Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2116

Divadelní, Kladno

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
43 dětí Kapacita 100%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a rodinné zázemí s velmi podporujícím personálem.
  • ✓ Pro rodiče, kteří ocení skvělé venkovní zázemí a rozvoj sociálních dovedností dětí.

Na co si dát pozor

  • ! Děti mají velmi málo příležitostí k volné hře a vlastní volbě aktivit.
  • ! Učitelky nevedou děti k vzájemnému hodnocení a dělají za ně běžné činnosti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Všichni zaměstnanci skvěle podporují jejich rychlou adaptaci. Pomáhají jim rozvíjet sociální dovednosti. Výuka je ale příliš řízená učitelkami. Dětem chybí možnost volby a samostatnost při jídle. Velkým plusem je nové venkovní hřiště.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda učitelky umožňují dětem samostatně si vybírat herní aktivity.
  • Ověřte si, jak školka podporuje samostatnost dětí při stolování a sebeobsluze.
  • Zjistěte, jaké klidné aktivity školka nabízí dětem, které po obědě nespí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky hodně řídí všechny aktivity dětí. Volná hra probíhá jen ráno. Děti si nemohou samy vybírat činnosti. Pozitivní je zavádění skupinové práce a podpora pohybu. Učitelky dávají dobrou zpětnou vazbu. Děti také samy hodnotí své úspěchy. Chybí však vzájemné hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poměr řízených činností však převažoval nad spontánními."

„Nadále nebyla dětem nabízena možnost spolupodílet se na volbě činností, kdy pedagog vystupuje v roli jejich průvodce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedoucí učitelka mateřské školy pracuje velmi dobře. Pravidelně chodí do tříd a hodnotí práci. Na základě toho hned zlepšuje výuku. Vedení školy skvěle podporuje další vzdělávání učitelek. Učitelky se učí moderní metody, diagnostiku a rozvoj řeči.

Zobrazit citace ze zprávy

„vedoucí učitelku v MŠ, která na základě hospitační činnosti a výsledků evaluace přijímá opatření ke zkvalitňování vzdělávacího procesu."

„V MŠ vytváří vedení školy vhodné podmínky pro další vzdělávání pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Všichni zaměstnanci školky táhnou za jeden provaz. Pomáhají dětem rozvíjet sociální dovednosti. Nové a nejmladší děti si díky tomu rychle zvykly na nové prostředí. Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Podporují to skvělé vztahy a nové podnětné hřiště.

Zobrazit citace ze zprávy

„MŠ zapojením všech svých zaměstnanců efektivně podporuje rozvoj sociálních a komunikačních dovedností dětí, což se pozitivně odráží v jejich schopnosti navazovat vztahy"

„Podnětné materiální podmínky školy společně s podporujícím přístupem všech zaměstnanců vytvářejí příznivé prostředí pro vzdělávání dětí"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka standardně a dobře pomáhá všem dětem s potížemi. Spolupracuje také s psycholožkou na užitečném programu pro rodiče. Učitelky se snaží zlepšovat sledování vývoje dětí. Přesto má každá třída jiný přístup. V jedné třídě stále chybí jasný plán pro rozvoj dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodná je též spolupráce s psycholožkou v rámci programu „Pozitivní rodičovství.“"

„V jedné třídě v nich nadále chybí identifikace oslabené oblasti nebo nadání dítěte a stanovení pedagogických záměrů pro jeho další rozvoj."

Zázemí a vybavení

Školka má výrazně vylepšené materiální zázemí. Díky sponzorskému daru vzniklo nové venkovní hřiště, zahradní domek a venkovní učebna. Třídy jsou postupně dovybavovány novým nábytkem, hračkami a moderními didaktickými technologiemi.

Silné stránky

  • • Skvělé materiální zázemí včetně nového venkovního hřiště a zahradní učebny.
  • • Podporující přístup všech zaměstnanců, který usnadňuje adaptaci nejmladších dětí.
  • • Aktivní a systematický rozvoj sociálních i komunikačních dovedností u všech dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Přílišná řízenost výuky ze strany učitelek omezuje samostatnost dětí.
  • • Nízká podpora samostatnosti při stravování, kde dospělí dělají vše za děti.
  • • Nedostatek klidových aktivit mimo lůžko pro děti, které po relaxaci neusnou.

Unikátní vlastnosti

Nové moderní venkovní hřiště a zahradní učebna vybudované z daru soukromé firmy. Úzká spolupráce s rodinami prostřednictvím programu Pozitivní rodičovství s psycholožkou.
Výuka v mateřské škole je hodně řízená dospělými. Děti mají málo prostoru pro volnou hru. Nemohou si samy vybírat činnosti. Učitelky sice dávají zpětnou vazbu, ale chybí větší samostatnost dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Divadelní 1740
272 01 Kladno
Kladno, Středočeský kraj

Kontakt

420 312 681, 167 8.zskladno@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslav Feřtek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více