Přeskočit na obsah

Mateřská škola Tisová

Tisová

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
18

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Mateřská škola Tisová

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající malou školku s hrou, pohybem a osobní podporou.

Na co si dát pozor

  • Společné pracovní listy se nehodí všem dětem a někdy jim přinášejí nepohodu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Malá školka nabízí dětem pestrou hru, pohyb a kontakt s přírodou. Děti spolupracují, samy rozvíjejí hry a učitelky jim věnují individuální pozornost. Při některých společných úkolech ale děti nemohou postupovat vlastním tempem. Odborná pomoc podporuje děti s řečovými obtížemi i jiným mateřským jazykem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky dávají dětem prostor mluvit o svých prožitcích.
  • Zjistěte, zda můžete s učitelkami pravidelně probrat pokrok a potřeby dítěte.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají volnou hru s řízenými činnostmi. Děti při hře spolupracují, objevují a tvoří. Jedna dobře připravená činnost děti uspokojila. Jindy učitelky vedly děti příliš slovně a dávaly všem stejné pracovní listy. Děti také dostaly málo prostoru pro delší vyjádření. Celkově praxe ukazuje dobré příklady, ale ne vždy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využité metody efektivně naplňovaly řadu vzdělávacích cílů a vedly k uspokojení dětí z činnosti."

„Děti využívaly pestré nabídky hraček, v kooperaci zaujatě rozvíjely námětovou i konstruktivní hru."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka stabilizovala dříve neuspořádané vedení a sdílí dlouhodobé plány s týmem. Pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim průběžné rady. Učitelky si doplňují vzdělání a sdílejí zkušenosti s blízkými školkami. Díky spolupráci mohou všechny děti navštěvovat společné akce za dostupnou cenu.

Zobrazit citace ze zprávy

„stabilizovala dříve neuspořádané vedení školy"

„Stanovila si dlouhodobé záměry rozvoje kvality školy, které jsou reálné, jsou sdíleny celým personálem"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti si většinou hrají bez konfliktů a ochotně uklízejí použité pomůcky. Učitelky je vedou k ohleduplnosti, samostatnosti a dodržování společných pravidel. Rodinné prostředí podporuje respektující komunikaci. Škola pořádá společné akce s rodiči i obcí. Děti se také učí otevřeně říkat svá přání, když dostanou prostor.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hrály si bezkonfliktně a ochotně využité pomůcky uklízely."

„Bylo patrné, že děti jsou vedeny k vzájemné ohleduplnosti, k samostatnosti a dodržování dohodnutých pravidel."

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve starší vile. Má hernu, kuchyni, šatnu, ložnici a místnost pro pohyb. Využívá zahradu, obecní hřiště, blízký les i interaktivní tabuli.

Silné stránky

  • • Ředitelka stabilizovala chod školy a učitelky sdílejí zkušenosti s okolními školkami.
  • • Odbornice a asistentka pomáhají dětem s řečovými obtížemi i odlišným mateřským jazykem.
  • • Pestré hry dětem umožňují spolupracovat, tvořit a samostatně objevovat nové možnosti.

Oblasti ke zlepšení

  • • Společné pracovní listy někdy brání učitelkám přizpůsobit činnosti potřebám jednotlivých dětí.
  • • Děti často nemají dost prostoru, aby souvisle vyjádřily své myšlenky.

Unikátní vlastnosti

  • Školka pořádá bruslení jako součást nabídky pohybových činností pro děti.
Děti si samostatně rozvíjejí hry, spolupracují a využívají různé pomůcky. Při činnostech objevují, tvoří a používají vlastní představivost. Učitelky někdy vedou činnosti slovně a dávají všem dětem stejné pracovní listy.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2024

Učitelky a asistentka podporují děti podle jejich potřeb během dne. Odbornice pravidelně pomáhá dětem s řečí a češtinou. Škola tak včas zachytí řečové obtíže a dětem s jiným mateřským jazykem poskytuje účinnou pomoc. Spolupráce se základní školou pomáhá předcházet pozdějším potížím.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematická logopedická podpora externím specialistou umožňuje včas podchytit a korigovat řečové vady dětí."

„Pozitivem je skutečnost, že školu pravidelně navštěvuje speciální pedagog a věnuje výše uvedeným dětem individuální péči."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Vyhlášení zápisu do Mateřské školy Tisová okres Tachov, příspěvkové organizace pro školní rok 2026/2027 Mateřská škola Tisová okres Tachov, příspěvková organizace, vyhlašuje zápis dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027. Zápis proběhne v období od 25.3. do 31.3.2026

25. 3. 2026

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Vyhlášení zápisu do Mateřské školy Tisová

Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026

Vyhlášení zápisu do Mateřské školy Tisová okres Tachov, příspěvkové organizace pro školní rok 2026/2027 Mateřská škola Tisová okres Tachov, příspěvková organizace, vyhlašuje zápis dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027. Zápis proběhne v období od 25.3. do 31.3.2026
Celý odstavec
Vyhlášení zápisu do Mateřské školy Tisová okres Tachov, příspěvkové organizace pro školní rok 2026/2027 Mateřská škola Tisová okres Tachov, příspěvková organizace, vyhlašuje zápis dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027. Zápis proběhne v období od 25.3. do 31.3.2026 Podání žádostí: Podle § 37 zákona č.500/2004 Sb. Správní řád, ve znění pozdějších předpisů je možné žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání učinit písemně, nebo v elektronické podobě. Přihlášku je možné ve stanoveném termínu doručit těmito způsoby: 1. Poštou na adresu mateřské školy. 2. Elektronicky s uznávaným elektronickým podpisem. 3. Datovou schránkou. 4. Osobně po domluvě s ředitelkou školy. Žádost k přijetí dítěte je na webových stránkách školy www.mstisova.cz. Po domluvě si jí můžete vyzvednout i osobně v budově mateřské školy. Prohlášení o řádném očkování se týká dětí, které nemají povinné předškolní vzdělávání. K zápisu budete potřebovat: - vyplněnou přihlášku s potvrzením od lékaře o řádném očkování dítěte - podepsanou žádost o přijetí - občanský průkaz - rodný list dítěte Výsledky zápisu budou zveřejněny do 15.4.2026 na webových stránkách školy pod pořadovými čísly, které obdržíte u zápisu. Písemně si je budete moci vyzvednout osobně v mateřské škole. Kontakty: e-mail: ms.tisova@email.cz tel: 601 376 706 datové schránky: 4nm5w4

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

4
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

2
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
15
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 11 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

348 01 Tisová
Tachov, Plzeňský kraj

Doprava

Zastávka Tisová, u kostela, 51 m
  • 748 Přimda-Bělá nad Radbuzou-Tachov
  • 753 Tachov-Přimda-Třemešné,Pavlíkov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Silaničová Marta

Technické detaily
IZO
107546400
RED IZO
600073670
IČO
60610549
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Tachov

Porovnání

Porovnat