Základní škola, Vranov nad Dyjí
Komenského stezka, Vranov nad Dyjí
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří hledají přátelskou školu rodinného typu.
- ✓ Děti se zájmem o moderní techniku a digitální tvorbu.
Na co si dát pozor
- ! Škola málo využívá pochvaly a pozitivní motivaci během roku.
- ! Učitelé hodnotí žáky nejednotně podle různých měřítek.
Kvalita školy
Škola ve Vranově nabízí rodinné prostředí a skvělé technické zázemí. Žáci tvoří vlastní rádio i televizi, což posiluje jejich sounáležitost. Výuka má jasný řád, ale učitelé málo odlišují úkoly pro různé žáky. Vedení má jasnou vizi, ale chybí mu systém pro důslednou kontrolu kvality výuky a odborná podpora speciálního pedagoga.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- Zjistěte, zda jsou v hodinách nabízeny i náročnější výzvy.
- Ověřte si, jak škola aktuálně zajišťuje pomoc speciálního pedagoga.
Výuka má jasný řád a učitelé moderně využívají techniku i skupinovou práci. Velkou slabinou je ale jednotvárnost úkolů. Rychlejší žáci se často nudí a ti slabší nedostávají vždy upravené zadání. Učitelé se také málo ptají dětí, jak samy hodnotí své pokroky v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se aktivně zapojovali zejména prostřednictvím skupinové práce a řízené diskuse."
„Diferenciace výukových úkolů s ohledem na individuální vzdělávací potřeby žáků byla zaznamenána v menším rozsahu."
Ředitel má jasný plán a dokázal pro něj nadchnout tým. Vedení ale zatím neumí důsledně kontrolovat kvalitu výuky v hodinách. Chybí jim také systém, jak učitelům dávat užitečnou zpětnou vazbu k jejich práci. To brání rychlejšímu odstraňování nedostatků, na které inspekce upozornila už dříve.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy vymezil ve své koncepci všechny klíčové oblasti rozvoje, vizi sdílí většina pedagogického sboru."
„Kontrolní a hodnoticí systém vedení školy není dostatečně promyšlený a účinný."
Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné klima. Žáci se cítí sounáležitě díky originálním nápadům, jako je ranní hudba nebo péče o rybičky. Klíčovým prvkem je aktivní zapojení žáků do tvorby školních médií. To prokazatelně buduje jejich sebevědomí a vztah ke škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„K tomu významně přispívá rodinné prostředí školy, častý kontakt ředitele se žáky a pedagogy v neformálních situacích."
„Zapojení žáků do tvorby a pravidelného vysílání školní televize a rádia, které jsou dostupné i dálkově."
Ve třídách pomáhají asistentky, které se žákům individuálně věnují. Škole se ale dlouhodobě nedaří zajistit speciálního pedagoga pro odbornou pomoc. Celková strategie podpory dětí se specifickými potřebami není dostatečně promyšlená. Učitelé také málo vyhledávají a podporují nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vhodně využívá podpůrná opatření prvního stupně, má zpracované plány pedagogické podpory."
„Dosud není zajištěna spolupráce se speciálním pedagogem, což představuje personální mezeru v oblasti podpory."
Zázemí a vybavení
Budova prošla rekonstrukcí oken i střechy a má novou dílnu. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi, 3D tiskárnou a roboty. K dispozici je zahrada s venkovní učebnou a školní hřiště.
Silné stránky
- • Vynikající zázemí pro digitální tvorbu včetně školní televize.
- • Přátelská atmosféra a ranní rituály posilující vztahy ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Chybějící odborný speciální pedagog pro podporu dětí s potížemi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského stezka 157671 03 Vranov nad Dyjí
Znojmo, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lubor Durda
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více