % |
| Mladší 3 let | 66,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Edisonova 383/27700 30 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 50 Mor.Ostrava,Porážková - Nová Bělá,Krmelínská
- 96 Hrabůvka,Poliklinika - Zábřeh,Korýtko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Zuzana Běhalová, MBA
Technické detaily
- IZO
- 181046806
- RED IZO
- 691005222
- IČO
- 01709089
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →