Základní škola a mateřská škola Šumavské Hoštice
Šumavské Hoštice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající partnerský přístup a respekt k dětem.
Na co si dát pozor
- ! Děti mají ve třídě málo místa pro soukromí.
- ! Učitelky zatím málo využívají své poznatky k plánování aktivit.
Kvalita školy
Malá vesnická škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Respektují jejich potřeby a vedou je k samostatnosti. Nejstarší děti se učí hodnotit své vlastní pokroky. Škola skvěle připravuje děti na klidný přechod do první třídy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky zjišťují, co vaše dítě zrovna potřebuje.
- Podívejte se, jestli si děti mohou samy volně vybírat hračky.
- Zjistěte si, jak probíhají společné akce se základní školou.
Učitelky k dětem přistupují jako k partnerům. Respektují jejich potřeby a vedou je k samostatnosti. Nejstarší děti se učí hodnotit vlastní pokroky. Škola ale zatím málo přizpůsobuje program konkrétním potřebám jednotlivých dětí. Aktivity se dělí hlavně podle věku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly partnerský přístup, respektovaly individuální aktuální potřeby dětí."
„U nejstarších dětí tyto prvky podporovaly rozvoj sebereflexe, samostatnosti a vnitřní motivace."
Ředitelka má velké zkušenosti a o dění ve školce ví. Vedení zajišťuje peníze na pomůcky i opravy budovy a zahrady. Kontroly v hodinách jsou ale zatím moc obecné. Chybí v nich konkrétní rady, jak učení dětí dál zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka získává v pravidelných intervalech informace o průběhu a výsledcích předškolního vzdělávání."
„Realizovaná hospitační činnost ředitelky i vedoucí učitelky je zaměřena obecně bez stanovených priorit."
Ve školce vládne velmi přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky mluví s dětmi přirozeně a na nikoho netlačí. Skvěle funguje respektování potřeby spánku. Děti, které nechtějí spát, si mohou klidně hrát.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během hospitovaných činností v mateřské škole bylo patrné velmi příjemné, otevřené a přátelské klima."
„Při odpoledním odpočinku učitelka respektovala individuální potřebu spánku, děti měly možnost pouze odpočívat."
Škola se skvěle stará o hladký přestup dětí do školy. Předškoláci chodí na návštěvy do první třídy, aby se nebáli. Učitelky úzce spolupracují s poradkyní a včas řeší potřeby dětí. Asistentky pedagoga dětem při učení i hrách účinně pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Návštěvy dětí v první třídě základní školy přispívají ke zmírnění obtíží spojených s adaptací."
„Vhodně je nastavena také spolupráce se školní výchovnou poradkyní, zejména při identifikaci potřeby podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Třída je světlá a má nové podlahy i sociální zařízení. Děti mají k dispozici zahradu s novými herními prvky. K učení využívají interaktivní tabuli, notebook a nové pomůcky.
Silné stránky
- • Velmi přátelské a bezpečné prostředí ve třídě.
- • Respektování individuální potřeby spánku a odpočinku.
- • Plynulý a citlivý přechod dětí do první třídy.
Oblasti ke zlepšení
- • Program se málo přizpůsobuje konkrétním potřebám jednotlivých dětí.
- • Hračky jsou v zamčených skříních, děti si špatně vybírají.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
384 71 Šumavské HošticePrachatice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Vaňková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více