Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Brno, Elišky Přemyslovny 10

Elišky Přemyslovny, Brno

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
44

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby děti měly volbu, samostatnost a prostor pro společnou hru.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 1. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, volbu a prostor pro vlastní nápady. Učitelky podporují spolupráci, samostatnost i respekt k potřebám jednotlivých dětí. Děti se zapojují, objevují a přátelsky si pomáhají. Učení, vztahy i podpora patří mezi silné stránky školky. Zahrada nabízí prostor k pohybu a objevování. Vedení podporuje spolupráci učitelek a začínající učitelku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti mohou zapojit do tematických dílen, společného pečení nebo čtení.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti si vybírají, zkoumají a spolupracují. Učitelky jim pomáhají otázkami a podporují vlastní rozhodování. Činnosti přizpůsobují schopnostem dětí a propojují je s běžným životem. Děti jsou zvídavé, tvořivé a samostatně řeší problémy. Děti si tak rozvíjejí samostatnost a spolupráci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky dětem vytvářely dostatečný prostor pro spontánní aktivity, možnost výběru z nabízených činností a příležitostí ke spolupráci."

„Děti byly zvídavé, tvořivé, samostatně si organizovaly činnosti, spolupracovaly, řešily vzniklé problémy."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka svěřila provoz mateřské školy její zástupkyni. Zástupkyně rozvíjí své vedoucí dovednosti a podporuje začínající učitelku. Tato pomoc se pozitivně projevuje ve vzdělávání dětí. Učitelky také sdílejí zkušenosti mezi sebou. Vedení podporuje spolupráci, přesto jsou konkrétní příklady jeho dopadu omezené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Veškeré kompetence spojené s provozem mateřské školy delegovala na zástupkyni pro mateřskou školu."

„podpora začínající učitelky formou mentoringu se pozitivně projevuje ve vzdělávacím procesu."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení svým přístupem podporuje příjemnou atmosféru a dobré vztahy. Učitelky mateřské školy spolupracují a děti se k sobě chovají přátelsky. Děti si pomáhají, dodržují společná pravidla a umějí vyjádřit svá přání. Spolupráce učitelek vytváří příznivé prostředí pro děti v celé školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Svým přístupem a jednáním vytváří vedení zdravé klima a v důsledku toho fungují ve škole nadstandartní prosociální vztahy."

„Dodržovaly dohodnutá pravidla, chovaly se k sobě přátelsky, pomáhaly si."

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Třídy mají dětský nábytek, mnoho pomůcek a digitální i interaktivní techniku. Zahrada nabízí herní prvky, vyvýšené záhony a venkovní učebnu.

Silné stránky

  • • Děti si vybírají činnosti, zkoumají, spolupracují a samostatně rozhodují při učení.
  • • Učitelky respektují rozdílnou potřebu spánku a dětem nabízejí klidné činnosti.
  • • Děti si pomáhají, dodržují dohodnutá pravidla a chovají se k sobě přátelsky.

Unikátní vlastnosti

  • Rodiče zapojují prarodiče do společného pečení a čtení s dětmi.
Děti si vybírají činnosti, spolupracují a samostatně rozhodují. Učitelky vedou děti otázkami a dávají prostor spontánní hře. Respektují možnosti dětí a propojují témata s běžným životem, vlastní zkušeností i objevováním.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 1. 2025

Učitelky sledují pokroky dětí a podle jejich potřeb upravují nabízené činnosti. Dětem, které potřebují další pomoc, věnují cílenou péči a spolupracují s asistentkami. Děti s menší potřebou spánku dostávají klidné činnosti. Rodiče dostávají informace a mohou mluvit s učitelkami o pokroku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami probíhalo úspěšně dle doporučení školských poradenských zařízení"

„dětem s nižší potřebu spánku byly nabízeny klidové činnosti"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

12
asistentů na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Elišky Přemyslovny je menší školou rodinného typu s příjemnou atmosférou, která klade důraz na kvalitní vzdělání v harmonickém prostředí. Zajišťuje osobní přístup k žákům díky menší kapacitě a podporuje společné vzdělávání, přičemž je plně bezbariérová. Ve výuce využívá moderní metody jako projekty, skupinové práce a činnostní učení, při zachování dodržování pravidel.

Zápis a provoz

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

14
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

17
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39 %
Má děti mladší 3 let Ne

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50 %
Nepředškolní (3-4 roky) 33,3 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Elišky Přemyslovny 497/10
625 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Brno, Svah, 70 m
  • 69 Bosonohy – Ústřední hřbitov
  • 96 Bosonohy – Šlapanice, Kalvodova
  • 403 Brno - Ostopovice - Troubsko - Omice
  • 502 Brno, Ústřední hřbitov - Moravany - Ostopovice - Brno, Nemocnice Bohunice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Margita Kotásková

Technické detaily
IZO
107601206
RED IZO
600108287
IČO
62156632
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Brno-město

Porovnání

Porovnat