Mateřská škola Moravský Žižkov
U Školky, Moravský Žižkov
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 6. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky dávají dětem možnost volby, přizpůsobují úkoly jejich možnostem a podporují samostatnost. Děti přemýšlejí, hledají vlastní řešení a často poznávají přírodu venku. Dospělí reagují citlivě na jejich potřeby. Děti se k sobě chovají přátelsky. Škola nabízí pestré činnosti, spolupracuje s rodiči a pomáhá dětem podle potřeb.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají laskavý přístup, každodenní kontakt s přírodou a možnost volby činností.
- Pro děti, kterým prospívají samostatné úkoly, klidná atmosféra a citlivá podpora dospělých.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí a domlouvají další kroky s rodinou.
- Zeptejte se, jak děti využívají zahradu a okolní přírodu během běžného týdne.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky dětem nabízejí rozmanité činnosti a úkoly přiměřené jejich možnostem. Děti si vybírají, což podporuje jejich aktivitu a samostatnost. Učitelky je vedou k přemýšlení a hledání vlastních řešení. Činnosti v přírodě rozšiřují jejich poznávání. Povzbuzující hodnocení posiluje sebedůvěru dětí. Tyto postupy se objevují napříč běžným dnem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Umožnění výběru děti přirozeně motivovalo k činnostem a podporovalo jejich aktivitu a samostatnost."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka nastavuje jasný rámec a udržuje osobní přístup k zaměstnankyním. Pravidelně sleduje práci ve třídách a probírá ji s týmem. Pomáhá začínající učitelce a podporuje spolupráci. Její vstřícné vedení posílilo dobré vztahy zaměstnankyň. Ředitelka pomáhá škole hladce fungovat a udržovat kvalitní péči o děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky svému vstřícnému a vyrovnanému přístupu k zaměstnancům vytvořila v MŠ spolupracující vstřícnou atmosféru, která se příznivě promítala i do průběhu vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDospělí s dětmi jednají přátelsky a citlivě reagují na jejich potřeby. Jasná společná pravidla pomáhají udržovat klidnou atmosféru. Děti spolupracují, respektují se a při činnostech jednají ohleduplně. Učitelky naslouchají dětem i rodičům. Přátelské vztahy mezi dětmi a dospělými se projevují také při společných akcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při činnostech se k sobě chovaly přátelsky a ohleduplně."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemní, zrekonstruované budově se dvěma třídami a navazující zahradou. Zahrada má dvě pískoviště, herní sestavu, altánek a domek na hračky; jedna třída má dřevěnou vyvýšenou vestavbu.
Silné stránky
- • Možnost volby děti motivuje a rozvíjí jejich aktivitu i samostatnost.
- • Ředitelka podporuje spolupráci zaměstnankyň a pomáhá škole dobře fungovat každý den.
- • Vstřícný přístup zaměstnankyň a společná pravidla dětem zajišťují klidné, ohleduplné soužití.
Unikátní vlastnosti
- Děti poznávají přírodu při výletech, ekologických projektech a spolupráci s místními organizacemi.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 6. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola přizpůsobuje pomoc dětem a podle potřeby zapojuje učitelku, asistentku i ředitelku. Nejstarší děti dostávají samostatné úkoly v průběhu týdne. Rodiny mohou konzultovat vývoj dítěte a získat kontakty na odborníky. Škola nabízí běžnou pomoc, ale její přínos pro jednotlivé děti zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odpovídající pozornost byla v průběhu vzdělávání věnována dítěti se SVP zejména v oblasti chování za podpory ředitelky, učitelky a asistentky pedagoga."
„Během roku nabízela konzultace týkající se vývoje dětí a v případě potřeby jim poskytovala kontakty na školská poradenská zařízení."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 42 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 76,2 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Školky 340691 01 Moravský Žižkov
Břeclav, Jihomoravský kraj
Doprava
- 542 Břeclav - Velké Bílovice - Velké Pavlovice - Hustopeče
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Zdeňka Veselá
Technické detaily
- IZO
- 107604701
- RED IZO
- 600111610
- IČO
- 70996091
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →