Přeskočit na obsah

Mateřská škola Libštát

Libštát

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
37 dětí Kapacita 69%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné zázemí.
  • Pro malé sportovce a milovníky pohybu venku.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu otevřenou komunikaci.

Na co si dát pozor

  • ! Zda vaše dítě dostává dostatečně zajímavé a náročné úkoly.
  • ! Jak učitelky pomáhají dětem hodnotit vlastní práci a pokroky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Libštátě nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky k dětem přistupují vstřícně a podporují jejich chuť se hýbat. Škola skvěle spolupracuje s místní komunitou i rodiči. Je potřeba jen lépe přizpůsobit úkoly starším dětem, aby se mohly více rozvíjet.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly starším dětem.
  • Škola má skvělou zahradu, podívejte se na její vybavení.
  • Využijte možnosti logopedické pomoci přímo v budově školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou k dětem vstřícné a používají prožitkové učení. Škola má skvělou nabídku her a pomůcek. Problémem je ale zadávání stejných úkolů všem dětem bez rozdílu. Starší děti se pak v hodinách mohou nudit. To může brzdit jejich přirozený rozvoj a zvídavost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené a nepřímo řízené činnosti vycházely z metod situačního a prožitkového učení."

„V některých činnostech však nebyla zajištěna dostatečná míra diferenciace vzdělávání podle věku dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka školu vede zkušeně a zapojuje ostatní učitelky do řízení. Zavedla vzájemné návštěvy v hodinách, kde se kolegyně od sebe učí. Zkušenější učitelky pomáhají začínajícím kolegyním formou mentoringu. Díky tomu se kvalita práce ve škole neustále zlepšuje a sjednocuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosná pro sjednocování osvědčených vzdělávacích postupů je realizace vzájemných náslechů učitelek ve třídách."

„Učitelkám s krátkou pedagogickou praxí a nekvalifikované je poskytována průběžná metodická podpora prostřednictvím mentoringu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti znají pravidla a učitelky je vedou k vzájemnému respektu. Vedení se aktivně zajímá o názory rodičů prostřednictvím dotazníků. Rodiče jsou s fungováním školy velmi spokojení. Děti se zde cítí dobře a do školky se těší.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu sledovaného edukačního procesu projevovaly učitelky a asistentky vstřícný přístup k dětem."

„Z anonymního dotazníkového šetření... vyplývá, že rodiče vyjadřují spokojenost s činností MŠ."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Učitelky vedou portfolia a sledují pokroky každého dítěte. Velkým plusem je logopedická prevence přímo ve třídách. Škola také úspěšně spolupracuje s domovem důchodců. Podpora je tedy adresná a pomáhá dětem v jejich rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Logopedickou prevenci ve třídách účelně realizují učitelky."

„Záznamy obsahují konkrétní záměry pro účelnou individualizaci vzdělávání a vyhodnocování účinnosti."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v klidné lokalitě a má prostorné, vkusně vybavené třídy. Děti mají k dispozici vlastní tělocvičnu v suterénu a zahradu s novou trampolínou. Vybavení hračkami a moderními pomůckami je na vysoké úrovni.

Silné stránky

  • Vstřícný a respektující přístup k dětem.
  • Vynikající podpora pohybu a sportovních aktivit.
  • Bohaté vybavení hračkami a moderními pomůckami.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti dostávají často stejné úkoly.
  • Chybí prostor pro to, aby děti hodnotily samy sebe.

Unikátní vlastnosti

Vlastní tělocvična a projekt Sportovní školička. Pravidelná spolupráce s domovem pečovatelské služby. Logopedická prevence realizovaná přímo učitelkami ve třídách.
Škola kombinuje klasické vedení s prvky prožitkového učení. V některých činnostech však chybí přizpůsobení úkolů věku a schopnostem dětí. Děti často dostávají stejná zadání, což nevyužívá potenciál těch starších. Většinu času učitelky řídí činnost celé skupiny najednou.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

512 03 Libštát
Semily, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Dana Kousalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více