Mateřská škola Podivín
Sadová, Podivín Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády zkoumají okolí, tvoří, spolupracují a vybírají si činnosti.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím málo využívají poznatky o dětech při plánování činností.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 11. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Děti mají bezpečné prostředí, přátelské vztahy a radost z učení. Učitelky nabízejí hry, pokusy, tvoření i pobyt venku. Děti si často vybírají činnosti a spolupracují. Ředitelka podporuje učitelky a pravidelně sleduje jejich práci. Učitelky ale málo přizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají poznatky o vašem dítěti. Zjistěte, jak je promítají do nabídky činností.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí dětem hry, pokusy, tvoření i učení venku. Děti spolupracují, zkoumají materiály a samostatně si vybírají činnosti. Učitelky propojují volnou hru s tématy a děti mají prostor rozhodovat. Nabídku však málo upravují podle schopností jednotlivých dětí. Celkově převažuje pestrá a smysluplná práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivem vzdělávání bylo také učení prožitkem prostřednictvím vzdělávací nabídky z reálného prostředí, které významně ovlivňuje celou osobnost dítěte a jeho učení."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim konkrétní zpětnou vazbu. Na poradách učitelky sdílejí poznatky z dalšího vzdělávání. Pak je používají při práci s dětmi. Pravidelné porady zlepšují koordinaci a kvalitu vzdělávání. Vedení tak ovlivňuje každodenní chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tím je zajištěna informovanost, koordinace a součinnost všech zaměstnanců školy s dopadem na kvalitu pedagogického procesu."
„získané poznatky uplatňují při vzdělávání, což se také příznivě projevilo během inspekčních hospitací."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky s dětmi mluví přátelsky a vedou je k respektu i ohleduplnosti. Dospělí a děti si důvěřují a navzájem se podporují. Děti se ve škole cítí bezpečně a mají radost z učení. Také mezi sebou jednají přátelsky a respektují společná pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevuje vzájemná důvěra, tolerance, ohleduplnost a podpora."
„Při inspekčních hospitacích bylo zřejmé, že děti zde cítí bezpečné psychosociální zázemí a prožívají radost ze vzdělávání."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má čtyři třídy, tematické herní koutky, přírodovědné koutky a samostatnou dílničku. Učitelky využívají učební pomůcky a interaktivní tabule; děti chodí na školní zahradu i do blízkého okolí.
Silné stránky
- • Učitelky vedou děti přátelsky, podporují vzájemný respekt a vytvářejí bezpečné vztahy.
- • Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek, které využívají nové poznatky při práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky nevyužívají poznatky o pokrocích dětí k plánování nabídky pro jejich potřeby.
Unikátní vlastnosti
- Škola má samostatnou dílničku, kde děti pracují s různými materiály.
- Děti vystupují na veřejných akcích a posilují vztah k tradicím obce.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 11. 2021
Škola spolupracuje s odborníky, kteří pomáhají hledat příčiny obtíží dětí. Učitelky sledují pokroky a uchovávají práce dětí. Zjištění ale důsledně nepoužívají při plánování nabídky pro jednotlivé děti. Proto škola nabízí běžnou pomoc. Učitelky však pomoc málo přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná je spolupráce s poradenskými zařízeními (SPC Brno a PPP Břeclav)"
„Při plánování individualizované vzdělávací nabídky, však dosud zjištěné informace důsledně nevyužívají"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 25 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 50 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sadová 864/4691 45 Podivín
Břeclav, Jihomoravský kraj
Doprava
- 159 Podivín - Čejkovice - Mutěnice - Dubňany - Ratíškovice - Rohatec
- 555 Rakvice - Podivín - Lednice - Valtice
- 556 Hodonín - Prušánky - Velké Bílovice - Podivín
- 574 Břeclav - Ladná - Podivín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Lenka Studená
Technické detaily
- IZO
- 107605244
- RED IZO
- 600112004
- IČO
- 49963406
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →