Mateřská škola Újezd u Brna
Palackého, Újezd u Brna
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají školku s volnou hrou, samostatným výběrem a pestrými aktivitami.
- Pro děti, kterým prospívá spolupráce ve věkově smíšené třídě a pobyt venku.
Na co si dát pozor
- Nabídka se méně přizpůsobuje potřebám některých dětí; cílené činnosti pro děti s odkladem či jiným mateřským jazykem jsou vzácné.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 1. 2025
Učitelky nabízejí dětem volnou hru, pokusy, tvoření i společné činnosti. Děti si často vybírají, spolupracují a s chutí se zapojují. Učitelky a asistentky citlivě pomáhají některým dětem, jiným ale cílené činnosti chystají zřídka. Vedení podporovalo sdílení zkušeností a pestrý program.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti možnostem vašeho dítěte během dne.
- Navštivte školku a zjistěte, jak děti využívají centra aktivit, zahradu i volnou hru.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky připravují pestré činnosti v centrech a podporují samostatnost, tvořivost i spolupráci. Děti si často vybírají hry a pomůcky, zkoumají přírodu a domlouvají se. Do činností se zapojují se zájmem. Učitelky však méně přizpůsobují nabídku možnostem jednotlivých dětí. Tato slabina se objevuje při plánování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Korespondovala s probíranými tématy, rozvíjela u dětí tvořivé myšlení, sebevyjádření, schopnost řešení problému, vzájemně se domlouvat, pracovat samostatně, ve dvojicích či v malých skupinách."
„Děti se projevovaly bezprostředně, přátelsky, do nabízených činností se zapojovaly převážně se zájmem a aktivně."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka měla jasný plán a pravidelně ho upravovala podle zjištění. Zaměstnanci sdíleli cíle školy a podíleli se na jejich naplňování. To podpořilo příjemnou, tvůrčí atmosféru i kvalitní vzdělávání. Vedení také podporovalo sdílení zkušeností mezi učitelkami. Zástupkyně nyní školu vede do výběru nové ředitelky.
Zobrazit citace ze zprávy
„To přispělo k příjemné, tvůrčí atmosféře a ke kvalitnímu průběhu vzdělávání."
„Díky promyšlenému řízení školy a pevným základům, nastavených ředitelkou, má škola dobré podmínky pro další rozvoj a udržení vysoké kvality poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se ve třídách pohybují přirozeně, spolupracují a domlouvají se bez zábran. Učitelky nechávají prostor společné hře a podporují sounáležitost i dobré vztahy. Zaměstnanci se podíleli na cílech školy, což přispělo k příjemné a tvůrčí atmosféře. Děti se projevují přátelsky a sebevědomě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky dětem ponechávaly dostatek času pro sociální učení, podporovaly pocit sounáležitosti a dobré vztahy mezi nimi."
„Děti se projevovaly bezprostředně, přátelsky, do nabízených činností se zapojovaly převážně se zájmem a aktivně."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má pět tříd, venkovní učebnu a zahradu s herními prvky. Třídy mají centra aktivit, hračky, hudební nástroje a pomůcky; digitálních a interaktivních pomůcek je méně.
Silné stránky
- • Děti se učí samostatně, tvořivě a spolupracují při pestrých činnostech.
- • Vedení zapojovalo zaměstnance do společných cílů a přispělo k příjemné atmosféře.
- • Učitelky podporují sounáležitost a dobré vztahy mezi dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky jen zřídka připravují činnosti podle potřeb některých dětí v běžné nabídce.
Unikátní vlastnosti
- Program Začít spolu organizuje třídy do center aktivit, která děti využívají během dne.
- Projekt Zvídálek seznamuje děti s okolím prostřednictvím vycházek a praktických zážitků.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 1. 2025
Učitelky a asistentky společně přizpůsobují činnosti dětem, které potřebují větší pomoc. Reagují na jejich okamžité potřeby a domlouvají společný postup. Dětem s odkladem chystají cílené aktivity jen zřídka. Totéž platí pro děti s jiným mateřským jazykem. Dopad této pomoci není jasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami vyučující poskytovaly v úzké součinnosti s asistentkami pedagoga adekvátní podporu při vzdělávání a v jeho dalším rozvoji."
„Individuálně zaměřenou nabídku pro děti s odkladem školní docházky a odlišným mateřským jazykem ale připravovaly ojediněle."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora asistentek pedagoga, individuální přístup k dětem se SVP a koordinace vzdělávacích postupů.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Újezd u Brna je příspěvková organizace, která poskytuje předškolní vzdělávání v zázemí s prostornou zahradou využívanou pro hry i komunitní akce. Součástí nabídky školy je pravděpodobně i provoz dětské skupiny, což rozšiřuje možnosti péče o nejmenší děti v obci.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je celodenní od 6:15 – do 16:45 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je celodenní od 6:15 – do 16:45 hodin.
Celý odstavec
Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je celodenní od 6:15 – do 16:45 hodin. Děti se v MŠ schází nejpozději do 8:O0 – při pozdějším příchodu do mateřské školy se rodiče nedostanou pomocí otisku, ale až po zazvonění.
Náklady · Školné
Částka za školné činí 700,-/měsíc.
700 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Částka za školné činí 700,-/měsíc.
Celý odstavec
Částka za školné činí 700,-/měsíc. Osvobození od úplaty jsou zákonní zástupci dětí, jejichž děti plní povinné předškolní vzdělávání.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 34 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 35,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Palackého 200664 53 Újezd u Brna
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 151 Brno - Šlapanice - Kobylnice - Sokolnice - Měnín - Židlochovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ilona Sychová
Technické detaily
- IZO
- 107604108
- RED IZO
- 600109691
- IČO
- 70990778
- Kód typu
- A00
Aktuality
Dle plakátu škola pořádá zahradní slavnost pro děti a rodiče.
Informace týkající se dětské skupiny v roce 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →