Základní škola a mateřská škola Brno, Vedlejší 10
Vedlejší, Brno
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro zvídavé děti, které rády objevují svět vlastním tempem a hodně experimentují.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální péči díky skvělé podpoře speciální pedagožky.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky dostatečně přizpůsobují úkoly individuálnímu tempu vašeho dítětě.
- ! Ověřte si, jak školka zapojuje digitální technologie do běžných činností.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem skvělé a podnětné prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a tvořivosti. Děti si samy vybírají ze zajímavých činností. Ve třídách vládne příjemná a bezpečná atmosféra. Školka výborně pomáhá dětem, které potřebují speciální péči. Rodiče se rádi zapojují do společných akcí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelek, jak pomáhají vašemu dítěti rozvíjet se podle jeho vlastního tempa.
- Zjistěte, zda si vaše dítě může v šatně snadno prohlížet své portfolio s výtvory.
- Zeptejte se, jaké klidové aktivity školka nabízí dětem, které po obědě nespí.
Učitelky vytvářejí pro děti příjemné a podnětné prostředí. Děti si samy vybírají činnosti z pestré nabídky rozmístěné po třídě. Mohou volně experimentovat, objevovat i spolupracovat. Škola respektuje také individuální potřebu spánku. Chybí ale hlubší přizpůsobení výuky schopnostem dětí a systematická rozvojová zpětná vazba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky měly připravenou pestrou a vizuálně přitažlivou vzdělávací nabídku rozmístěnou po celé třídě tak, aby děti mohly volně přecházet"
„Děti měly možnost objevovat, experimentovat, spolupracovat i pracovat samostatně, což přispívalo k jejich celkovému rozvoji"
Vedení mateřské školy funguje velmi spolehlivě a stabilně. Zástupkyně ředitele řídí školku zodpovědně a úspěšně napravila dřívější nedostatky. Pravidelně sleduje práci učitelek a zavedla jejich vzájemné návštěvy ve třídách. To pomáhá učitelkám profesně růst. Drobnou rezervou ovšem zůstává slabší provázání těchto kontrol s dalším vzděláváním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně pro předškolní vzdělávání přistupuje k plnění svých povinností pečlivě a zodpovědně, přičemž se jí podařilo přijmout účinná opatření"
„kontrolní a evaluační činnost v mateřské škole probíhá pravidelně a poskytuje pedagogům a vedení školy podklady pro další zlepšování vzdělávání"
Ve školce panuje velmi hřejivá, bezpečná a vstřícná atmosféra. Laskavé učitelky skvěle podporují sociální rozvoj dětí. Školka navíc úspěšně zapojuje rodiny do společných akcí. Senioři pravidelně navštěvují odloučené pracoviště a před odpočinkem dětem čtou zajímavé příběhy. To velmi pomáhá rozvoji vzájemných vztahů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Emocionální a sociální vývoj dětí je podporován laskavým přístupem pedagogických pracovnic a pozitivními vztahy mezi dětmi."
„Mezigenerační vztahy jsou podporovány na detašovaném pracovišti v ulici Pod Nemocnicí prostřednictvím návštěv seniorů a vyprávění příběhů dětem před odpočinkem."
Podpora dětí s potížemi je na skvělé úrovni. Ve školce působí speciální pedagožka i asistentka. Dětem se věnují individuálně v klidném zázemí. Školka navíc zřídila speciální skupinu pro děti, které neumí dobře česky. Pomáhá také s logopedií a připravuje plány pro předškoláky s odkladem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Těmto dětem se věnují nejen učitelky, ale také asistentka pedagoga a speciální pedagožka, která s nimi pracuje individuálně v samostatném prostoru"
„Podpora je systematická, promyšlená a dobře provázaná s každodenní prací ve třídě."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má krásné, vkusně a podnětně vyzdobené vnitřní prostory, které zdobí samy děti. K budově patří velmi dobře vybavené školní zahrady nabízející spoustu tvořivých i pohybových aktivit. Třídy jsou vybaveny kvalitními hračkami a pomůckami, digitální technologie se ale využívají jen minimálně.
Silné stránky
- • Pestrá nabídka tvořivých aktivit, které si děti samy svobodně vybírají.
- • Pravidelné návštěvy seniorů, kteří dětem na odloučeném pracovišti čtou pohádky.
- • Systematická a výborně provázaná podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo rozvinutá rozvojová zpětná vazba a nedostatečně přehledná dětská portfolia.
- • Slabší přizpůsobení vzdělávací nabídky na míru individuálním schopnostem předškoláků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vedlejší 655/10625 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Michal Klaška
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více