Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 5. 2016
Inspekční zpráva z roku 2016 (před 10 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí dětem pestrou, samostatnou hru a činnosti, které podporují objevování. Učitelky respektují potřeby dětí, budují ohleduplné vztahy a pomáhají dětem rozvíjet samostatnost. Ředitelka vede školu promyšleně, posiluje bezpečnost a podporuje učitelky. Děti spolupracují, vyjadřují svá přání a cítí se spokojeně. Pomoc pro děti s dalšími potřebami zahrnuje asistenci a cílená cvičení.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí dětem dopřát volbu, hru, objevování a samostatné rozhodování.
- Pro rodiče hledající laskavé prostředí a cílenou pomoc dětem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobí pomoc, pokud vaše dítě potřebuje další podporu.
- Zjistěte, které odpolední aktivity škola nabízí a zda dítěti vyhovují.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky dětem nabízejí pestré činnosti a respektují jejich potřeby. Děti si samy vybírají hry a hledají vlastní řešení. Učitelky zařazují pokusy, objevování i společné činnosti. Děti také hodnotí svou práci. Škola tyto postupy používá promyšleně a děti se aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učební aktivity probíhaly především formou nezávazné dětské hry, kterou se děti zabývaly na základě svého zájmu a vlastní volby."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka jasně plánuje chod školy a pravidelně podporuje učitelky. Sdílení zkušeností pomáhá učitelkám využívat nové dovednosti při práci s dětmi. Vedení také přijalo účinná opatření po dřívějších bezpečnostních problémech. Škola díky tomu zajišťuje bezpečnější prostředí. Ředitelka opakovaně vede školu mimořádně účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Naplňování koncepčních záměrů ředitelka školy cíleně podporovala svým příkladným metodickým a odborným vedením."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky budují příjemné vztahy a s dětmi dodržují jasná pravidla. Děti se k sobě chovají ohleduplně, spolupracují a dokážou řešit drobné spory. Škola posílila bezpečnostní prevenci a tím vytvořila bezpečné prostředí. Děti se ve škole cítí dobře a spokojeně. Také se vzájemně respektují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazně dbaly na dodržování pravidel společného soužití, což vytvářelo příznivé psychosociální prostředí."
„Z jejich projevů a chování bylo zřejmé, že se ve škole cítily dobře a spokojeně."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v samostatné budově s prostornými třídami a moderním nábytkem. Zahrada nabízí hřiště, prolézačky a lezeckou stěnu. Děti mají také interaktivní tabuli a výpočetní techniku.
Silné stránky
- • Děti si vybírají hry, hledají vlastní řešení a aktivně objevují.
- • Ředitelka vede školu účinně a učitelky si navzájem předávají zkušenosti.
- • Děti respektují společná pravidla, spolupracují a ve škole se cítí spokojeně.
Unikátní vlastnosti
- Škola dlouhodobě podporuje zdraví dětí a získává certifikát programu podpory zdraví.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 5. 2016
Inspekční zpráva z roku 2016 (před 10 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola zajišťuje asistentku dítěti, které potřebuje další pomoc. Asistentka se zapojuje do samostatných i společných činností. Učitelky nabízejí dětem s potřebou pohybové podpory různá cvičení. Škola spolupracuje také s odborníky. Pomoc podporuje rozvoj dítěte a prospívá zdraví dětí během školních činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„K jeho rozvoji příznivě přispívala i aktivní práce asistentky pedagoga při samostatných činnostech i při společných aktivitách"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Brně-Bohunicích s provozní dobou od 6:15 do 16:45. Škola pro komunikaci s rodiči využívá moderní nástroje jako aplikaci Naše MŠ pro omluvenky a portál strava.cz pro správu jídelníčku. V současné době škola přesunula svou online prezentaci na novou webovou adresu.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz školy je od 6:15 do 16:45h.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školy je od 6:15 do 16:45h.
Celý odstavec
Provoz školy je od 6:15 do 16:45h. Základní pravidla školy, viz níže.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří proběhne 9.4.2024 od 8:30-10:30 hodin.
9. 4. 2024, 8:30–10:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Den otevřených dveří proběhne 9.4.2024 od 8:30-10:30 hodin.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
- doručení přihlášky osobně v kanceláři ředitelky školy v úterý 13. 5. 2025 v době od 8:00 - 16:00 hod a ve středu 14. 5. 2025 v době od 8:00 - 12:00 hod, možnost rezervace termínu v aplikaci www.zapisdoms.brno.cz - pokud již nebude místo v rezervacích, dostavte se kdykoliv v průběhu výše uvedených termínů.
13. 5. 2025, 8:00–16:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
- doručení přihlášky osobně v kanceláři ředitelky školy v úterý 13. 5. 2025 v době od 8:00 - 16:00 hod a ve středu 14. 5. 2025 v době od 8:00 - 12:00 hod, možnost rezervace termínu v aplikaci www.zapisdoms.brno.cz - pokud již nebude místo v rezervacích, dostavte se kdykoliv v průběhu výše uvedených termínů.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 32,4 % |
| Mladší 3 let | 18,8 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Amerlingova 743/4625 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- 50 Zoologická zahrada – Mariánské náměstí
- 96 Bosonohy – Šlapanice, Kalvodova
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Michaela Pudilová
Technické detaily
- IZO
- 107600960
- RED IZO
- 600106471
- IČO
- 75001608
- Kód typu
- A00
Aktuality
Původní webová stránka na platformě Webnode již není aktuální, škola se přesunula na novou doménu www.msamerlingova.cz.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →