Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Staré Křečany

Staré Křečany

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
35
Provoz
6:00–16:00

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Staré Křečany

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro děti, kterým prospívají volná hra, pohyb a odpočinek podle jejich potřeb.
  • Pro děti, které potřebují pomoc s řečí nebo citlivé začlenění mezi ostatní.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola spojuje volnou hru, pohyb a praktické činnosti. Učitelky reagují na potřeby dětí a podporují jejich samostatnost, řeč i spolupráci. Děti se učí v bezpečném, vstřícném prostředí a mohou odpočívat podle svých potřeb. Silnou stránkou je také cílená pomoc dětem s obtížemi.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dítěte a přizpůsobují mu činnosti.
  • Navštivte den otevřených dveří. Zjistěte, jak děti tráví den i čas venku.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky propojují volnou hru, pohyb a společné činnosti. Děti si vybírají aktivity podle zájmu a schopností. Učitelky podporují tvořivost, samostatné myšlení i spolupráci. Praktické učení a průběžná povzbuzení pomáhají dětem zapojit se. Jedinou menší rezervou zůstává, že děti méně často hodnotí vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti si spontánně vybíraly aktivity podle svého zájmu a schopností, byly iniciativní"

„Učitelky i asistentky pedagoga uplatňovaly ve vztahu k dětem vnímavý a vstřícný přístup"

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení mateřské školy jasně rozděluje odpovědnosti. Do plánování zapojuje všechny učitelky i asistentky. Plány vycházejí z předchozích zkušeností a vedení využívá také odezvu rodičů. Toto uspořádání podporuje sladění práce a účinnější provoz. Další konkrétní dopady vedení na děti zatím nejsou zřejmé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Smysluplné rozdělení odpovědnosti umožňuje zapojení více osob do vedení a zvyšuje efektivitu provozu."

„účelně využívá i zpětnou vazbu od zákonných zástupců."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí přátelské, podpůrné a bezpečné prostředí. Vstřícný přístup pomáhá dětem mladším tří let začlenit se. Podporuje také začlenění dětí s obtížemi. Děti mají prostor pro volnou hru, pohyb i společné povídání. Škola respektuje potřebu odpočinku a nabízí klidnější program dětem, které neusnou.

Zobrazit citace ze zprávy

„který podporoval úspěšnou adaptaci a integraci dětem mladším tří let"

„V průběhu činností i pobytu venku měly děti dostatek času na volnou hru"

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí na odloučeném pracovišti. Její prostory prošly rekonstrukcí; zahrada má pískoviště, herní prvky a zastřešenou letní hernu s tematickými koutky.

Silné stránky

  • • Děti volí činnosti samy, tvoří, hýbou se a učí se spolupracovat.
  • • Vstřícný přístup pomáhá malým dětem začlenit se a cítit se přijímaně.
  • • Učitelky a asistentky cíleně pomáhají dětem s řečovými obtížemi rozvíjet komunikaci.

Unikátní vlastnosti

  • Děti poznávají ochranu přírody při návštěvách farmy a programech s chráněnou krajinnou oblastí.
Učitelky připravují praktické a pestré činnosti. Děti si samy vybírají aktivity podle zájmu a možností. Tvoří, zkoumají a spolupracují. Učitelky navazují na zkušenosti dětí a podporují jejich samostatnost.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Učitelky a asistentky sledují pokroky jednotlivých dětí a podle nich plánují činnosti. Děti s obtížemi v řeči dostávají průběžnou péči. Škola také spolupracuje s odborníky. Jejich práce pomáhá dětem mladším tří let úspěšně se začlenit. Učitelky upravují pomoc podle potřeb jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžná péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami i děti s řečovými a komunikačními obtížemi je poskytována efektivně"

„ke zlepšování jejich komunikačních a řečových dovedností."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

15,7
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola ve Starých Křečanech je komunitně zaměřená instituce, která klade důraz na propojení výuky s přírodou a regionem. Škola pravidelně pořádá pro žáky výlety za poznáním i sportem a zakládá si na rodinné atmosféře a společném prožívání školních milníků.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Pracoviště: budova mateřské školy

Zápis dětí do Mateřské školy Staré Křečany pro školní rok 2026/2027 se uskuteční ve středu 25.3.2026 v budově mateřské školy v čase 09:00 - 12:00 hodin.

25. 3. 2026, 9:00–12:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do mateřské školy - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Staré Křečany

Podklad načten 21. 10. 2026

Zápis dětí do Mateřské školy Staré Křečany pro školní rok 2026/2027 se uskuteční ve středu 25.3.2026 v budově mateřské školy v čase 09:00 - 12:00 hodin.

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis dětí do Mateřské školy Staré Křečany pro školní rok 2026/2027 se uskuteční ve středu 25.3.2026 v budově mateřské školy v čase 09:00 - 12:00 hodin.

25. 3. 2026, 9:00–12:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do mateřské školy - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Staré Křečany

Podklad načten 28. 10. 2026

Zápis dětí do Mateřské školy Staré Křečany pro školní rok 2026/2027 se uskuteční ve středu 25.3.2026 v budově mateřské školy v čase 09:00 - 12:00 hodin.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

8
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
22
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 26 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 60 %
Mladší 3 let 75 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

407 61 Staré Křečany
Děčín, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Staré Křečany, Elite, 154 m
  • 404 Rumburk-Staré Křečany-Krásná Lípa-Doubice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Miroslava Macková

Technické detaily
IZO
107561620
RED IZO
600076369
IČO
72744375
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Slzy dojetí, květiny a vidina prázdnin: Ve Starých Křečanech skončil školní rok! 29. 6. 2026

Slavnostní zakončení školního roku na Základní škole Staré Křečany plné emocí a loučení.

Třetí třída na cestách: Fotbalgolfový den na Dymníku 24. 6. 2026

Žáci třetí třídy vyrazili na fotbalgolfový výlet na Dymník u Rumburka.

Výlet do Krásné Lípy 24. 6. 2026

Pěší výlet dětí ze 4. a 5. třídy do Krásné Lípy a okolí.

Školní výlet MŠ za zvířátky 26. 5. 2026

Mateřská škola pořádá výlet za zvířátky.

Rozloučení se školním rokem v MŠ 26. 5. 2026

Pozvánka na slavnostní rozloučení se školním rokem v mateřské škole.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat