Mateřská škola, Vimperk 1. máje 180
1. máje, Vimperk Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády objevují, hrají si, tvoří a učí se při skutečných zážitcích.
- Pro rodiče, kterým záleží na přátelské atmosféře a respektu k potřebě odpočinku.
Na co si dát pozor
- Společné činnosti někdy nezohledňují věk a schopnosti jednotlivých dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 3. 2024
Učitelky dětem nabízejí volnou hru, objevování, pohyb i práci ve skupinách. Děti vyjadřují nápady a poznávají okolí školy při vycházkách. Učitelky respektují různé potřeby odpočinku. Ředitelka podporuje důvěru s rodinami a spolupráci. Některé společné činnosti ale málo zohledňují věk a schopnosti jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují společné činnosti věku a schopnostem jednotlivých dětí.
- Zjistěte, jaký poradenský servis mohou rodiče využít při výchovných potížích dítěte.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, skupinovou práci, objevování a pohyb. Děti mohou samostatně zkoumat, sdílet nápady a vyzkoušet si malířskou práci. Návštěva prodejny s ukázkami posílila jejich zájem a zvídavost. Společné činnosti ale někdy málo zohledňují věk a schopnosti jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka vycházela především z prožitkového či situačního učení a u dětí podněcovala jejich samostatné objevování, přiměřené experimentování"
„Dětem byla poskytnuta komentovaná prohlídka a praktické ukázky, což výrazně posílilo zájem a zvídavost dětí."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně sleduje dění ve třídách, dává učitelkám zpětnou vazbu a přijímá opatření. Také spolupracuje s rodiči i místními organizacemi. Její otevřený přístup podporuje důvěru mezi rodinami a školou a pomáhá sladit přístup dospělých k dětem. Škola navíc získala prostředky na asistenta a setkávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě zjištěných skutečností pak poskytuje pracovnímu týmu adekvátní zpětnou vazbu a přijímá potřebná opatření k podpoře kvality vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají přátelské a bezpečné prostředí. Ředitelka buduje důvěru s rodiči, což podporuje dobré vztahy a jednotný přístup dospělých k dětem. Děti s učitelkami tvoří výzdobu tříd a společné prostory ukazují jejich práci. Učitelky upevňují pravidla soužití během běžných činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardně vytvořené partnerské vztahy mezi dětmi a zaměstnanci školy vytváří klima pohody a bezpečí."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jednopatrové vile a její třídy prošly úpravami. Třídy mají čtenářské koutky, digitální pomůcky a prostor pro skupinové i samostatné činnosti. Zahrada nabízí herní prvky, lezeckou stěnu, skluzavku, stromy a keře.
Silné stránky
- • Učitelky propojují objevování s reálnými zážitky, které podporují zvídavost dětí.
- • Děti a zaměstnanci vytvářejí bezpečné prostředí založené na partnerských vztazích.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky ne vždy přizpůsobují společné činnosti věku a schopnostem jednotlivých dětí.
Unikátní vlastnosti
- Děti saunují v rámci programu zaměřeného na zdravý životní styl a odolnost.
- Děti celoročně navštěvují programy Šumavy zaměřené na poznávání a ochranu přírody.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 3. 2024
Učitelky respektují rozdílnou potřebu spánku. Dětem, které neusnou, nabídnou klidné činnosti, takže neruší ostatní. Rodiče mohou využít pomoc při výchovných či vzdělávacích potížích. Škola také zaměstnává asistenta. Popis ukazuje konkrétní přizpůsobení každodenní péče, ale neukazuje více podobně podrobně popsaných výsledků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem, které mají potřebu spánku nižší, byly nabídnuty náhradní klidové činnosti, při kterých nerušily ostatní odpočívající děti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
1. máje 180/28385 01 Vimperk
Prachatice, Jihočeský kraj
Doprava
- 650 Autobusové nádraží-Sídliště-Nemocnice-Autobusové nádraží
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Kateřina Vladyková
Technické detaily
- IZO
- 107534304
- RED IZO
- 600062635
- IČO
- 70992827
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →