5. mateřská škola Plzeň, Zelenohorská 25
Zelenohorská, Plzeň Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády volnou hru, tvoření, hudbu a pravidelný pohyb.
Na co si dát pozor
- Škola zatím nerozebrala příčiny zvýšeného počtu úrazů během činností.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti, volnou hru i pohyb. Děti se zapojují, tvoří a rozvíjejí samostatnost. Učitelky přizpůsobují práci potřebám dětí a pomáhají jim rozvíjet zájmy. Ředitelka podporuje učitelky a sjednocuje jejich práci. Škola ale dosud nerozebrala příčiny zvýšeného počtu úrazů. Některá lehátka navíc nemají pevnou podložku pro záda.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola nyní rozebírá úrazy a předchází jim.
- Zjistěte, zda všechna lehátka poskytují dětem pevnou oporu zad.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky plánují pestré činnosti a propojují je s tématy blízkými dětem. Volná hra, práce ve skupinách i pohyb udržují děti aktivní a zaujaté. Učitelky také pracují s dětmi jednotlivě a vedou je k samostatnému uvažování. Děti tvoří, vyjadřují vlastní zkušenosti a hodnotí svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrá vzdělávací nabídka a promyšlená organizace vzdělávání ve skupinách zajišťovaly aktivitu dětí a jejich zájem o vzdělávání."
„Dostatečný čas byl věnován vhodně materiálně a prostorově podpořené volné hře, kterou se prolínalo ústřední téma vzdělávacího bloku."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka sleduje, jak škola pracuje, a hledá možnosti zlepšení. Podporuje učitelky dalším vzděláváním, odbornými materiály i vzájemnými návštěvami hodin. Ředitelka podporuje také začínající učitelky; pravidelná setkání řeší důležité otázky. Tato práce sjednocuje způsob výuky napříč třídami. Učitelky si také navzájem navštěvují hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka MŠ zajišťuje rozvoj kvality vzdělávání."
„metodická podpora pedagogů s cílem zajišťovat sjednocování pedagogického stylu ve škole"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky se k dětem chovají vstřícně a laskavě. Škola usiluje o bezpečné prostředí a děti poučuje o bezpečném chování. Škola zároveň zaznamenává více úrazů během činností. Vedení dosud nerozebralo jejich příčiny ani nepřijalo preventivní kroky. Příčiny úrazů tak zůstávají nejasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách byl zaznamenán vstřícný a laskavý přístup učitelek."
„Detailní rozbor jejich příčin a následné přijetí opatření k jejich prevenci nebyl dosud proveden."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má pět tříd a navazuje na ni zahrada pro učení, pohyb i odpočinek. Ve třídách jsou hračky, pracovní a výtvarné materiály; dvě třídy mají infrasauny.
Silné stránky
- • Učitelky kombinují pestré činnosti a skupinovou práci, která děti aktivně zaujme.
- • Ředitelka podporuje rozvoj učitelek a pomáhá sjednocovat přístup napříč třídami.
- • Děti rozvíjejí tvořivost prací s různými materiály a výtvarnými technikami.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nerozebrala příčiny zvýšeného počtu úrazů ani následná preventivní opatření.
- • Některá lehátka dětem při odpočinku neposkytují vždy pevnou oporu zad.
Unikátní vlastnosti
- Děti mohou navštěvovat plavání, bruslení, hru na flétnu, angličtinu i mažoretkový kroužek.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 3. 2022
Učitelky znají jednotlivé děti a při práci vycházejí z jejich potřeb. Škola nabízí individuální práci a spolupráci s odborníkem, který pomáhá učitelkám. Tento odborník pomáhá připravovat podporu a hledat činnosti pro děti. Konkrétní příklady změn u jednotlivých dětí ale chybějí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce se speciálním pedagogem pomáhá pedagogům účinně řešit problematiku dětí s odkladem povinné školní docházky a dále zajišťovat potřeby jednotlivých dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 32 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 68,3 % |
| Mladší 3 let | 46,2 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zelenohorská 195/25326 00 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Doprava
- trolejbus 10 Tylova - Čechurov
- trolejbus 13 Na Dlouhých - NC Černice
- 2 Zadní Skvrňany - Mrakodrap - Černice
- 5 Radobyčická náves - Mrakodrap - Malesice
- 23 Bory - Radobyčice - Slovany
- 31 Slovany - Hradiště
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Renáta Soukupová
Technické detaily
- IZO
- 107543508
- RED IZO
- 600069206
- IČO
- 70940673
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →