Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kladno, Jiráskova 457

Pod Kuklíkem, Kladno

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
94
Provoz
více variant

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají školku podporující samostatnost, spolupráci, pohyb a volbu činností.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola dává dětem prostor volit činnosti, spolupracovat a plánovat. Učitelky střídají hry, pohyb i vedené činnosti a podporují samostatnost. Děti si pomáhají, domlouvají pravidla her a dodržují společná pravidla. Školka respektuje potřebu odpočinku a nabízí klidnou činnost. Se základní školou připravuje děti na plynulý přechod.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké přípravné návštěvy a aktivity děti čekají před nástupem do základní školy.
  • Zjistěte, jak školka přizpůsobuje denní režim potřebám jednotlivých dětí.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají hry, pohyb i řízené činnosti a plánují nabídku podle potřeb dětí. Děti si samy vybírají ranní aktivity, spolupracují a společně plánují. Učitelky podporují samostatnost při oblékání i jídle. Děti také hodnotí vlastní práci. Školka tyto postupy využívá napříč pozorovanými činnostmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky svým empatickým a respektujícím způsobem podněcovaly děti ke vzájemné spolupráci a komunikaci, povzbuzovaly je ke společnému plánování."

„Děti umí dohodnout vlastní pravidla hry, dokážou střídat role a při samostatném úklidu si vzájemně pomáhat."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel rozdělil vedení školy mezi zástupkyně, včetně zástupkyně pro mateřskou školu. Vedení pravidelně sleduje průběh vzdělávání a využívá zjištění ke zlepšování. Školka také plánuje cíle a úkoly na další období. Není však zřejmé, jaký konkrétní přínos mají tyto kroky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„část kompetencí přidělil ředitel vhodně na dvě zástupkyně, jednu pro MŠ a druhou pro ZŠ."

„Dílčí cíle jsou průběžně vyhodnocovány a navazují na ně úkoly na následující období."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti dodržují společná pravidla, která škola zviditelňuje. Při hrách si dokážou domluvit vlastní pravidla, střídat role a pomáhat si. Třídní rituály posilují jejich pocit sounáležitosti. Učitelky jednají s dětmi respektujícím způsobem. Tyto konkrétní postupy vytvářejí podporující atmosféru ve třídách mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sounáležitost se skupinou výrazně podporovalo zařazování třídních rituálů."

„Stanovená pravidla vzájemného soužití jsou vizualizována a dodržována."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Budova mateřské školy prošla celkovou rekonstrukcí včetně vybavení. Školka má čtyři třídy a pohádkové obrazy zdobí její prostory; venkovní prostory jsou esteticky upravené.

Silné stránky

  • • Učitelky střídají činnosti a podporují spolupráci, společné plánování i samostatnost dětí.
  • • Třídní rituály posilují sounáležitost a děti dodržují společná pravidla soužití.

Unikátní vlastnosti

  • Školka připravuje děti na přechod do základní školy návštěvami, besedami a kroužkem pro předškoláky.
Děti si ráno samy vybírají hry a činnosti, spolupracují a společně plánují. Učitelky střídají pohyb, hry i řízené činnosti. Děti si domlouvají pravidla her, hodnotí vlastní práci a samostatně se oblékají i obsluhují při jídle.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2025

Učitelky reagují na potřeby dětí a plánují činnosti podle jejich vývoje. Děti, které potřebují další pomoc, dostávají doporučenou podporu. Asistentky spolupracují s učitelkami ve třídách. Děti mohou po krátkém odpočinku zvolit klidnou činnost mimo lůžko. Konkrétní dopad této pomoci na každodenní život dětí zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se SVP je ve všech případech poskytována podpora doporučená školským poradenským zařízením v plném rozsahu."

„Učitelky respektovaly individuální potřebu spánku dětí, po krátkém odpočinku při čtené pohádce mohly volit klidovou aktivitu mimo lůžko."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

8,4
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Tradiční škola s více než stoletou historií sídlící v unikátním pavilonovém areálu v Kladně. Spojuje klasické hodnoty s moderními pedagogickými metodami a nabízí také přípravné třídy (0. ročník). Mateřská škola se nachází v klidné lokalitě u lesa a disponuje prostornou zahradou.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Provozní doba · Běžný provoz

Pracoviště: MŠ Kladno - Švermov, Pod Kuklíkem 1711 · Třída: 2. třída (Myšky)

Odpoledne je provoz v 1. třídě (Broučci) a 2.třídě (Myšky). Ve 2.třídě (Myšky) končí provoz v 15.45 hod., odtud je paní učitelka odvede do 1.třídy (Broučci), kde končí provoz MŠ v 16.45 hodin.

Zdroj a přesné znění
Režim MŠ, pozdní příchody | Základní škola a Mateřská škola Kladno, Jiráskova 457

Podklad načten 28. 10. 2026

Odpoledne je provoz v 1. třídě (Broučci) a 2.třídě (Myšky). Ve 2.třídě (Myšky) končí provoz v 15.45 hod., odtud je paní učitelka odvede do 1.třídy (Broučci), kde končí provoz MŠ v 16.45 hodin.

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

29
přijatých žádostí
(65,9 % úspěšnost)
15
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

32
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
55
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 80 %
Nepředškolní (3-4 roky) 73,1 %
Mladší 3 let 46,2 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Pod Kuklíkem 1711
273 09 Kladno
Kladno, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Kladno, Husova, 167 m
  • 609 MHD Kladno: Tylova- Barré VÝLUKOVÝ
  • 616 Kladno - Vinařice - Slaný
  • 617 Kladno - Slaný - Roudnice nad Labem

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Petr Novák

Technické detaily
IZO
107511983
RED IZO
600044254
IČO
61894648
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zápis do přípravné třídy pro školní rok 2026-2027

Informace o zápisu do přípravné třídy pro budoucí školní rok.

Třídní schůzka rodičů žáků budoucí 0. třídy

Schůzka pro rodiče dětí nastupujících do nultého ročníku.

4. ročník přehlídky Potichu i nahlas

4. ročník školní přehlídky s názvem Potichu i nahlas.

Letní příměstský tábor "JEDEME"

Letní příměstský tábor pořádaný školní družinou.

Zapojení do kampaně Hrdinů FAST v MŠ

Zapojení mateřské školy do kampaně Hrdinů FAST.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat