Přeskočit na obsah

Základní škola Pavlínov

Pavlínov Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
18
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
9 žáků

Inspekce (před rokem)

Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají malou školu s blízkými vztahy a pestrými činnostmi.
  • Pro žáky, kterým prospívá rychlá pomoc a úkoly přizpůsobené jejich možnostem.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 12. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Malá škola nabízí žákům pestrou výuku, blízké vztahy a rychlou pomoc. Žáci pracují samostatně i ve skupinách, spolupracují a hodnotí svou práci. Učitelé přizpůsobují zadání možnostem žáků a oceňují jejich pokroky. Zahradní výuka a péče o ještěrku přinášejí praktické zkušenosti. Vedení podporuje spolupráci učitelů a příznivou atmosféru.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a zeptejte se, jak probíhá výuka žáků pěti ročníků ve dvou třídách.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou, skupinovou i společnou práci. Žáci se zapojují, zajímají se o výuku a spolupracují. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem žáků a nabízejí další. Žáci hodnotí vlastní práci a učitelé oceňují jejich pokroky. Na zahradě se žáci učí prakticky a projevují zručnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli ve všech sledovaných hodinách aktivní, projevovali o výuku zájem a spolupracovali při řešení úkolů."

„Sebehodnocení a vzájemnému hodnocení žáků věnuje škola velkou pozornost."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka dává učitelkám odpovědnost a možnost podílet se na rozvoji školy. Učitelé sdílejí zkušenosti a spolupracují jako tým. Tým udržuje dobré vztahy a pomáhá škole zlepšovat každodenní práci. Ředitelčiny zkušenosti se příznivě promítají do kvality vzdělávání. Vedení tak přispívá k dobré spolupráci napříč školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zkušenosti ředitelky s řízením se příznivě promítají do kvality poskytovaného vzdělávání a vedení školy."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci a učitelky vytvářejí přátelské vztahy napříč třídami. Výuka probíhá v klidné atmosféře a žáci spolupracují. Společná mikulášská akce rozvíjí vztahy i dovednosti v bezpečném prostředí. Starší žáci pomáhají mladším zvládnout trému při společné akci. Škola spolupracuje s rodinami žáků při zachycení možných potíží.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v klidné a příjemné atmosféře."

„Starší pomáhali mladším zvládnout trému."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Učebny a chodby zdobí práce žáků. Škola využívá zahradu a učební pomůcky; družina používá prostory školy a má terárium s felsumou.

Silné stránky

  • • Žáci se aktivně zapojují, spolupracují a zajímají se o výuku.
  • • Žáci a učitelky mají napříč třídami přátelské vztahy a vytvářejí příjemné prostředí.
  • • Učitelé reagují na potíže hned, přizpůsobují zadání a asistentka pomáhá žákům soustředit se.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci v družině chovají felsumu a zkoumají její přirozené potřeby i potravu.
Učitelé střídají společnou, samostatnou a skupinovou práci. Žáci spolupracují, hodnotí vlastní práci a dostávají úkoly podle svých možností. Učitelé také oceňují jejich pokroky. Výuku doplňují praktické činnosti na školní zahradě.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 12. 2025

Učitelé pomáhají žákům hned, když narazí na potíže. Zadání přizpůsobují možnostem jednotlivých žáků. Asistentka připravuje pomůcky a pomáhá s porozuměním zadání i udržením pozornosti. Asistentka žáky povzbuzuje a chválí jejich pokroky. Podpora zahrnuje také pochopení úkolů a udržení pozornosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující poskytovali při problémech žákům okamžitou podporu."

„Podporovala žáky podle jejich potřeb s pochopením zadání, udržováním pozornosti apod."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,6
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(4 z 4)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 4)
0 %
přihlášených po odkladu
(0 z 4)
75 %
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 4)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
7
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

594 01 Pavlínov
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Pavlínov, 192 m
  • 107 Velké Meziříčí - Uhřínov - Otín - Měřín

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Lišková

Technické detaily
IZO
102931631
RED IZO
600130789
IČO
70992070
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Žďár nad Sázavou

Porovnání

Porovnat