Základní škola a Mateřská škola Svatá Maří
Svatá Maří
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují rodinné prostředí v malé komunitě.
- ✓ Rodiče hledající moderní školku s aktivním přístupem k technologiím.
Na co si dát pozor
- ! Odpoledne se děti ze školky a družiny dělí o jednu třídu.
- ! Děti dostávají spíše obecné pochvaly než konkrétní rady k učení.
Kvalita školy
Školka ve Svatá Maří nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Pedagogové využívají moderní metody výuky a kladou důraz na tvořivost. Děti se učí samostatnosti a přirozeně spolupracují napříč různými věky. Výjimečné je promyšlené zapojení digitálních nástrojů do her. Celkově školka funguje jako přátelská komunita v moderním zázemí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé sledují a plánují pokroky vašeho dítěte.
- Zjistěte si, jak v odpoledních hodinách funguje společný provoz s družinou.
- Prohlédněte si moderní vybavení a digitální pomůcky pro děti.
Výuka je moderní a pestrá. Děti se učí hrou a experimentováním. Pedagogové skvěle propojují moderní technologie s praktickou činností, což děti velmi baví. Podporují samostatnost a tvořivost dětí, zejména v hudbě a umění. Děti pracují soustředěně a o činnosti projevují velký zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Různorodé metody práce jako prožitkového učení, hry, experimentování i skupinové spolupráce podporovaly aktivní zapojení dětí."
„Děti například vyhledávaly QR kódy rozmístěné ve třídě a pomocí tabletů je samostatně načítaly."
Vedení má jasný plán rozvoje a školu personálně posílilo. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a sleduje práci učitelů. Škola se pod jejím vedením modernizuje a roste o ni zájem. Zpráva však nepopisuje konkrétní dopad těchto kroků na pohodu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy bylo od minulého školního roku funkčně posíleno o novou zástupkyni ředitelky pro mateřskou školu."
„Zpracovaná koncepce dlouhodobého rozvoje školy stanovuje promyšlené cíle pro všechny součásti školy."
Ve školce vládne přátelské klima postavené na vzájemném respektu. Děti spolu přirozeně spolupracují bez ohledu na věk. Učitelé s dětmi komunikují nenásilně. Společné aktivity dětí různého věku prokazatelně pomáhají rozvíjet jejich sociální dovednosti a ochotu si pomáhat.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole probíhal vzdělávací proces v přátelské a respektující atmosféře."
„Velmi přínosné byly společné aktivity mladších a starších dětí, které přirozeně rozvíjelo sociální dovednosti."
Učitelé reagují na potřeby dětí a vytvářejí jim bezpečný prostor. Ve třídě pomáhají asistenti pedagoga. Škola se snaží o individuální přístup, ale zatím nevyužívá naplno sledování pokroků dětí. Chybí stanovení konkrétních cílů pro další rozvoj každého jednotlivého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky citlivě reagovaly na aktuální situace ve třídách, pružně přizpůsobovaly vzdělávací nabídku vzniklým potřebám dětí."
„Pedagogové méně využívají pedagogickou diagnostiku pro diferencovanou vzdělávací nabídku."
Zázemí a vybavení
Školka prošla moderní přístavbou a rekonstrukcí zázemí. Děti mají k dispozici zahradu, čtenářský koutek a špičkové digitální pomůcky. Třídy jsou estetické a vybavené tablety i robotickými hračkami.
Silné stránky
- • Pedagogové používají moderní metody jako prožitkové učení a experimenty.
- • Škola skvěle propojuje digitální technologie s přímou zkušeností dětí.
- • Společné aktivity různě starých dětí přirozeně rozvíjejí jejich spolupráci.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo plánují konkrétní kroky pro rozvoj každého dítěte.
- • Chybí srozumitelná zpětná vazba, která by děti více motivovala.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
385 01 Svatá MaříPrachatice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Hanzalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více