Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Havlíčkova Borová

U Hřiště, Havlíčkova Borová Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
60
Provoz
6:00–16:30
Školné
200 Kč / měsíc

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Havlíčkova Borová

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro děti, které mají rády pohyb, samostatný výběr hraček a klidné vztahy.
  • Pro rodiny, které chtějí ověřit, jak učitelky upravují činnosti podle potřeb dítěte.

Na co si dát pozor

  • Učitelky některé činnosti nepřizpůsobují dostatečně věku a možnostem dětí.
  • Přínos části pomoci pro cílený rozvoj dětí zůstává menší.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 2. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti se ve školce pohybují v klidném prostředí. Jsou zvídavé a samostatně si vybírají pomůcky. Pohybové aktivity je baví. Učitelky propojují nabídku s běžným životem, ale některé činnosti děti nerozvíjejí dostatečně. Školka nabízí pomoc dětem, přesto její přínos není vždy cílený.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky upravují náročnost činností podle věku a možností dětí.
  • Zjistěte, jak učitelky sledují, zda cílená pomoc skutečně podporuje rozvoj vašeho dítěte.

Kvalita výuky

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají samostatnou práci, menší skupiny a společné činnosti. Pohybové hry děti baví a děti se do nich zapojují. Část nabídky ale učitelky nepřizpůsobují věku a schopnostem dost účinně. Některé řízené činnosti dětem přinášejí méně užitku. Proto výuka působí běžně, s jasným prostorem ke zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazně pozitivně lze hodnotit pravidelné zařazování volných i řízených pohybových aktivit"

„Ve vzdělávání byly využity různé metody a formy práce, jejichž volba však nebyla vždy optimální"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozdělila odpovědnosti mezi další vedoucí a využívá každodenní osobní kontakt. Učitelky spolupracují a jejich společná práce podporuje dobré vztahy mezi dětmi. Škola plánuje další vzdělávání učitelek. Konkrétní změny v každodenním životě dětí z těchto kroků však zatím nejsou zřejmé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka účelně stanovila kompetence dalších řídících pracovníků."

„Aktivní týmová spolupráce vyučujících v mateřské škole pozitivně ovlivňovala vzájemné vztahy účastníků předškolního vzdělávání."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se chovají otevřeně, tolerantně a kamarádsky. Ve třídách panuje klidná pracovní atmosféra a dospělí podporují vzájemný respekt. Škola vytváří příjemné prostředí pro společné činnosti. Není ale jasné, které konkrétní kroky školy změnily vztahy nebo pocit bezpečí dětí v běžném životě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobré prosociální vztahy ovlivňují příjemné psychosociální prostředí mateřské školy, podporují aktivní týmovou spolupráci, kolegialitu a vzájemný respekt."

„Chovaly se otevřeně a tolerantně."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola od školního roku 2023/2024 využívá novou budovu. Vybavení nábytkem a pomůckami se zlepšilo.

Silné stránky

  • • Pohybové aktivity děti baví a děti se do nich pravidelně zapojují.
  • • Děti si samostatně volí pomůcky, tvoří, spolupracují a projevují zvídavost při činnostech.
  • • Asistentka s učitelkami společně pomáhá dětem, které potřebují další podporu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Některé činnosti málo odpovídají věku a možnostem dětí, takže je méně rozvíjejí.
  • • Pomoc někdy vzniká intuitivně a její přínos pro rozvoj dětí zůstává menší.
Učitelky často vedou řízené činnosti. Děti také samostatně volí hračky a pomůcky. Pracují jednotlivě i v menších skupinách. Převaha řízených činností ukazuje spíše na tradiční styl práce ve školce.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 2. 2025

Škola sleduje rozvoj jednotlivých dětí a nabízí cílenou pomoc dětem, které ji potřebují. Asistentka spolupracuje s učitelkami. Učitelky ale část pomoci volí spíše intuitivně a její vliv na rozvoj dětí zůstává menší. Podpora tedy existuje, její účinek však není vždy jistý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobrou úroveň vykazovala společná efektivní činnost školní asistentky a učitelek."

„Vlastní pedagogická intervence byla poskytována spíše intuitivně a její vliv na cílený rozvoj dětí byl menší."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,1
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2025/2026

3
děti s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.

Podpůrná opatření využívalo 12 žáků. Během roku byly vytvořeny tři individuální vzdělávací plány; škola spolupracuje s PPP Havlíčkův Brod a SPC Jihlava a poskytuje individuální pedagogickou intervenci i podporu žákům ohroženým školním neúspěchem a žákům nadaným.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Havlíčkova Borová je příspěvkovou organizací, která zajišťuje vzdělávání pro děti od předškolního věku až po ukončení základní školní docházky. Škola se zaměřuje na transparentní informování rodičů prostřednictvím úřední desky a udržování komunitního ducha, jak naznačují aktivity v mateřské škole.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Úplata za předškolní vzdělání: Rodiče hradí částku 200,- Kč měsíčně převodem na účet školy.

200 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Co je dobré vědět - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Havlíčkova Borová

Podklad načten 29. 10. 2026

Úplata za předškolní vzdělání:
Co je dobré vědět - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Havlíčkova Borová

Podklad načten 29. 10. 2026

Rodiče hradí částku 200,- Kč měsíčně převodem na účet školy.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

23
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

U Hřiště 401
582 23 Havlíčkova Borová
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Havlíčkova Borová, 271 m
  • 161 Radostín - Ždírec nad Doubravou - Havlíčkova Borová - Přibyslav
  • 213 Chotěboř - Oudoleň - Havlíčkova Borová
  • 214 Havlíčkův Brod - Ždírec - Česká Bělá - Havlíčkova Borová
  • 215 Havlíčkův Brod - Krátká Ves - Česká Bělá - Havlíčkova Borová

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Martina Brychtová

Technické detaily
IZO
107580152
RED IZO
600086593
IČO
70985669
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Havlíčkův Brod

Porovnání

Porovnat