Mateřská škola Stružná
Stružná
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kterým vyhovují rodinné prostředí, volná hra a pohyb venku.
- Pro rodiče, kteří chtějí vědět, jak škola podporuje potřeby každého dítěte.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo přizpůsobují činnosti potřebám jednotlivých dětí a nechávají jim málo prostoru k vyjádření.
- Rodiče při přerušení provozu dříve nedostali informace o možnostech zajištění péče.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025
Školka nabízí dětem hry, tvoření, pohyb venku i společné akce. Děti spolu komunikují a v rodinném prostředí navazují dobré vztahy. Učitelky však málo přizpůsobují činnosti potřebám jednotlivých dětí. Dětem také dávají málo prostoru k vlastnímu vyjádření. Rodiče dříve nedostali informace o možnostech péče při přerušení provozu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují hry a činnosti potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola zajistí péči při případném přerušení provozu.
- Navštivte školku a sledujte, kolik prostoru děti dostávají pro vlastní volbu činností.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky dětem nabízejí pestré hry, tvoření i pohyb venku. Děti spolupracují a často si vybírají činnosti samy. Zároveň učitelky málo přizpůsobují nabídku možnostem jednotlivých dětí. Děti dostávají málo prostoru k vlastnímu vyjádření a hodnocení. Učitelky jim také málo říkají, co se povedlo a co zlepšit. To oslabuje podporu jejich učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„scházela však cílená a promyšlená diferenciace vzdělávání."
„poskytovaly jen omezený prostor pro sebevyjádření a sebehodnocení."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka s učitelkou denně probírá práci a chodí do hodin. Její doporučení ale učitelka naplňuje jen omezeně. Škola nemá plán dalšího vzdělávání a vedení poskytuje málo pomoci s výukou. Rodiče navíc při minulém uzavření nedostali informace o možnostech zajištění péče. Tyto nedostatky ohrožují podporu učitelky i dostupnost péče pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka neposkytuje učitelce dostatečnou metodickou podporu při volbě a aplikaci různých forem a metod vzdělávání."
„zákonné zástupce neinformovala o možnostech a podmínkách zajištění péče o děti."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe škole panuje vstřícná, rodinná atmosféra a děti dodržují společná pravidla. Děti spolu komunikují při hrách a zapojují se do činností. Rodiče pomáhají na akcích a při úpravách prostředí. Učitelky děti seznamují s bezpečností přiměřeně jejich věku a rozumovým schopnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společně vytvářejí vstřícné klima s charakterem rodinného prostředí"
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Ve třídě mají děti pomůcky, které mohou volně používat. Na školní zahradě jsou prvky pro pohybové aktivity.
Silné stránky
- • Děti spolu při činnostech komunikují a podporují své sociální dovednosti.
- • Vstřícné rodinné prostředí podporuje pozitivní vztahy dětí a zaměstnanců ve škole.
- • Děti si při přesnídávce samy mažou pečivo, vybírají pití a uklízejí své místo.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují činnosti potřebám dětí a jejich rozvoj neplánují pro každé dítě.
- • Ředitelka málo pomáhá učitelce s výukou; její doporučení se daří naplňovat jen omezeně.
- • Rodiče při přerušení provozu nedostali informace o možnostech zajištění péče o děti.
Unikátní vlastnosti
- V jedné třídě se vzdělávají také děti mladší tří let.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025
Učitelky respektují potřebu dětí, které po obědě neusnou, věnovat se klidné činnosti. Zároveň ale nabídku činností cíleně nepřizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. Záznamy neuvádějí další cíle pro každé dítě. Děti proto nedostávají plánovanou podporu podle svých možností. Jejich další rozvoj tak nemá jasný plán.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky cíleně neplánují vzdělávací nabídku odpovídající potřebám jednotlivých dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 7 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
364 71 StružnáKarlovy Vary, Karlovarský kraj
Doprava
- 401 Karlovy Vary-Stružná-Bochov-Verušičky-Čichalov-Žlutice
- 414 Bochov,Těšetice-Bochov-Bochov,Kozlov-Bochov,Javorná-Stružná-Bražec-Bochov
- autobus Praha,Zličín - Karlovy Vary
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Andrea Kučerová
Technické detaily
- IZO
- 107542102
- RED IZO
- 600067076
- IČO
- 71005307
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →