Mateřská škola, Hradec Králové, Třebechovická 837
Třebechovická, Hradec Králové
Pro koho je škola
- Pro děti, které baví hry, pohyb, tvoření a objevování digitálních pomůcek.
Na co si dát pozor
- Pomoc dětem s obtížemi učitelé často plánují intuitivně a asistentky se málo zapojují.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Děti si hrají, tvoří, hýbou se a pracují samostatně i ve skupinách. Učitelé podporují jejich samostatnost a nabízejí pestré činnosti. Pomoc dětem s obtížemi ale často vzniká nahodile. Vedení spolupracuje, přesto málo sleduje plnění plánů. Škola má dvě pracoviště a zahrady pro pohyb i odpočinek.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé plánují pomoc dětem, které potřebují větší podporu.
- Zeptejte se, zda se vaše dítě může zapojit do aktivit s 3D tiskem a animací.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou, skupinovou i společnou práci. Děti mohou pokračovat vlastním tempem a volit činnosti podle svých možností. Hry, pohyb, tvoření i pomůcky podporují zapojení, samostatnost a rozhodování. Učitelé ale nepřizpůsobují činnosti všem dětem pravidelně. Proto výuka působí pestrým, ale ne vždy cíleným způsobem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážně byly nabízeny individuální a skupinové formy práce, které přispívaly k vyšší efektivitě učení, rozvoji rozhodovacích dovedností, samostatnosti a aktivitě dětí."
„Děti měly možnost dokončit činnosti podle svého tempa a individuálních schopností."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel spolupracuje se zástupkyněmi a dává učitelům zpětnou vazbu. Zároveň ale neurčuje průběžné kroky k dlouhodobým plánům ani nesleduje jejich plnění. Do vyhodnocování nezapojuje učitele ani rodiče. Porady učitelů řeší hlavně provoz. Škola proto nepřijímá potřebná zlepšení ve všech oblastech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nezapojuje do hodnocení pedagogický sbor ani rodičovskou veřejnost"
„Nedaří se mu proto přijímat potřebná opatření ke zkvalitňování vzdělávání ve všech oblastech."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti spolupracují, zapojují se do her a dodržují společná pravidla. Učitelé podporují vzájemnou komunikaci během činností. Každodenní rituály děti motivují k připraveným činnostem. Děti komunikují s dospělými podle nastavených pravidel. Konkrétní změna ve vztazích nebo pocitu bezpečí ale chybí. Škola působí běžně příznivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vzájemné komunikaci a spolupráci byly děti pedagogy efektivně podněcovány celým průběhem vzdělávání."
„Děti dodržovaly pravidla vzájemného soužití, aktivně se zapojovaly do činností a her"
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Na dvou pracovištích má škola sedm tříd. Třídy mají nábytek, hračky, výukové i digitální pomůcky. Rozlehlé zahrady slouží dětem k pohybu, sportu i odpočinku.
Silné stránky
- • Samostatná a skupinová práce podporuje rozhodování, aktivitu a samostatnost dětí.
- • Děti mohou dokončit činnosti vlastním tempem podle svých možností.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nezapojuje učitele ani rodiče do vyhodnocování plánů a potřebných změn.
- • Pomoc dětem s obtížemi bývá intuitivní; asistentky se zřídka podílejí na přípravě.
Unikátní vlastnosti
- Pracoviště MŠ Slatina se zaměřuje na 3D tisk a animaci.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Škola zaměstnává asistentky a nabízí dětem činnosti pro rozvoj oblastí, které jim dělají potíže. Učitelé však tuto pomoc volí spíše intuitivně. Asistentky se jen výjimečně podílejí na přípravě a vyhodnocení práce. Vedení málo podporuje jejich spolupráci s učiteli. Tyto mezery se už částečně promítají do učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„aktivity k rozvoji oslabených oblastí spíše intuitivně."
„na přípravě a vyhodnocování vzdělávání dětí velmi ojediněle."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Hradci Králové nabízí předškolní vzdělávání ve čtyřech prosvětlených třídách a disponuje rozlehlou zahradou s bohatými možnostmi vyžití. Škola sází na časem ověřené služby a individuální rozvoj dětí jako základ pro jejich budoucí osobnostní růst a celoživotní vzdělávání.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: Třebechovická 837
Organizace provozu Třebechovická 837 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:30 a končí v 16:30.
Zdroj a přesné znění
Strana 7 · Podklad načten 29. 9. 2026
Organizace provozu Třebechovická 837 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:30 a končí v 16:30.
Celý odstavec
Pracovníci školy chrání soukromí rodiny, zachovávají diskrétnost ve svěřených vnitřních záležitostech, nezasahují do soukromí a života rodiny, pokud nejsou porušována práva dětí. Mateřská škola podporuje rodinnou výchovu a pomáhá rodičům v péči o dítě, nabízí jim dle potřeby poradenský servis, kde jsou rodiče mj. informováni o možnosti konzultací i s odborníky. Rodiče jsou zváni na společné akce (schůzky, besídky, posezení, táboráky, tvořivé dílny, apod.), aktivně se zapojují i do péče o školní zahradu. Rodiče mají prostor k vyjádření svých připomínek, názorů a námětů učitelům či řediteli školy. Mateřská škola nastavuje systém předávání informací o pokrocích v učení, vývoji a další podpoře rozvoje dítěte formou individuálních konzultací. Organizace Mateřská škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví dětí. Zaměstnanci pravidelně kontrolují vybavení MŠ. Nastavují pravidla pro vstup třetích osob do MŠ a přijímají dalších opatření pro zajištění bezpečností dětí i rodičů i zaměstnanců školy. Mateřská škola zajišťuje pravidelný denní režim a řád, který je současně natolik flexibilní, aby umožňoval přizpůsobit průběh dne aktuální situaci. Součástí denního režimu je prostor pro odpočinek dětí po obědě. Hra, spontánní a nepřímo řízené činnosti převažují nad činnostmi řízenými. Vzdělávací činnosti dětí se realizují ve vnitřním i venkovním prostředí. Ke spojování dětí dochází pouze při ranních a odpoledních činnostech, výjimečně při odpočinku (silný pokles docházky dětí). Nástěnka informuje rodiče, kde se jejich děti momentálně nacházejí. V době letních prázdnin se mateřská škola zpravidla uzavírá na šest týdnů. Doba uzavření mateřské školy je oznámena dva měsíce předem. Mateřská škola poskytuje podpůrná opatření dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a dětem nadaným. Spolupracuje s odborníky školských poradenských zařízení. Dětem-cizincům v povinném předškolním vzdělávání je podle příslušného právního předpisu poskytována jazyková podpora. Podrobnějšími informacemi o organizaci provozu mateřských škol se zabývá Školní řád. Organizace provozu Třebechovická 837 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:30 a končí v 16:30. Kapacita MŠ je 96 dětí rozdělených do čtyř tříd. Děti jsou zpravidla rozdělovány podle věku. Organizace provozu Slatina, Školní 85 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:15 a končí v 16:15. Kapacita MŠ je 58 dětí rozdělených do tří tříd. Děti jsou zpravidla rozdělovány podle věku. 5
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: Slatina, Školní 85
Organizace provozu Slatina, Školní 85 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:15 a končí v 16:15.
Zdroj a přesné znění
Strana 7 · Podklad načten 29. 9. 2026
Organizace provozu Slatina, Školní 85 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:15 a končí v 16:15.
Celý odstavec
Pracovníci školy chrání soukromí rodiny, zachovávají diskrétnost ve svěřených vnitřních záležitostech, nezasahují do soukromí a života rodiny, pokud nejsou porušována práva dětí. Mateřská škola podporuje rodinnou výchovu a pomáhá rodičům v péči o dítě, nabízí jim dle potřeby poradenský servis, kde jsou rodiče mj. informováni o možnosti konzultací i s odborníky. Rodiče jsou zváni na společné akce (schůzky, besídky, posezení, táboráky, tvořivé dílny, apod.), aktivně se zapojují i do péče o školní zahradu. Rodiče mají prostor k vyjádření svých připomínek, názorů a námětů učitelům či řediteli školy. Mateřská škola nastavuje systém předávání informací o pokrocích v učení, vývoji a další podpoře rozvoje dítěte formou individuálních konzultací. Organizace Mateřská škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví dětí. Zaměstnanci pravidelně kontrolují vybavení MŠ. Nastavují pravidla pro vstup třetích osob do MŠ a přijímají dalších opatření pro zajištění bezpečností dětí i rodičů i zaměstnanců školy. Mateřská škola zajišťuje pravidelný denní režim a řád, který je současně natolik flexibilní, aby umožňoval přizpůsobit průběh dne aktuální situaci. Součástí denního režimu je prostor pro odpočinek dětí po obědě. Hra, spontánní a nepřímo řízené činnosti převažují nad činnostmi řízenými. Vzdělávací činnosti dětí se realizují ve vnitřním i venkovním prostředí. Ke spojování dětí dochází pouze při ranních a odpoledních činnostech, výjimečně při odpočinku (silný pokles docházky dětí). Nástěnka informuje rodiče, kde se jejich děti momentálně nacházejí. V době letních prázdnin se mateřská škola zpravidla uzavírá na šest týdnů. Doba uzavření mateřské školy je oznámena dva měsíce předem. Mateřská škola poskytuje podpůrná opatření dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a dětem nadaným. Spolupracuje s odborníky školských poradenských zařízení. Dětem-cizincům v povinném předškolním vzdělávání je podle příslušného právního předpisu poskytována jazyková podpora. Podrobnějšími informacemi o organizaci provozu mateřských škol se zabývá Školní řád. Organizace provozu Třebechovická 837 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:30 a končí v 16:30. Kapacita MŠ je 96 dětí rozdělených do čtyř tříd. Děti jsou zpravidla rozdělovány podle věku. Organizace provozu Slatina, Školní 85 Provoz Mateřské školy Třebechovická začíná v 6:15 a končí v 16:15. Kapacita MŠ je 58 dětí rozdělených do tří tříd. Děti jsou zpravidla rozdělovány podle věku. 5
Náklady · Školné
Výše úplaty za předškolní vzdělávání dětí v mateřských školách, zřizovaných statutárním městem Hradec Králové, je stanovena na školní rok 2026/2027 jednotně takto: Pro děti s pravidelnou celodenní docházkou ve výši 600 Kč/měsíčně .
600 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Výše úplaty za předškolní vzdělávání dětí v mateřských školách, zřizovaných statutárním městem Hradec Králové, je stanovena na školní rok 2026/2027 jednotně takto:
Podklad načten 29. 9. 2026
Pro děti s pravidelnou celodenní docházkou ve výši 600 Kč/měsíčně .
Stravování · Stravné
Změna ceny stravného od 1. 6. 2026 v souladu s vnitřním řádem školní jídelny dochází s platností od 1. 6. 2026 ke změně účtování ceny stravného. Děti 2 – 3 roky celodenní stravné 44 Kč (plná cena 144 Kč)
44 Kč / den
Podmínky: Děti 2 – 3 roky; celodenní stravné
Platí od 1. 6. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
v souladu s vnitřním řádem školní jídelny dochází s platností od 1. 6. 2026 ke změně účtování ceny stravného. Děti 2 – 3 roky celodenní stravné 44 Kč (plná cena 144 Kč)
Celý odstavec
Vážení rodiče, v souladu s vnitřním řádem školní jídelny dochází s platností od 1. 6. 2026 ke změně účtování ceny stravného. Děti 2 – 3 roky celodenní stravné 44 Kč (plná cena 144 Kč) bez odpolední svačiny 35 Kč (plná cena 129 Kč) dotovaná cena přesnídávka 13 Kč, oběd 22 Kč, svačina 9 Kč průměrná výše zálohy je 880 Kč Děti 4 – 6 let celodenní stravné 60 Kč (plná cena 160 Kč) bez... [ Pokračovat ve čtení ]
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: MŠ Třebechovická 837
žádosti o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v době prázdninového provozu bude naše MŠ přijímat dne 9. 6. 2026 od 13:00 do 16:00 hodin v MŠ Třebechovická 837, nebo můžete vaši žádost podat elektronicky.
9. 6. 2026, 13:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
žádosti o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v době prázdninového provozu bude naše MŠ přijímat dne 9. 6. 2026 od 13:00 do 16:00 hodin v MŠ Třebechovická 837, nebo můžete vaši žádost podat elektronicky.
Celý odstavec
Vážení rodiče, žádosti o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v době prázdninového provozu bude naše MŠ přijímat dne 9. 6. 2026 od 13:00 do 16:00 hodin v MŠ Třebechovická 837, nebo můžete vaši žádost podat elektronicky. Připomínáme, že z důvodu rekonstrukce školní zahrady bude provoz MŠ, Třebechovická 837 od 10. 8. 2026 zajištěn pouze pro děti vlastní mateřské školy, pro děti z jiných mateřských škol bude v... [ Pokračovat ve čtení ]
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 31 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66,7 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 71,4 % |
| Mladší 3 let | 65,2 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Třebechovická 837/1500 03 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 5 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka:5 Hradec Králové,, Terminál HD - Divec
- 11 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka:11 Hradec Králové,, TERMINÁL HD - Hradec Králové,, TERMINÁL HD
- 17 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 17 Hradec Králové,, TERMINÁL HD - Hradec Králové,, TERMINÁL HD
- 25 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 25 Hradec Králové,,Letiště - Hradec Králové,,PODZÁMČÍ
- 33 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 33 Hradec Králové,,Pod Strání - Hradec Králové,,Pod Strání
- 51 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 51 Hradec Králové,,Dopravní podnik - Hradec Králové,, Dům L
- 52 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 52 Hradec Králové,, Dům L - Hradec Králové,, Dopravní podnik
- 225 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 25Š Hradec Králové,,ROUDNIČKA - Hradec Králové,, SLEZSKÉ PŘ.-CIHELNA
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Zdeněk Švec
Technické detaily
- IZO
- 107580934
- RED IZO
- 668000554
- IČO
- 71000712
- Kód typu
- A00
Aktuality
Lekce plavání pro nový školní rok zajišťované společností SK Vlnka, probíhající každý pátek v Plaveckém bazénu v HK.
Zveřejnění seznamu přijatých dětí pro letní prázdninový provoz v srpnu 2026.
Oslava Dne dětí na školní zahradě s hudebním vystoupením, atrakcemi a opékáním buřtů.
Úprava cen za stravování pro různé věkové kategorie dětí.
Povinná schůzka pro rodiče nově přijatých dětí do MŠ Třebechovická i MŠ Slatina.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →