Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Praha 4, Mírového hnutí 1680

Mírového hnutí, Praha

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
161 dětí Kapacita 82%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují individuální péči a podporu.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s moderním přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda děti dostávají dost prostoru pro vlastní řešení problémů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

V této školce mají děti velký vliv na své učení. Učitelky jim naslouchají a podporují jejich samostatnost při hře i jídle. Škola má skvělé vybavení jako keramickou dílnu nebo dopravní hřiště. Vedení i učitelky na sobě stále pracují. Dětem s potížemi se tu dostává výborné odborné pomoci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti využívají keramickou a technickou dílnu.
  • Využívejte tripartitní schůzky k plánování rozvoje svého dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé většinou nabízejí dětem možnost volby a samostatného rozhodování. Často využívají pokusy, experimenty a prožitkové učení. Děti se učí spolupracovat a hodnotit svou práci. Ve většině tříd panuje tvůrčí klid. V některých chvílích ale učitelé dětem stále předávají jen hotové informace a poznatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly dostatek příležitostí pro volnou hru, učitelky většinou podporovaly svobodnou volbu aktivit."

„Vysoký edukační přínos měla didaktická část zaměřená na experimentování, kdy děti pomocí pokusů ověřovaly svoje hypotézy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně. Ředitelka podporuje spolupráci učitelek a jejich další vzdělávání. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Nováčci mají k dispozici mentory pro snadnější začátek. Celý tým je stabilní a školu neustále posouvá vpřed. Vize školy se daří dlouhodobě naplňovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní spolupráce pedagogického sboru, např. vzájemnými náslechy, přispívá k využívání inovativních vzdělávacích metod."

„Začínajícím učitelkám je poskytována kvalitní metodická podpora formou mentoringu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje vlídná a bezpečná atmosféra. Děti se učí jasným pravidlům a vzájemnému respektu. Rodiče jsou vítáni na společných akcích a pravidelných konzultacích. Škola důsledně podporuje samostatnost dětí při jídle i úklidu. Děti mají vliv na to, co budou během dne dělat.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu sledovaného vzdělávání panovala ve třídách vlídná atmosféra a vstřícný přístup všech zaměstnanců k dětem."

„Partnerství se zákonnými zástupci dětí je založeno na vzájemné důvěře, otevřenosti, respektu a porozumění."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí je na špičkové úrovni. Škola využívá podrobnou diagnostiku k rozvoji každého jednotlivce. Spolupracuje s logopedkou i psycholožkou přímo v budově školy. Skvěle pomáhají také dětem, které česky teprve začínají. Každé dítě dostává úkoly podle svých možností. Poradenství pro rodiče funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladně vedená pedagogická diagnostika zajišťuje komplexnost poskytované intervence."

„Výborná je kooperace s klinickou logopedkou a psycholožkou, jež dětem poskytují odborné poradenství a intervenci."

Zázemí a vybavení

Škola má vkusně zařízené třídy s moderními hračkami a digitální technikou. Děti využívají keramickou a polytechnickou dílnu i vlastní dopravní hřiště. Venku je udržovaná zahrada s učebnami a herními prvky.

Silné stránky

  • Špičková práce s rozvojem a sledováním pokroků dětí.
  • Výborná podpora samostatnosti dětí v každodenních činnostech.
  • Velmi silné zázemí pro tvořivé a praktické aktivity.

Oblasti ke zlepšení

  • Občasné předávání hotových informací bez prostoru pro vlastní nápady.

Unikátní vlastnosti

Vlastní keramická dílna s pecí a polytechnická dílna pro děti. Velké dopravní hřiště a moderní relaxační koutky v budově.
Škola využívá prvky moderních programů a zaměřuje se na samostatnost dětí. Učitelé pracují s experimenty a prožitkovým učením. Děti mají možnost volby a hodnotí své pokroky. Vedení školy podporuje inovace a mezinárodní spolupráci.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mírového hnutí 1680
149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Hana Lisecová Zimová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více