Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Lhenice

Školní, Lhenice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
76
Provoz
6:30–16:30
Školné
400 Kč / měsíc

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Lhenice

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády objevují, samy volí činnosti a učí se spolupracovat.
  • Pro rodiny, které hledají postupný nástup a spolupráci učitelek s rodiči.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí tematická centra a pestré činnosti během dne. Děti si vybírají, zkoumají, spolupracují a přemýšlejí o své práci. Učitelky vytvářejí vstřícnou atmosféru a podporují samostatnost. Škola usnadňuje dětem zvykání na školku díky postupnému nástupu. Spolupráce s rodiči a pravidelné pohybové i tvořivé aktivity obohacují nabídku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak dítě při nástupu postupně pozná prostředí a naváže vztah s učitelkami.
  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a zájmům vašeho dítěte.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky propojují téma s různými činnostmi během dne. Děti si vybírají centra aktivit, soustředěně pracují samostatně i společně. Pomůcky podporují učení prožitkem a děti zkoušejí vlastní nápady. Učitelky vedou děti k samostatnosti, experimentování a hodnocení vlastní práce. Některé činnosti ale učitelky přizpůsobují věku dětí rozdílně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi podnětné členění tříd do jednotlivých center tak umožňuje lépe realizovat individualizovanou vzdělávací nabídku, děti se učily pracovat soustředěně samostatně i spolupracovat s ostatními."

„Cílené využívání center aktivit při předškolním vzdělávání v programu „Začít spolu“ vytváří velmi podnětné a motivující prostředí"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení upravilo denní režim mateřské školy podle potřeb dětí. Začínající učitelky dostávají podporu a mohou navštěvovat kolegyně při práci. Další vzdělávání učitelek se zaměřuje na školní program. Škola plánuje a kontroluje svou práci. Další konkrétní přínos vedení pro děti zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„upravena byla rovněž organizace dne v mateřské škole, aby lépe odpovídala potřebám vzdělávání dětí."

„Začínající učitelky mají mentorskou podporu a využívají možnost vzájemných hospitací."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje velmi příznivá atmosféra při spontánních i řízených činnostech. Zaměstnanci spolupracují vstřícně, což příznivě ovlivňuje atmosféru pro učení. Děti dodržují společná pravidla a učitelky vedou děti k vyjadřování pocitů. Škola zve rodiče na tvořivé dílny a prezentace činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„v převažující míře je zřetelná vzájemná vstřícnost a spolupráce mezi zaměstnanci v předškolním vzdělávání, která příznivě ovlivňuje celkové klima pro vzdělávání."

„Také v předškolním vzdělávání se při nabízených spontánních i řízených činnostech dařilo vytvářet velmi příznivou atmosféru."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola funguje ve Lhenicích a v odloučeném pracovišti v Mičovicích. Třídy využívají centra aktivit, hračky a didaktické pomůcky; děti ve Lhenicích chodí také na obecní hřiště a do tělocvičny základní školy.

Silné stránky

  • • Tematická centra dávají dětem prostor volit, soustředit se, spolupracovat a zkoušet vlastní nápady.
  • • Učitelky pomáhají dětem zvykat si na školku postupně a spolupracují přitom s rodiči.
  • • Vstřícná spolupráce zaměstnanců pomáhá vytvářet příjemnou atmosféru pro učení dětí.

Unikátní vlastnosti

  • Program „Začít spolu“ využívá tematická centra, kde děti samy volí činnost a spolupracují.
Učitelky připravují tematická centra, kde si děti vybírají činnosti. Děti pracují samostatně i společně, zkoušejí nové věci a hodnotí svou práci. Učitelky používají témata blízká dětem a názorné pomůcky. Program „Začít spolu“ podporuje vlastní aktivitu dětí.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2023

Nové děti mohou nastupovat postupně podle režimu domluveného s rodiči. Škola tím usnadňuje dětem vstup do mateřské školy. Učitelky sledují pokrok každého dítěte a připravují mu další činnosti. Ve třídě s dítětem potřebujícím další pomoc působí asistentka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základem pro bezproblémový vstup dětí do předškolního vzdělávání je vhodně nastavený individuální adaptační režim ve spolupráci se zákonnými zástupci."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

5,8
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

5
dětí s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Lhenice je vzdělávací instituce zajišťující výuku pro žáky základní školy i předškolní vzdělávání. Škola klade důraz na participaci dětí prostřednictvím žákovského parlamentu a nabízí zázemí v podobě školní družiny a vlastní jídelny.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

Provozní doba Mateřské školy ve Lhenicích i v Mičovicích je v pracovní dny od 6:30 hodin do 16:30 hodin.

Zdroj a přesné znění
Aktuálně - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Lhenice

Podklad načten 27. 10. 2026

Provozní doba Mateřské školy ve Lhenicích i v Mičovicích je v pracovní dny od 6:30 hodin do 16:30 hodin.

Náklady · Školné

Úplata za předškolní vzdělávání je pro školní rok 2026/2027 stanovena na 400,- Kč/měsíc (netýká se dětí, kteří plní povinnou předškolní docházku).

400 Kč / měsíc

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Přehled plateb v MŠ - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Lhenice

Podklad načten 27. 10. 2026

Úplata za předškolní vzdělávání je pro školní rok 2026/2027 stanovena na 400,- Kč/měsíc (netýká se dětí, kteří plní povinnou předškolní docházku).
Celý odstavec
Úplata za předškolní vzdělávání je pro školní rok 2026/2027 stanovena na 400,- Kč/měsíc (netýká se dětí, kteří plní povinnou předškolní docházku). Preferujeme bezhotovostní platbu na účet č. 661176329/0800 , do poznámky pro příjemce napište jméno a příjmení dítěte.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (4)

Stravování · Stravné

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

48 Kč / den

Podmínky: celodenní stravování pro děti MŠ

Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Aktuality - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Lhenice

Podklad načten 27. 10. 2026

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

Stravování · Stravné

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

12 Kč / jídlo

Podmínky: přesnídávka pro děti MŠ

Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Aktuality - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Lhenice

Podklad načten 27. 10. 2026

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

Stravování · Stravné

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

25 Kč / jídlo

Podmínky: oběd pro děti MŠ

Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Aktuality - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Lhenice

Podklad načten 27. 10. 2026

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

Stravování · Stravné

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

11 Kč / jídlo

Podmínky: svačinka pro děti MŠ

Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Aktuality - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Lhenice

Podklad načten 27. 10. 2026

celodenní stravování pro děti MŠ 48 Kč přesnídávka 12 Kč oběd 25 Kč svačinka 11 Kč

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

18
přijatých žádostí
(78,3 % úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

25
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
48
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66,7 %
Nepředškolní (3-4 roky) 87,5 %
Mladší 3 let 28,6 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Školní 284
384 02 Lhenice
Prachatice, Jihočeský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Mičovice

Doprava

Zastávka Lhenice, škola, 110 m
  • 120 České Budějovice-Lhenice
  • 135 České Budějovice-Hosín-Hluboká nad Vltavou
  • 600 Prachatice-Lhenice-České Budějovice
  • 605 Prachatice-Ktiš-Lhenice
  • 663 Netolice-Lhenice-Strýčice
  • 668 Lhenice-Mičovice-Lhenice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Markéta Grillová

Technické detaily
IZO
107534550
RED IZO
600063011
IČO
60098741
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Aktuality žákovského parlamentu

Novinky a aktuality týkající se činnosti žákovského parlamentu.

Aktuality ze školní družiny

Zprávy o aktivitách a dění v rámci školní družiny.

Aktuality z jídelny

Informace o stravování a novinky ze školní jídelny.

Novinky ze základní školy

Všeobecné novinky a oznámení ze základní školy.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Prachatice

Porovnání

Porovnat