Mateřská škola Mníšek pod Brdy, ul. 9. května
9. května, Mníšek pod Brdy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem přátelské prostředí a moderní pomůcky včetně robotů. Učitelky k dětem přistupují jako partnerky a podporují jejich nápady. Rodiče se aktivně zapojují do společného čtení po obědě. Vedení školy ještě ladí organizaci odpoledního odpočinku nejmladších dětí. Celkově škola vytváří bezpečné místo, kde se děti rády rozvíjejí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět pomocí moderních pomůcek.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nejmladší děti někdy odpočívají v jiné třídě, než kde se učí.
- ! V některých třídách je více dětí, než určují pravidla.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům a podporují fantazii.
- • Školka využívá moderní pomůcky, jako jsou roboti a interaktivní tabule.
- • Rodiče chodí dětem do školky pravidelně předčítat knížky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení zatím dostatečně nevyhodnocuje, jak se daří plnit plány.
- • Učitelky málo využívají pozorování dětí k plánování dalšího učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kde přesně budou nejmladší děti po obědě odpočívat.
- → Zjistěte, jaké moderní pomůcky a roboty vaše dítě v hodinách používá.
- → Využijte možnosti přijít dětem do školky přečíst pohádku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti, které rozvíjejí tělo i mysl. Využívají zajímavé pomůcky a moderní technologie, které děti baví. Podporují dětskou zvídavost a nechávají děti rozhodovat o jejich aktivitách. Často vyrážejí na dlouhé procházky do přírody. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícně reagovaly na jejich přání a nápady, podporovaly je v uplatňování fantazie."
„Využívaly při jejich realizaci vhodné a pro děti poutavé pomůcky."
Vedení školy
Nové vedení má jasnou vizi a otevřeně komunikuje s rodiči. Podařilo se jim zlepšit vybavení a zahradu. Problémem zůstává organizace odpoledního spánku nejmladších dětí. Vedení také neuhlídalo správný počet dětí ve třídách, kde jsou děti s obtížemi. Chybí jim systém pro hodnocení pokroků školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zjištěny nevyhovující organizační procesy odpoledního režimu."
„Účinnost kontrolního systému nebyla také dostatečná pokud jde o dodržování nejvyššího počtu dětí."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra s jasnými pravidly. Děti se učí vzájemnému respektu během ranních kruhů a rituálů. Výjimečná je spolupráce s rodiči, kteří chodí dětem po obědě číst. To pomáhá budovat silnou komunitu. Škola se také aktivně zapojuje do akcí v celém městě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidla a opatření k zajištění bezpečného prostředí jsou ředitelkou jasně nastavena."
„Do jeho realizace se aktivně zapojují i rodiče dětí a podílejí se na pravidelném předčítání."
Podpora žáků
Učitelky a asistentky se dětem věnují individuálně podle jejich potřeb. Velký důraz kladou na samostatnost při oblékání a hygieně. Dětem s řečovými vadami pomáhá přímo ve školce logopedka. Škola dobře spolupracuje s odborníky i místní základní školou. Záznamy o vývoji dětí by ale mohly být konkrétnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve spolupráci s asistentkami pedagoga také vhodně využívaly příležitosti pro individuální práci."
„Ve všech třídách jsou patrny výrazné výsledky v oblasti sebeobsluhy."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě budovy se zahradami, které nově zdobí herní prvky. Děti mají k dispozici robotické hračky a interaktivní tabule. V areálu fungují knihobudky pro volné půjčování knížek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107517167)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 32.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem přátelské prostředí a moderní pomůcky včetně robotů. Učitelky k dětem přistupují jako partnerky a podporují jejich nápady. Rodiče se aktivně zapojují do společného čtení po obědě. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-11-24
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí přátelské prostředí a respektující přístup k dětem. Učitelky podporují dětskou samostatnost tím, že umožňují volbu aktivit. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj a pomoc dětem...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-12-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem přátelské prostředí. Učitelé s dětmi mluví s humorem a důvěrou. Vážným problémem je ale špatná organizace dne. Dětem také chybí místo pro odpo...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-19
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky kladou velký důraz na individuální potřeby každého dítěte. Výuka probíhá hravou formou a děti mají možnost volby. Škola vynik...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-15
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a tvořivé prostředí pro děti. Většina učitelek podporuje jejich zvídavost a samostatnost. Učení probíhá hrou a prožitkem v krásném prostředí. Školka výborně začleňuje děti se sp...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-07
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky respektují potřeby každého dítěte. Děti si mohou samy vybírat své činnosti. Ve škole panuje přátelská a tvořivá nálada. Rodiče dostávají o s...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
9. května 57525210 Mníšek pod Brdy
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více