Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Jaselská 354, Teplice

Jaselská, Teplice

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
80 dětí Kapacita 94%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
  • Rodiny, které ocení důraz na zdravý životní styl.
  • Děti s potřebou zvýšené podpory při učení.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá hlavně společně, což omezuje individuální přístup.
  • ! Děti dostávají spíše obecné pochvaly než konkrétní hodnocení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí velmi bezpečné a klidné prostředí pro děti. Panuje zde vzájemný respekt a otevřená komunikace mezi všemi. Výuka probíhá spíše tradičně v celých skupinách pod vedením učitelek. Děti mají skvělou podporu při překonávání obtíží. Mohly by však dostávat více příležitostí k samostatnosti a vlastnímu rozhodování.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají vašemu dítěti vnímat jeho pokroky.
  • Zjistěte, kolik času mají děti na samostatnou volbu činností.
  • Využijte školní Knihotoč pro společné čtení s dětmi doma.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pro děti pestré činnosti s digitálními pomůckami. Výuka ale probíhá hlavně hromadně pro celou třídu. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Učitelky je příliš vedou za ruku a omezují jejich samostatnost. Děti navíc dostávají jen obecné pochvaly místo konkrétní rady, co zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené činnosti probíhaly převážně pod vedením učitelek, a to formou frontální nebo skupinové organizace."

„V průběhu vzdělávání se objevily situace, kdy podpora ze strany pedagogických pracovnic zúžila dětem prostor pro samostatné rozhodování..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí zkušeně a s jasným plánem rozvoje. Pravidelně se ptá rodičů na jejich názor a výsledky využívá ke zlepšení. Vnitřní komunikace v týmu funguje efektivně. Ředitelka by však měla více hlídat, aby učitelky ve třídách skutečně používaly moderní způsoby hodnocení dětí a lépe plánovaly výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka při řízení školy a vedení pedagogického sboru uplatňuje své dlouholeté pedagogické i manažerské zkušenosti."

„Realizovaná dotazníková šetření umožňují ředitelce školy získat od zákonných zástupců dětí i zaměstnanců důležitou zpětnou vazbu..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je velmi klidná a vstřícná. Děti i dospělí spolu mluví otevřeně a s respektem. Všichni se zde cítí v bezpečí, což pomáhá dětem se v klidu zapojit. Report popisuje klima pozitivně, ale chybí konkrétní příklady, kdy by děti samy o něčem ve škole rozhodovaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu inspekční činnosti bylo vzdělávání realizováno v klidném a vstřícném pracovním prostředím."

„Otevřená komunikace mezi dětmi a dospělými vytvářela ve třídách bezpečné a podporující prostředí..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem, které mají s učením nějaké potíže. Učitelky skvěle spolupracují s asistentkami. Dětem s jiným mateřským jazykem srozumitelně vysvětlují slova. Každé dítě se speciálními potřebami dostává přesně takovou péči, jakou potřebuje. Díky tomu se děti úspěšně zapojují do všech společných her a aktivit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná pomoc byla poskytována i dětem s odlišným mateřským jazykem."

„Pedagožky pomáhaly s objasňováním významu slov a podporovaly děti při zapojování do společných činností."

Zázemí a vybavení

Škola má čtyři moderně vybavené třídy s dostatkem pomůcek. Děti používají interaktivní techniku a digitální roboty. Zahrada s altánem nabízí skvělé místo pro pohyb i učení venku.

Silné stránky

  • Velmi přátelské a bezpečné prostředí pro všechny děti.
  • Výborná pomoc dětem s odlišným mateřským jazykem.
  • Množství projektů zaměřených na zdraví a přírodu.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky dětem dávají málo prostoru pro vlastní rozhodování.
  • Chybí konkrétní zpětná vazba o pokrocích každého dítěte.

Unikátní vlastnosti

Vlastní Knihotoč pro půjčování knih dětem i rodičům. Zapojení do mnoha projektů o zdravém pohybu a jídle. Úzká spolupráce s blízkou základní školou.
Škola využívá hlavně hromadnou výuku řízenou učitelkou. Děti dostávají stejné úkoly a mají málo prostoru pro vlastní rozhodování. Chybí zde individuální přístup a moderní způsoby hodnocení pokroků dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jaselská 354
415 03 Teplice
Teplice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Iva Kohoutková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více