Základní škola a Mateřská škola Kouty
Kouty Mapa a spojení
- Počet žáků
- 26
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 13 žáků
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školu, osobní pomoc a propojení s obcí.
- Pro žáky, kterým vyhovuje používání iPadů a místních témat ve výuce.
Na co si dát pozor
- Žáci často neznají cíl hodiny; společnou práci ve dvojicích či skupinách zažívají jen občas.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Žáci se učí v klidné, vstřícné atmosféře a často používají iPady. Učitelé propojují učivo s běžným životem a místním okolím. Žáci dostávají povzbuzení, potřebnou pomoc i prostor hodnotit vlastní práci. Výuka většinou střídá společnou práci se samostatnou. Spolupráce ve dvojicích či skupinách však přichází jen občas. Učitelé také často nezdůrazní cíl hodiny.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na začátku hodiny sdělují žákům její cíl.
- Zjistěte, jak může škola podpořit žáka, který potřebuje individuální pomoc.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé propojují učivo s běžným životem a místním okolím. Žáci používají iPady, pracují samostatně a dostávají povzbuzení. Často hodnotí vlastní práci i práci spolužáků. Žáci projevují zájem a aktivně plní zadané úkoly. Spolupráce ve dvojicích či skupinách ale přichází jen občas. Učitelé často nezdůrazní cíl hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci projevovali o výuku zájem a aktivně plnili zadané úkoly."
„Žáci dostávali často příležitost k sebehodnocení, vzájemnému hodnocení i náročnější komunikaci."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel má dlouhodobý plán a pravidelně sdílí informace s učiteli. Společná setkání podporují výměnu zkušeností mezi učiteli. Ředitel také chodí do hodin a dává učitelům doporučení. Škola plánuje další vzdělávání podle svých potřeb. Vedení ale neukazuje, jak jeho kroky zlepšují každodenní život žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy (dále ředitel) vypracoval dlouhodobý plán rozvoje školy pro období 2018-2022."
„Kontrolní a hospitační činnost ředitele poskytuje pedagogům zpětnou vazbu i doporučení k další činnosti."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci pracují v klidné a vstřícné atmosféře. Učitelé žáky povzbuzují a žáci mohou mluvit s učiteli o dění ve škole. Škola probírá, jak předcházet problémům, během výuky i besed. Není ale jasné, co se díky tomu změnilo ve vztazích nebo řešení potíží.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v klidné a vstřícné pracovní atmosféře."
„Žáci mají možnost se k dění ve škole vyjádřit přímo při osobním kontaktu s vyučujícími."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola průběžně modernizuje a doplňuje pomůcky. Žáci často využívají iPady při procvičování a vyhledávání informací.
Silné stránky
- • Žáci často používají iPady při procvičování a hledání nových informací.
- • Spolupráce asistentky s učiteli pomáhá jednotlivci a zkvalitňuje výuku ostatních žáků.
- • Učitelé žáky povzbuzují v klidné a vstřícné pracovní atmosféře.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často žákům na začátku hodiny neřeknou její vzdělávací cíl.
Unikátní vlastnosti
- Škola zahajuje docházku prvního ročníku a loučí se s pátým za účasti starosty.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2022
Učitelé pomáhají žákům podle potřeby a asistentka spolupracuje s učiteli. Tato spolupráce podpořila žáka, který potřeboval více pomoci, a zlepšila výuku ostatních. Škola také sleduje, jak se žákům daří. Popis ukazuje přínos podpory jednotlivci i třídě. Žáci dostávají radu a pomoc, když ji potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní spolupráce asistentky pedagoga s pedagogickými pracovníky vedla k vhodné podpoře žáka s potřebou podpůrných opatření i ke zkvalitnění výuky ostatních žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 08 KoutyTřebíč, Kraj Vysočina
Doprava
- 471 Kamenice-Chlum-Třebíč
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Petr Havlík
Technické detaily
- IZO
- 102655189
- RED IZO
- 600121887
- IČO
- 75021510
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →