Přeskočit na obsah

Mateřská škola Slaný, Cyrila Boudy č. 284

Cyrila Boudy, Slaný Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet dětí
106

Inspekce (před 8 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2018

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Učitelky vytvářejí vstřícné vztahy a nabízejí dětem zajímavé činnosti. Většina tříd však pracuje společně podle pokynů učitelky. Děti pak mají málo času mluvit a čekají mezi činnostmi. Menší skupiny podporují jejich zájem a samostatnou aktivitu. Škola také cíleně pomáhá dětem s různými potřebami.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají otevřenou komunikaci školy a cílenou pomoc dětem s různými potřebami.
  • Pro děti, kterým prospívá pohyb, spontánní hra a možnost samostatně se obsloužit.

Na co si dát pozor

  • Ve většině tříd učitelky vedou společné činnosti; děti mají málo prostoru k vyjádření a čekají.
  • Ředitelce se dosud nedaří změnit organizaci práce, která přetrvává od předchozí inspekce.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a sledujte, kolik času mají děti na vlastní hru, rozhovor a výběr činností.
  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dítěti zapojit se do skupiny a spolupracují s rodinou.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti často vedou společně podle svých pokynů. Ve většině tříd děti čekají a nemají dost času mluvit. Tento problém trvá od předchozí kontroly. Menší skupiny a dvojice přinášejí dětem větší zájem i samostatnou aktivitu. Tyto lepší postupy se ale objevují jen v některých třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání ovšem nebylo ve většině tříd dobře organizačně zvládnuté."

„Zřetelněji se projevovala vnitřní motivace dětí k učení i jejich samostatná aktivita."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje práci, kontroluje plnění úkolů a hledá jednotné vedení učitelek. Některé její kroky ale nezlepšily práci ve třídách. Učitelky stále často vedou děti společně a děti dlouho čekají. Tento problém trvá od předchozí kontroly. Vedení tak zatím nedokázalo prosadit účinnější práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„zvolené strategie (např. vzájemné hospitace pedagogů) nejsou dostatečně účinné."

„Tento jev přetrvává od minulé inspekce v roce 2012"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panují vstřícné vztahy a děti s učitelkami otevřeně komunikují. Děti většinou dodržují společná pravidla a během dne slyší bezpečnostní pokyny. Škola spolupracuje s rodiči a předchází problémům v chování. Tyto kroky ale nemají popsaný konkrétní dopad na vztahy či pocit bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podnětné prostředí, vstřícné vztahy mezi učitelkami a dětmi, vzájemná důvěra a otevřená komunikace vytvářely ve třídách klima podporující učení."

„Pravidla společného soužití jsou ve třídách graficky znázorněna a dětmi převážně dodržována."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

K budově bezprostředně navazuje vybavená školní zahrada. Škola má pět tříd a využívá hračky, didaktické pomůcky, výtvarný materiál a tělocvičné nářadí.

Silné stránky

  • • Učitelky v menších skupinách podporují větší zájem dětí a jejich samostatnost.
  • • Při jídle si děti mohou vybrat velikost porce i druh nápoje.
  • • Učitelky cíleně pomáhají dětem zapojit se do třídního kolektivu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení nedokázalo změnit způsob práce, který ve většině tříd přetrvával od předchozí kontroly.
Učitelky většinou vedou společnou činnost celé třídy svými pokyny. Děti někdy pracují v menších skupinách či dvojicích, hrají si a vybírají si při jídle. Ve většině tříd ale děti nemají dost času mluvit a rozhodovat samostatně.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2018

Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola sleduje pokroky jednotlivých dětí a plánuje další kroky jejich rozvoje. Pro děti, které potřebují pomoc, připravuje písemné plány. Učitelky probírají další kroky s rodiči. Metodička spojuje rodiny s odborníky. Učitelky také cíleně zapojují děti do kolektivu. Konkrétní dopad pomoci na děti není popsán.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola systematicky identifikuje individuální potřeby dětí při vzdělávání"

„byly cíleně vytvářeny a využívány příležitosti k jejich zapojení do třídního kolektivu."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,8
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Pětitřídní mateřská škola s kapacitou 123 dětí se nachází v sídlištní části Slaného v lokalitě „Na Dolíkách“. Škola disponuje vlastní právní subjektivitou a jejím zřizovatelem je město Slaný.

Zápis a provoz

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

36
přijatých žádostí
(81,8 % úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

45
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
61
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 42 %
Má děti mladší 3 let Ne

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 96,6 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Cyrila Boudy 284
274 01 Slaný
Kladno, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Slaný, P.Hrubého, 185 m
  • autobus Panenský Týnec-Klobuky-Slaný
  • autobus Praha,Nádraží Veleslavín - Slaný
  • autobus Praha,Zličín - Kladno - Slaný

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

312 520 148 ms.doliky@skolkyslany.cz ms.doliky@skolkyslansko.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Karolína Podr

Technické detaily
IZO
107511649
RED IZO
600043673
IČO
75034697
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Kladno

Porovnání

Porovnat