Mateřská škola Tachov, Tyršova 1546
Tyršova, Tachov
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí dětem nabídnout hodně hry, pohybu a učení zkušeností.
- Pro rodiny dětí, které potřebují při rozvoji češtiny osobní podporu.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky a plánují další činnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 1. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem hodně hry, pohybu a praktického objevování. Učitelky podporují řeč, samostatnost a společné vytváření pravidel. Děti s jiným mateřským jazykem dostávají individuální jazykovou pomoc. Spolupráce s rodinami přináší společné akce a propojuje děti. Škola má podnětnou zahradu a příjemně zařízené třídy. Plánování aktivit ale někdy nevyužívá poznatky o pokrocích dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dítěte a podle nich plánují činnosti.
- Zjistěte, zda se můžete s dítětem zapojit do společných akcí a Oříškohraní.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, smyslové aktivity, pohyb, pokusy i rozhovory. Děti se při hrách soustředí. Pokusy jim přinášejí nové zkušenosti. Otázky je vedou k přemýšlení. Učitelky podporují vlastní činnost dětí a jejich názory. Některé plány ale nevyužívají poznatky o pokrocích dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sluchové vnímání, koncentraci a postřeh se dařilo rozvíjet zařazením smyslových her, které děti zaujaly."
„Při nich se děti seznamovaly s přírodními zákonitostmi a získávaly nové zkušenosti."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka školu pravidelně sleduje a učitelkám nabízí vedení. Podporuje týmovou práci, sdílení zkušeností a empatickou komunikaci. Spolupráce učitelek postupně sjednocuje způsob práce s dětmi. To ukazuje konkrétní posun ve škole, přestože ředitelka vede školu krátce. Další příklady širšího dopadu vedení nejsou uvedeny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní spoluprací všech pedagogů postupně dochází ke sjednocování výchovného stylu."
„Důraz je kladen na týmovou práci, vzájemnou včasnou informovanost a osobní empatickou komunikaci se zaměstnanci."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe škole panuje klidná a vstřícná atmosféra. Děti se nebojí komunikovat a spolupracují. Děti se podílely na tvorbě pravidel. Většinou je dodržují. Škola zdůrazňuje dobré vztahy a bezpečné prostředí. Není jasné, co konkrétně zlepšilo vztahy nebo pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti jsou schopné bez obav komunikovat, navzájem spolupracovat."
„Spolupodílely se na vytváření pravidel chování, která většinou bez problémů dodržují."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má tři třídy a upravenou zahradu s herními prvky. Třídy a šatny mají nábytek přizpůsobený věku dětí. Děti mají k dispozici pomůcky, hračky a výtvarný materiál.
Silné stránky
- • Hry, pokusy a smyslové aktivity dávají dětem prostor učit se vlastní zkušeností.
- • Společné akce s rodinami pomáhají dětem budovat soudržnost a sociální vazby.
- • Děti s jiným mateřským jazykem postupně zvládají běžné pokyny a zapojují se do činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o vývoji dětí nepomáhají učitelkám dostatečně plánovat další činnosti.
Unikátní vlastnosti
- Rodiny společně navštěvují stanoviště v okolí Tachova a plní připravené úkoly.
- Postavička veverky provází děti při učení a tvoří součást výzdoby školy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 1. 2021
Učitelky dávají dětem s jiným mateřským jazykem individuální jazykovou pomoc. Děti si postupně osvojují základní jazykové dovednosti. Rozumějí běžným pokynům a zapojují se do činností. Učitelky podporují také řeč pomocí rozhovorů, dramatizace, zpěvu a recitace. Některé děti stále potřebují další pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Skupina dětí s odlišným mateřským jazykem, které je poskytována individuální jazyková podpora, si postupně osvojuje základní jazykové dovednosti."
„Zvládají už například běžné pokyny a zapojují se do všech činností nebo při nich napodobují ostatní."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Tachově zaměřená na vytváření pohodového a tvůrčího prostředí pro děti v tematických třídách Šikulky, Čiperky a Tvořilky. Škola klade důraz na hravé učení, zpěv a společné aktivity, přičemž nově rozšiřuje svou nabídku o provoz dětské skupiny. Zakládá si na přátelské atmosféře, kde je prioritou radost a úsměv na tváři dětí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
MŠ Tyršova Tachov Informace k zápisu do MŠ Termín přijímacího řízení na školní rok 2027/ 2028 je stanoven na 08. 4. 2027 od 10. 00 hodin do 16. 00 hodin.
8. 4. 2027, 10:00–16:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Termín přijímacího řízení na školní rok 2027/ 2028 je stanoven na 08. 4. 2027 od 10. 00 hodin do 16. 00 hodin.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a školné. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Podmínky a kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání v MŠ zřizovaných Městem Tachov … Termín přijímacího řízení na školní rok 2026/ 2027 je stanoven na 9. 4. 2026 od 10. 00 hodin do 16. 00 hodin ve všech mateřských školách zřizovaných Městem Tachov.
9. 4. 2026, 10:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 20. 10. 2026
Podmínky a kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání v MŠ zřizovaných Městem Tachov … Termín přijímacího řízení na školní rok 2026/ 2027 je stanoven na 9. 4. 2026 od 10. 00 hodin do 16. 00 hodin ve všech mateřských školách zřizovaných Městem Tachov.
Celý odstavec
Podmínky a kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání v MŠ zřizovaných Městem Tachov Předškolní vzdělávání se organizuje podle § 34 odst. 1 školského zákona pro děti ve věku zpravidla od 3 do 6 let. Dítě mladší 3 let nemá na přijetí do mateřské školy právní nárok. Podle ustanovení § 34 odst. 3 školského zákona se k předškolnímu vzdělávání přednostně přijímají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky (děti, které od 1. 9. 2026 do 31. 8. 2027 dosáhnou šesti let). Pro tyto děti je předškolní vzdělávání povinné a zákonný zástupce je povinen oznámit způsob plnění povinného předškolního vzdělávání. Povinné předškolní vzdělávání se vztahuje na státní občany České republiky a na občany jiného členského státu Evropské unie, kteří na území České republiky pobývají déle než 90 dnů. Dále se povinné předškolní vzdělávání vztahuje na cizince, kteří jsou oprávněni pobývat na území České republiky trvale nebo přechodně po dobu delší než 90 dnů a na účastníky řízení o udělení mezinárodní ochrany. Termín přijímacího řízení na školní rok 2026/ 2027 je stanoven na 9. 4. 2026 od 10. 00 hodin do 16. 00 hodin ve všech mateřských školách zřizovaných Městem Tachov. Rozhodnutí, kterým se vyhovuje žádosti o přijetí k předškolnímu vzdělávání, se oznamují zveřejněním seznamu uchazečů pod přiděleným registračním číslem s výsledkem řízení u každého uchazeče. Seznam se zveřejňuje na veřejně přístupném místě ve škole i na webových stránkách dané školy. Zveřejněním seznamu se považují rozhodnutí, kterým se vyhovuje žádostem o přijetí k předškolnímu vzdělávání za oznámená. Negativní rozhodnutí si zplnomocněný zástupce dítěte vyzvedne osobně na dané MŠ v určených dnech. Nabytí právní moci je stanoveno dle správního řádu, po uplynutí lhůty 15 dní na odvolání. Tato lhůta se počítá ode dne oznámení (zveřejnění). Podmínky: K zápisu k předškolnímu vzdělávání do všech mateřských škol v Tachově zřizovaných Městem Tachov se zákonný zástupce dítěte dostaví do mateřské školy podle daného spádového obvodu s dítětem. S sebou si přinese občanský průkaz a rodný list dítěte. Spádové obvody mateřských škol jsou zveřejněny na internetových stránkách zřizovatele Města Tachova a jednotlivých MŠ. (Obecně závazná vyhláška města Tachova, kterou se stanoví školské obvody mateřských škol zřízených městem Tachov). Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku, pokud je v MŠ volné místo a nebude překročena kapacita MŠ. O přijetí dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami (§ 16 odst. 9 školského zákona) rozhodne ředitel mateřské školy na základě písemného vyjádření školského poradenského zařízení, popřípadě také registrujícího lékaře, které doloží zákonný zástupce dítěte v den zápisu. Zákonný zástupce dítěte obdrží v den zápisu registrační číslo a vyplní žádost o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání. V tiskopise určí zmocněného zástupce dítěte pro přebírání nebo zasílání úředních dokumentů ze strany MŠ. Obdrží evidenční list dítěte a přihlášku ke stravování. Na základě žádosti ředitelky školy zákonní zástupci doloží doklad o trvalém nebo jiném pobytu na území Města Tachova a jeho osad. Zákonný zástupce dítěte doloží nejdéle 14 dní po zápisu k předškolnímu vzdělávání do MŠ evidenční list s potvrzením od lékaře o zdravotním stavu dítěte s pravidelným očkováním dítěte a přihlášku ke stravování. Bez těchto dokladů nemůže ředitelka školy vydat Rozhodnutí. Na základě ustanovení § 165 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, budou ředitelky mateřských škol zřizovaných Městem Tachov při rozhodování o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání do mateřské školy postupovat dle následujících kritérií. Kritéria: • K předškolnímu vzdělávání se přijímají přednostně děti s trvalým pobytem v Tachově. • Přednostně jsou přijímány děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. • Děti s celodenní docházkou, kdy jeho sourozenec již tuto MŠ navštěvuje.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 60 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 61,5 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tyršova 1546347 01 Tachov
Tachov, Plzeňský kraj
Doprava
- 712 MHD Tachov-Sídliště Západ-autobusové nádraží-poliklinika-Oldřichov
- 722 Tachov-Bor-Stříbro-Plzeň
- 747 Tachov-Staré Sedliště-Bor
- 748 Přimda-Bělá nad Radbuzou-Tachov
- 749 Tachov-Dlouhý Újezd
- 750 Tachov-Lesná,Stará Knížecí Huť
- 751 Tachov-Hošťka-Rozvadov
- 752 Tachov-Milíře-Milíře,Zadní Milíře
- a dalších 7
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Miroslava Košťálová
Technické detaily
- IZO
- 107546574
- RED IZO
- 600073556
- IČO
- 75006863
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o výsledcích přijímacího řízení do mateřské školy pro školní rok 2026/2027.
Informace o výsledcích přijímacího řízení do dětské skupiny pro školní rok 2026/2027.
Zpráva o novém otevření dětské skupiny při mateřské škole.
Obecné informace k zápisu do mateřské školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →