Základní škola a Mateřská škola Rakvice
Horní, Rakvice Mapa a spojení
- Počet dětí
- 78
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro děti, které těží z volné hry, objevování a každodenních příležitostí k samostatnosti.
- Pro rodiny hledající podporu řeči a pomoc dětem před nástupem do základní školy.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím málo využívají záznamy o dětech při plánování činností podle jejich potřeb.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2023
Učitelky dětem nabízejí pestré činnosti, volnou hru i pokusy. Děti si vybírají, spolupracují, přemýšlejí a vyjadřují své názory. Škola podporuje řeč a pomáhá dětem připravit se na základní školu. Učitelky ale zatím málo využívají poznatky o jednotlivých dětech při plánování nabídky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky používají informace o vašem dítěti při plánování činností.
- Zjistěte, zda se můžete účastnit podpory řeči, kterou vede školní logopedka.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, tvoření, pokusy i společné činnosti. Děti si vybírají, vyjadřují názory a se zájmem zkoumají. Činnosti navazují na zkušenosti dětí a vedou k tvořivosti i samostatnosti. Slabinou zůstává, že učitelky málo přizpůsobují nabídku poznatkům o jednotlivých dětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„dětem poskytují prostor pro volnou hru i pro uplatnění jejich zájmů"
„Se zájmem se děti zapojovaly také do připravené podnětné nabídky didakticky zaměřených činností s tématem přicházejících Vánoc."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedoucí učitelka řídí mateřskou školu po organizační i vzdělávací stránce. Škola pravidelně vyhodnocuje činnost tříd a získává také názory rodičů. Zjištění využívá při plánování další práce. Učitelky však málo využívají záznamy o dětech. Další vzdělávání také neodpovídá vždy zjištěným potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení MŠ je funkční v rovině organizační i pedagogické."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky jednají s dětmi laskavě a vztahy ve třídách působí bezpečně. Děti spolu přirozeně komunikují, půjčují si hračky a dokážou si zorganizovat hru. Škola tak nabízí klidné prostředí. Konkrétní dopad určitých kroků školy na vztahy mezi dětmi zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Profesionální pedagogický přístup a pozitivně laděná vzájemná interakce mezi učitelkami a dětmi vytvářející ve třídách bezpečné psychosociální prostředí pro předškolní vzdělávání."
„V průběhu inspekční činnosti v MŠ spolu děti přirozeně a bez zábran komunikovaly."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má čtyři třídy, včetně nově dostavěné třídy. V třídách jsou herní a pracovní zóny, hračky a výukové pomůcky. Venkovní areál zahrnuje dětské hřiště, zahradu a ovocný sad.
Silné stránky
- • Učitelky nabízejí pestré činnosti, které děti zaujmou a podněcují jejich objevování.
- • Volná hra dává dětem prostor vybírat si činnosti a rozvíjet vlastní zájmy.
- • Logopedická péče posiluje sebedůvěru dětí a podporuje jejich řeč.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo využívají záznamy o dětech při plánování činností podle jejich potřeb.
Unikátní vlastnosti
- Školní logopedka pravidelně vede péči o řeč dětí za účasti rodičů.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2023
Učitelky a školní logopedka podporují výslovnost dětí individuálně i společně. Rodiče se mohou účastnit této péče. Tato péče posiluje sebedůvěru dětí. Děti před nástupem do základní školy dostávají také cílenou podporu. Záznamy o dětech však zatím málo ovlivňují plánovanou nabídku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční logopedická péče školní logopedkou včetně systematické logopedické intervence kmenovými pedagogy přispívá k posílení sebedůvěry dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Rakvice je příspěvková organizace s rodinnou atmosférou, která klade důraz na individuální přístup k žákům a modernizaci výuky. Škola využívá odborné učebny, sportovní areál i školní zahradu v přírodním stylu a aktivně se zapojuje do kulturního dění v obci a regionu Jižní Moravy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 45 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 54,5 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Horní 566691 03 Rakvice
Břeclav, Jihomoravský kraj
Doprava
- 550 Mikulov - Milovice - Rakvice - Zaječí - Velké Pavlovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Florián
Technické detaily
- IZO
- 118400797
- RED IZO
- 600112489
- IČO
- 49963074
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace k zápisu dětí do 1. ročníku základní školy.
Pravidelný zápis dětí do mateřské školy pro nadcházející školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →