Mateřská škola, Brno, Hatě 19
Hatě, Brno
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 4. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola dává dětem bohaté možnosti poznávat přírodu a zkoušet přírodní materiály. Děti se zapojují do péče o okolí a zvládají praktické činnosti samostatně. Učitelky ale často vedou společnou práci, která někdy neodpovídá potřebám dětí. Hry, spontánnost i odpočinek dostávají méně prostoru.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají mateřskou školu s dlouhodobým zaměřením na přírodu.
Na co si dát pozor
- Učitelky často upřednostňují společné činnosti před volnou hrou a nabídkou odpovídající potřebám dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám dětí a ponechávají čas na volnou hru i odpočinek.
- Zjistěte, jak děti tráví čas venku a co mohou samy pozorovat nebo zkoumat.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky často vedou společné činnosti a předávají dětem hotové informace. Nabídka někdy neodpovídá jejich potřebám a možnostem. Hry často ustupují společné práci a děti přerušují nedokončené činnosti. Škola také nerespektuje vždy potřebu odpočinku dětí. Učitelky jim navíc neříkají konkrétně, co se povedlo a co zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„uplatňované metody a formy práce nerespektovaly individuální vzdělávací potřeby a možnosti dětí."
„V organizaci vzdělávací práce byly upřednostňovány řízené činnosti dětí na úkor jejich herních aktivit a spontaneity."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka otevřela dvě třídy a udržela běžný chod školy. Vytvořila také podnětné a příjemné prostředí pro děti. Podporuje tvořivost učitelek a jejich další vzdělávání. Rodiče se školou aktivně spolupracují. Učitelky ale méně probírají vzdělávání a denní režim není vždy účelný.
Zobrazit citace ze zprávy
„podařilo se jí vytvořit podnětné a příjemné prostředí pro vzdělávání dětí."
„její uplatňovaný demokratický styl řízení, kterým vytváří náležité podmínky pro uplatňování iniciativy a tvořivosti učitelek."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky děti často chválí a tím vytvářejí příjemnou atmosféru. Rodiče se školou spolupracují a účastní se společných akcí. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklady řešení konfliktů ani reakce školy. Bez těchto příkladů zůstávají informace o každodenním pocitu bezpečí dětí stále obecné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Neustálou pochvalou učitelky ale navozovaly příznivou atmosféru"
„Velmi důležitá pro školu byla spolupráce s rodiči dětí, která probíhala na základě partnerství."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
V budově jsou tři třídy s otevřenými skříněmi, knihami, výtvarnými a hudebními pomůckami. Škola má zahradu s dřevěnými herními prvky, přírodní učebnu a amfiteátr.
Silné stránky
- • Přírodní prostředí dětem nabízí mnoho příležitostí pozorovat a zkoumat přírodní materiály.
- • Děti se zapojují do péče o přírodu a získávají praktické dovednosti pro pobyt venku.
Oblasti ke zlepšení
- • Společné činnosti často omezují hry a spontánnost; nabídka ne vždy odpovídá potřebám dětí.
Unikátní vlastnosti
- Škola dlouhodobě propojuje vzdělávání s přírodou a patří do sítě mateřských škol Mrkvička.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 4. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Děti dostávají pravidelnou pomoc s řečí v kroužku vedeném učitelkou. Škola také připravuje děti na přechod do první třídy a zve rodiče. Tyto běžné formy pomoci mají jasný obsah. Škola ale nepopisuje konkrétní změny v dovednostech dětí po jejich využití.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola pravidelně poskytovala dětem s narušenou komunikační schopností dostatečnou účinnou preventivní péči v rámci tzv. logopedického kroužku"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Brně na ulici Hatě je komunitně orientovaná škola, která klade důraz na spolupráci s rodiči a využívání vlastní zahrady pro společné akce. Pořádá pravidelné události jako jsou zahradní slavnosti, brigády a dny otevřených dveří, které umožňují nahlédnout do každodenního života dětí v MŠ.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola Brno, Hatě 19, příspěvková organizace Provoz MŠ v době 6.30 – 16.30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Mateřská škola Brno, Hatě 19, příspěvková organizace
Podklad načten 28. 10. 2026
Provoz MŠ v době 6.30 – 16.30 hod.
Náklady · Školné
Mateřská škola Brno, Hatě 19, příspěvková organizace Úplata za předškolní vzdělávání, tzv. „školné“, ve školním roce 2026/27: 900 Kč/měsíc/dítě.
900 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Mateřská škola Brno, Hatě 19, příspěvková organizace
Podklad načten 28. 10. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání, tzv. „školné“, ve školním roce 2026/27: 900 Kč/měsíc/dítě.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 28 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 86,7 % |
| Mladší 3 let | 83,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hatě 81/19621 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- 41 Brno - Česká - Lelekovice - Vranov
- 41 Královo Pole, nádraží – Vranov, myslivna
- 91 Labská – Lelekovice, u kříže
- 781 Ivanovice, Globus – Vranov, myslivna
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Renata Škaroupková
Technické detaily
- IZO
- 107601281
- RED IZO
- 600106942
- IČO
- 71012265
- Kód typu
- A00
Aktuality
Letní provoz školky bude v roce 2026 zajištěn do pátku 17. července.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →