Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Žatčany

Žatčany

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
45 dětí Kapacita 73%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují bezpečné, respektující a klidné prostředí pro svůj osobní rozvoj.
  • ✓ Zvídavé děti, které láká badatelské učení a objevování světa hrou.

Na co si dát pozor

  • ! Tradiční organizace dne a společné svačiny ve třídách Sovičky a Ježečci.
  • ! Omezená podpora samostatnosti při stolování, kdy učitelky samy obsluhují děti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelky využívají prožitkové a badatelské učení. To podporuje dětskou zvídavost. Nová budova poskytuje moderní a inspirativní zázemí. Škola má však rezervy v organizaci dne. Vedení také dostatečně nevyužívá pedagogickou diagnostiku pro plánování výuky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, do které budovy a třídy bude vaše dítě zařazeno.
  • Ověřte si, jak školka podporuje samostatnost dětí při stolování.
  • Zjistěte, jaké metody učitelky používají místo dávání sladkých odměn.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vzdělávání nabízí pestré badatelské a prožitkové aktivity v respektujícím duchu. Výuku však oslabuje rigidní organizace dne ve dvou třídách a nedostatečné plánování podle potřeb dětí. Rozvoji samostatnosti brání nevhodné odměňování sladkostmi a pasivní zapojení dětí při stolování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové efektivně využívali metody, které podporovaly přirozenou zvídavost, tvořivost a experimentování dětí."

„Jako nevhodnou formu hodnocení se však jevilo využívání věcných odměn (např. bonbonů, drobných předmětů) za splněné týdenní úkoly."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Zástupkyně ředitelky poskytuje učitelkám kvalitní zpětnou vazbu z hospitací. Vedení však neprovádí následné kontroly a profesní rozvoj nepropojuje s potřebami školy. Chybí hlubší odborná diskuze i přímá účast ředitelky na poradách mateřské školy, což oslabuje strategický rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně ředitelky provádí hospitace a poskytuje učitelkám mateřské školy kvalitní metodickou zpětnou vazbu."

„Pedagogové mateřské školy a částečně i základní školy pociťují potřebu intenzivnější zpětné vazby ke své práci přímo od ředitelky školy..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V mateřské škole panuje klidná, vstřícná a podporující atmosféra. Učitelky přistupují k dětem empaticky, citlivě a s respektem, což posiluje jejich pocit bezpečí. Rodiče se zapojují do společných akcí a komunitních projektů, což upevňuje vztahy mezi rodinou a školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách panovala klidná, vstřícná a podporující atmosfera."

„Přístup pedagogických pracovníků k dětem byl empatický, citlivý a respektující, což příznivě ovlivňovalo rozvoj osobnosti dětí..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola zajišťuje asistenty pedagoga ve všech třídách mateřské školy a pro budoucí prvňáčky pořádá stimulační skupiny. Chybí však propojování diagnostiky s plánováním výuky, což omezuje cílenou podporu. Rodiče mladších dětí mají k dispozici individuální konzultace pouze v případě potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„V plánování však chyběly konkrétní individuální vzdělávací cíle vycházející z pedagogické diagnostiky..."

„Pro plynulý přechod dětí do základního vzdělávání vedou učitelky z mateřské školy edukačně stimulační skupiny."

Zázemí a vybavení

Předškolní vzdělávání probíhá ve dvou budovách. Nová kontejnerová přístavba nabízí moderní, nadstandardně vybavené prostředí, zatímco starší budova má prostorové limity v podobě společného sociálního zařízení. Škola využívá také modernizované venkovní prostory a zahradu.

Silné stránky

  • • Empatický a respektující přístup učitelek, který posiluje pocit bezpečí dětí.
  • • Pestrá nabídka badatelských a prožitkových aktivit podporujících dětskou zvídavost.
  • • Nadstandardní a moderní vybavení nové kontejnerové budovy mateřské školy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Rigidní organizace dne ve dvou třídách, která omezuje samostatnost a volnou hru.
  • • Využívání nevhodných věcných a sladkých odměn, což oslabuje vnitřní motivaci dětí.
  • • Nedostatečné využívání pedagogické diagnostiky pro přizpůsobení výuky potřebám dětí.

Unikátní vlastnosti

Moderní kontejnerová přístavba s nadstandardním a inspirativním vybavením pro děti. Úzké propojení s místní komunitou prostřednictvím čtení rodičů v mateřské škole.
Mateřská škola kombinuje moderní prvky, jako je prožitkové a badatelské učení s podporou samostatnosti, s některými tradičními přístupy. Mezi ně patří rigidní organizace dne ve dvou třídách a využívání věcných odměn.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

664 53 Žatčany
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 544 229, 533 zszatcany@gmail.com Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Petra Štěpková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více