Mateřská škola Bukovinka
Bukovinka
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kterým záleží na přátelských vztazích dětí a na jejich samostatnosti.
- Pro rodiny, které chtějí ověřovat, zda učitelky respektují potřeby jejich dítěte.
Na co si dát pozor
- Učitelka dětem dávala výsměšné poznámky a vedení nezajistilo dostatečnou nápravu.
- Všechny děti často dostávají stejné úkoly a mají omezenou možnost volby.
- Po obědě děti bez spánku musí zůstávat na lůžku bez klidné alternativy.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 3. 2025
Škola nabízí hry, společné činnosti a pravidelné návštěvy školy nejstarším dětem. Děti spolu vycházejí a projevují samostatnost. Některé učitelky však používají nevhodné poznámky a nerespektují rozdílné potřeby. Děti často plní stejné úkoly a mají málo prostoru rozhodovat. Vedení zatím nezajistilo výraznou změnu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky reagují na potřeby dítěte při odpočinku, jídle a společných činnostech.
- Domluvte si rozhovor o tom, jak škola sdílí s rodiči informace o dítěti.
- Zeptejte se, jak škola řeší nevhodné poznámky a chrání sebevědomí dětí.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky někdy nabídly dětem zajímavé hry s přírodninami. Děti se zapojily do poznávání a společného povídání. Jindy všechny plnily stejné úkoly a učitelky málo respektovaly jejich rozdíly. Dospělí často řídili činnosti a nevedli děti k vlastnímu hodnocení. Tyto potíže se opakují a omezují jejich rozvoj i samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny děti plnily stejné cíle a měly stejné výstupy, což omezovalo jejich individuální rozvoj."
„při těchto činnostech nebyla dětem poskytnuta adekvátní podpora pro rozvoj jejich fantazie a kreativity."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka sleduje práci učitelek jen krátce a bez jasných cílů. Neověřuje, zda napravují nevhodné zacházení s dětmi. Tým učitelek málo probírá, jak děti zažívají učení. Problémy přetrvávají několik let a škola se výrazně neposunula. Rodiče také nedostávají dost informací o dětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nepřijala však dostatečná opatření, která by vedla k nápravě situace a zlepšení pedagogických přístupů."
„v důsledku toho se vzdělávací proces od minulého inspekčního hodnocení výrazně neposunul."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiDěti spolu vycházejí klidně a umějí spolupracovat. Některé učitelčiny poznámky ale zesměšňovaly jejich práci a mohly snižovat sebevědomí. Ředitelka po upozornění rodičů nepřijala dostatečná opatření. Děti někdy zažívaly nátlak při úkolech. Po obědě si nemohly zvolit klidnou činnost. To vážně oslabuje jejich pohodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Docházelo k nevhodnému komentování činností a projevů dětí, které mohlo vést k jejich zahanbení a snížení sebevědomí."
„Nepřijala však dostatečná opatření, která by vedla k nápravě situace a zlepšení pedagogických přístupů."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy, novou přístavbu s vybavenou třídou a jídelnu. Ve třídách jsou knihy, hračky, vzdělávací pomůcky, panely a tablety. Zahrada má pergolu a herní prvky.
Silné stránky
- • Děti spolu přirozeně komunikují, spolupracují a projevují empatii v obou třídách.
- • Návštěvy základní školy dětem pomáhají poznat nové prostředí a lépe se přizpůsobit.
- • Hry s přírodninami děti zapojily do poznávání a společného povídání.
Oblasti ke zlepšení
- • Nevhodné poznámky učitelky mohly děti zahanbit a snížit jejich sebevědomí.
- • Stejné úkoly a málo možností volby omezují tvořivost i samostatnost dětí.
- • Děti bez spánku nemohou odpočívat jiným klidným způsobem, což může narušovat jejich pohodu.
Unikátní vlastnosti
- Zdraví a zdravý životní styl tvoří výslovný základ zaměření školy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 3. 2025
Dítě dostává pomoc asistentky a učitelky upravují světlo podle jeho potřeb. Asistentka však pomáhá jen občas a její práce nemíří na konkrétní potřeby dítěte. Učitelky také sledují, jak si děti vedou, ale nestanovují konkrétní další kroky. Podpora tedy existuje, ale zůstává základní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její pomoc byla spíše příležitostná a nebyla zaměřena na individuální potřeby každého dítěte."
„Učitelky obecně však reflektují potřeby tohoto dítěte a vytvářejí vhodné prostředí pro jeho vzdělávání úpravou světelných podmínek ve třídě dle doporučení školského poradenského zařízení."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola se nachází v malebném a čistém prostředí na okraji Moravského krasu v chráněné krajinné oblasti Říčky. Škola sídlí v historické budově a díky své poloze klade důraz na sepětí s přírodou, čehož využívá k častým tematickým vycházkám a výletům do okolí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Ceny stravného věková skupina 3 - 6 let přesnídávka | 10,- Kč
10 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka; věková skupina 3 - 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
přesnídávka | 10,- Kč
Celý odstavec
přesnídávka | 10,- Kč oběd | 28,- Kč svačina | 9,- Kč celkem | 47,- Kč
Stravování · Stravné
Ceny stravného věková skupina 3 - 6 let oběd | 28,- Kč
28 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; věková skupina 3 - 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
oběd | 28,- Kč
Celý odstavec
přesnídávka | 10,- Kč oběd | 28,- Kč svačina | 9,- Kč celkem | 47,- Kč
Stravování · Stravné
Ceny stravného věková skupina 3 - 6 let svačina | 9,- Kč
9 Kč / jídlo
Podmínky: svačina; věková skupina 3 - 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
svačina | 9,- Kč
Celý odstavec
přesnídávka | 10,- Kč oběd | 28,- Kč svačina | 9,- Kč celkem | 47,- Kč
Stravování · Stravné
Ceny stravného věková skupina 7 - 10 let přesnídávka | 11,- Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka; věková skupina 7 - 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
přesnídávka | 11,- Kč
Celý odstavec
přesnídávka | 11,- Kč oběd | 31,- Kč svačina | 10,- Kč celkem | 52,- Kč
Stravování · Stravné
Ceny stravného věková skupina 7 - 10 let oběd | 31,- Kč
31 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; věková skupina 7 - 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
oběd | 31,- Kč
Celý odstavec
přesnídávka | 11,- Kč oběd | 31,- Kč svačina | 10,- Kč celkem | 52,- Kč
Stravování · Stravné
Ceny stravného věková skupina 7 - 10 let svačina | 10,- Kč
10 Kč / jídlo
Podmínky: svačina; věková skupina 7 - 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
svačina | 10,- Kč
Celý odstavec
přesnídávka | 11,- Kč oběd | 31,- Kč svačina | 10,- Kč celkem | 52,- Kč
Provozní doba · Běžný provoz
DEN V MŠ Provozní doba mateřské školy: 6.30 - 17.00 hodin
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
ZÁPIS DO MŠ BUKOVINKA Zápis do Mateřské školy Bukovinka na školní rok 2026/2027 se bude konat v úterý 14.4.2026 v čase od 8:00 do 11:00 hodin v ředitelně mateřské školy.
14. 4. 2026, 8:00–11:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
ZÁPIS DO MŠ BUKOVINKA Zápis do Mateřské školy Bukovinka na školní rok 2026/2027 se bude konat v úterý 14.4.2026 v čase od 8:00 do 11:00 hodin v ředitelně mateřské školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
679 05 BukovinkaBlansko, Jihomoravský kraj
Doprava
- 157 Vyškov - Račice - Bukovinka - Křtiny - Habrůvka - Adamov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Jaroslava Rosendorfová
Technické detaily
- IZO
- 103031057
- RED IZO
- 600105164
- IČO
- 70993823
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →