Základní škola a mateřská škola Malá Skála
Malá Skála
- Počet dětí
- 45
Inspekce (letos)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají přátelskou školku s prostorem pro hru a rozvoj řeči.
Na co si dát pozor
- Záznamy o pokrocích se pravidelně nepromítají do plánování další práce s dítětem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 1. 2026
Děti ve školce komunikují, hrají si a spolupracují. Pestré činnosti podporují jejich vztahy a zájem o učení. Učitelky pomáhají rozvíjet řeč a zapojovat každé dítě. Škola však málo využívá poznatky o dětech při plánování další podpory. Ředitel také nesleduje dění ve školce dost cíleně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování dítěte při plánování dalších činností.
- Zjistěte, jak školka nabízí dětem podporu při rozvoji řeči.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky připravují promyšlené činnosti, které děti zaujmou. Děti dostávají prostor pro vlastní hru, nápady i spolupráci. Činnosti rozvíjejí pohyb, tvořivost a komunikaci. Učitelky však jen málo přizpůsobují nabídku věku a potřebám jednotlivých dětí. Školka tak nabízí podnětné činnosti, ale ne vždy vychází vstříc potřebám každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování jednotlivých aktivit bylo většinou promyšlené a spolu s vhodnou motivací a nabídkou didaktických pomůcek podporovalo zájem dětí o vzdělávací činnosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení rozdělilo pravomoci a nastavilo pravidla týmové spolupráce. Ředitel ale nesleduje mateřskou školu dost cíleně. Také chybí pravidelné vyhodnocování práce s poznatky o dětech. Tyto slabiny ztěžují plánování další pomoci podle potřeb dětí. Vedení zatím neukazuje konkrétní zlepšení každodenní práce školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní, hospitační a evaluační činnost ředitele školy není dostatečně zacílena na oblast předškolního vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe školce panuje klidná a převážně přátelská atmosféra. Děti se k sobě chovají převážně přátelsky a zvládají běžné situace. Společné rituály dávají prostor k vyjádření názorů. Pestré činnosti zároveň posilují jejich vzájemné vazby. Učitelky podporují dobré vztahy při každodenních činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematickým zařazováním pestrých aktivit mateřská škola podporuje zdravou socializaci dětí a posiluje vzájemné vazby mezi nimi."
„V průběhu inspekční činnosti probíhalo vzdělávání v klidné a převážně přátelské atmosféře."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí na adrese Vranové 1. díl 387. Třídy mají hračky, pomůcky a didaktický materiál, které škola pravidelně doplňuje. Zahrada nabízí široké možnosti pohybových aktivit.
Silné stránky
- • Promyšlené činnosti děti zaujmou a dávají jim prostor pro vlastní hru a nápady.
- • Pestré aktivity posilují zdravé vztahy a pomáhají dětem vycházet spolu.
- • Pravidelná pomoc s řečí pomáhá dětem lépe rozvíjet komunikační dovednosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky nevyužívají pravidelně záznamy o dětech k plánování konkrétní další podpory.
Unikátní vlastnosti
- Učitelka mateřské školy pravidelně a bezplatně pomáhá dětem rozvíjet řeč.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 1. 2026
Učitelka pravidelně a bezplatně pomáhá dětem rozvíjet řeč. Tato pomoc zlepšuje jejich komunikační dovednosti. Učitelky spolupracují s asistentkou a pomáhají všem dětem zapojit se. Záznamy o pokrocích však nevedou pravidelně k dalším konkrétním krokům. Podpora tak ne vždy navazuje na potřeby každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„systematicky a bezplatně poskytovaná logopedická prevence vedená učitelkou mateřské školy, která zvyšovala úroveň komunikačních dovedností dětí."
„Dobrá spolupráce učitelek s asistentkou pedagoga přispívala k efektivnímu individuálnímu přístupu ke všem dětem, což podporovalo jejich optimální zapojení do vzdělávacího procesu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Malá Skála klade důraz na technické dovednosti a kreativitu, což dokládá každoroční akcí TECHDAYS. Škola se zaměřuje na hodnoty jako slušnost, zodpovědnost a respekt a udržuje dlouholetou, více než třicetiletou mezinárodní spolupráci s partnerskou školou v německém Moritzburgu. Nabízí bohatý program mimoškolních aktivit, včetně odborných exkurzí, sportovních turnajů a estetické výchovy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do MŠ pro školní rok 2026/2027 Termín Po 23.3.2026 a Út 24.3.2026 . V případě závažných důvodů (nemoc, ...) je možné domluvit s vedením školy individuální termín zápisu.
23. 3. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do MŠ pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 29. 10. 2026
Termín Po 23.3.2026 a Út 24.3.2026 . V případě závažných důvodů (nemoc, ...) je možné domluvit s vedením školy individuální termín zápisu.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
468 22 Malá SkálaSemily, Liberecký kraj
Doprava
- 342 Turnov / Klokočí - Malá Skála - Jablonec n.Nisou
- 530 Semily-Železný Brod-Turnov-Příšovice
- 854 Jirkov - Železný Brod - Koberovy - Prosíčka / Malá Skála
- 862 Turnov-Loktuše-Koberovy-Železný Brod-Líšný-Malá Skála
- 864 Turnov-Klokočí-Koberovy-Železný Brod
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lukáš Kočvara
Technické detaily
- IZO
- 107563380
- RED IZO
- 650023340
- IČO
- 70982988
- Kód typu
- A00
Aktuality
Exkurze žáků 8.A na památnou horu Říp, do Mělníka a k Čertovým hlavám.
Prezentace technických projektů žáků 8. a 9. ročníku pro veřejnost.
Týden zaměřený na školní hodnoty (slušnost, zodpovědnost, respekt, bezpečí) vyjádřené barvami oblečení.
Návštěva žáků z německého Moritzburgu v rámci více než 30leté tradice spolupráce.
Účast dvou posádek žáků na soutěži v poskytování první pomoci v Jablonci nad Nisou.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →