Mateřská škola Mládí Havířov
Mládí, Havířov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovuje volná hra, objevování přírody a možnost samostatně volit činnosti.
Na co si dát pozor
- V některých třídách úkoly neodpovídají vždy tomu, co děti právě zvládnou.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025
Škola propojuje volnou hru, objevování a činnosti o přírodě. Děti si často vybírají, do čeho se zapojí. Učitelky vytvářejí přátelské vztahy a jazykově pomáhají dětem, které se učí česky. V některých třídách ale činnosti neodpovídají vždy možnostem jednotlivých dětí. Přístup a podpora se proto mohou mezi třídami lišit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti tomu, co vaše dítě právě zvládne.
- Zjistěte, jak děti poznávají, co se jim daří a co mohou příště zkusit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují volnou hru s nabízenými činnostmi a děti si samy volí, kdy se zapojí. Pěstování rostlin, pozorování a pokusy děti vedou k objevování. Děti se do činností často zapojují se zájmem. V části tříd ale úkoly neodpovídají vždy jejich schopnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„děti volily dle svého uvážení, zda a kdy svou volnou hru ukončí nebo jen přeruší"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka zapojuje zaměstnance do společné práce a plánuje rozvoj školy. Učitelky sdílejí nové poznatky z dalšího vzdělávání. Ředitelka se zástupkyní navštěvují třídy a probírají práci učitelek. Vedení sleduje práci školy, ale konkrétní změna pro děti z těchto kroků nevyplývá.
Zobrazit citace ze zprávy
„zapojila zaměstnance do její činnosti a společně se podílí na naplňování koncepce rozvoje školy"
„závěry z ní konzultují s jednotlivými učitelkami"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky přistupují k dětem empaticky a vedou je k ohleduplnosti. Děti mohou vyjadřovat své názory a uskutečňovat vlastní nápady. Ve třídách dodržují společná pravidla a mezi dětmi nevznikaly konflikty. Učitelky jim také ponechávají čas pro volnou hru a vlastní volbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky byly řádně připravené, přistupovaly k dětem empaticky, vedly je k respektování druhých, čímž byla vytvářena přátelská atmosféra."
„Mezi dětmi nedocházelo ke konfliktním situacím, děti se orientovaly v prostředí tříd i školy."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třídy mají hračky, stavebnice, pomůcky, výtvarný materiál a hudební nástroje. Školní zahrada má herní prvky, vyvýšené záhony a dopravní hřiště.
Silné stránky
- • Děti si vybírají, kdy hru přeruší, a učitelky podporují jejich vlastní nápady.
- • Učitelky empatickým přístupem podporují ohleduplné vztahy a příjemné soužití mezi dětmi.
- • Dětem, které se učí česky, asistentka pomáhá zvládat nové jazykové prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • V části tříd děti nedostávají vždy úkoly odpovídající jejich schopnostem a potřebám.
Unikátní vlastnosti
- Děti poznávají přírodu pěstováním rostlin, dlouhodobým pozorováním a pokusy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025
Škola nabízí dětem s jiným mateřským jazykem jazykovou pomoc už od nástupu. Asistentka zná jejich jazyk i češtinu a pomáhá jim zvykat si. Děti většinou rozumějí běžným pokynům; starší děti si rozšiřují aktivní slovní zásobu. To ukazuje konkrétní přínos podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„v jedné z nich je k dispozici školní asistentka se znalostí jejich mateřského jazyka i češtiny"
„i děti, které nedochází do školy příliš dlouho, většinou rozumí běžným pokynům."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Šestitřídní mateřská škola v Havířově-Šumbarku sídlí v prostorném areálu se čtyřmi budovami a rozsáhlou zahradou. Každá třída disponuje specifickým vzhledem a vybavením, které odpovídá jejímu konkrétnímu pedagogickému zaměření a zájmovým centrům.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provozní doba: 6:00 - 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provozní doba: 6:00 - 16:30
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín: Pro školní rok 2026/27 31.3. 2026 - 1.4. 2026. 01. 4. 2026 9.00 - 12.00 hod
1. 4. 2026, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Termín: Pro školní rok 2026/27 31.3. 2026 - 1.4. 2026.
Náklady · Školné
stanovila měsíční výši úplaty pro období školního roku 2024/2025 ve výši 650,00Kč/dítě.
650 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
stanovila měsíční výši úplaty pro období školního roku 2024/2025 ve výši 650,00Kč/dítě.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 32 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mládí 1147/23736 01 Havířov
Karviná, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 402 Havířov,Šumbark,točna Lidická-Šenov,ČSAD-Albrechtice,žel.st.-Stonava, sídl.Nový svět
- 404 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Šumbark,točna Lidická
- 407 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Šumbark,M.Pujmanové
- 408 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Město,žel.st.-Havířov,Šumbark,točna 2. etapa-Havířov,Šumbark,točna Petřvaldská-Havířov,Šumbark,točna Lidická-Havířov,Podlesí,aut.nádr.
- 410 Havířov,Šumbark,točna Lidická-Havířov,Podlesí,Těšínská-Havířov,Dolní Datyně,točna J.Kotase
- 412 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Havířov,Šumbark,točna Lidická
- 414 Havířov.Šumbark,točna Lidická-Havířov,Podlesí,Těšínská-Havířov,Dolní Datyně,točna J.Kotase
- 440 Havířov, Šumbark - Šenov - Ostrava, Hranečník - Vratimov
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Iveta Palowská
Technické detaily
- IZO
- 102832773
- RED IZO
- 600134750
- IČO
- 61988596
- Kód typu
- A00
Aktuality
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →