Přeskočit na obsah

Mateřská škola Zaječí, Hlavní 196

Hlavní, Zaječí Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
86

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají hravou školku podporující samostatnost, tvořivost a spolupráci.

Na co si dát pozor

  • Učitelky ne vždy využívají poznatky o dětech při plánování jim přizpůsobených činností.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 3. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, hru, pohyb i tvoření. Učitelky reagují na jejich zájmy a podporují samostatné rozhodování. Děti spolupracují, organizují si hry a hodnotí vlastní práci. Učitelky poskytují cílenou pomoc při rozvoji řeči. Plánování ale ne vždy dostatečně vychází z potřeb jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti zájmům a potřebám vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak učitelky podpoří rozvoj řeči vašeho dítěte, pokud to bude potřeba.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vybírají témata podle zájmů dětí a reagují na jejich nápady. Děti volí vlastní výtvarné postupy, spolupracují a samy rozhodují. Značky jim pomáhají sledovat hotové činnosti a posilují samostatnost. Učitelky také vedou děti k hodnocení vlastní práce. Ne vždy propojují poznatky o dětech s plánováním dalších činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedený způsob zaznamenávání splněných činností dětmi pomocí symbolů je efektivním prostředkem k rozvoji jejich samostatnosti a zodpovědnosti."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje rozvoj školy společně s učitelkami a podporuje jejich další vzdělávání. Pravidelná setkání pomáhají sdílet zkušenosti a měnit zavedené postupy. Projekty rozšířily nabídku a dětem přinesly činnosti s přírodou i technikou. Škola také zlepšila herní prostory a doplnila vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní přístup ředitelky k pedagogickému rozvoji školy zajišťuje příznivé pracovní klima a zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."

„Pravidelná jednání pedagogické rady ředitelka účelně využívá jako prostředek ke sdílení zkušeností a k inovaci zavedených postupů."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky s dětmi mluví partnersky a s respektem. Podporují jejich samostatné rozhodování i spolupráci. Škola zařazuje preventivní aktivity. Škola ale neuvádí, jak se díky nim mění vztahy nebo pocit bezpečí dětí. Dopad těchto aktivit na děti tedy zůstává v praxi nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velký význam přikládaly partnerské a respektující komunikaci."

„zařazováním preventivních aktivit škola zlepšila podmínky v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví dětí."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má tři věkově oddělené třídy a členitý interiér. Zahrada nabízí lanové centrum a dopravní hřiště. Škola má také digitální techniku a didaktické pomůcky.

Silné stránky

  • • Ředitelka podporuje učitelky, sdílení zkušeností i změny ve prospěch dětí.
  • • Děti volí vlastní postupy a symboly jim pomáhají rozvíjet samostatnost.
  • • Učitelky podporují řečový rozvoj dětí s odloženým nástupem do školy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky ne vždy využívají poznatky o dětech při plánování činností pro jejich potřeby.

Unikátní vlastnosti

  • Učitelky připravují činnosti v centrech aktivit a děti hotové úkoly označují symboly.
  • Děti pomocí symbolů zaznamenávají splněné činnosti.
Učitelky vybírají témata podle zájmů dětí a reagují na jejich nápady. Děti pracují v centrech aktivit a samy označují hotové činnosti. Volí také vlastní výtvarné postupy. Učitelky je vedou k rozhodování, spolupráci a hodnocení vlastní práce.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 3. 2022

Učitelky poskytují dětem s odloženým nástupem do školy vhodnou pomoc. Při cvičeních na řeč účinně rozvíjejí jejich mluvení. Sledují pokroky dětí a shromažďují ukázky jejich práce. Příklady ukazují konkrétní pomoc, ale učitelky méně propojují poznatky o dětech s další nabídkou činností pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odkladem povinné školní docházky učitelky poskytovaly vhodnou podporu v rozvoji dílčích dovedností."

„Při realizaci logopedické prevence účinně stimulovaly jejich řečový vývoj."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,9
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Zaječí je rozdělena do čtyř tříd (Myšky, Ježci, Veverky a Sovy) a klade důraz na plynulou adaptaci dětí a jejich kvalitní přípravu pro vstup do 1. třídy. Škola aktivně pracuje na své digitalizaci a poskytuje rodičům rozsáhlou informační podporu včetně metodických materiálů a desatera pro předškoláky.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Náklady · Školné

Stanovení úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26 3. Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku/ povinná předškolní docházka/, děti se zdravotním postižením, děti s odkladem školní docházky.  vzdělávání v posledním ročníku/ povinné vzdělávání/ 0,-Kč

zdarma

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Úplata pro šk.rok 2025/2026

Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026

Stanovení úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26
Celý odstavec
Stanovení úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26 Na základě této novely § 123 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“), s účinností od 1.1.2024 stanovuje výši úplaty zřizovatel, a to konkrétně za • předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí zřizovatel stanovil výši úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26takto:  celodenní docházka 800,- Kč I. Úvodní ustanovení 1.Tato směrnice stanoví výši úplaty za předškolní vzdělávání v mateřské škole (dále jen „úplata“), možnost snížení úplaty nebo osvobození od úplaty a podmínky splatnosti úplaty. 2.Plátci Úplatu za vzdělávání v mateřské škole platí zákonní zástupci za každé dítě v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v platném znění. II.Výše příspěvku 1. Základní částka úplaty Na základě této novely § 123 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“), s účinností od 1.1.2024 stanovuje výši úplaty zřizovatel, a to konkrétně za • předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí 2. Částka úplaty 800,- Kč za každé dítě s celodenním vzděláváním je platná i pro děti docházející na omezený počet dní v měsíci a děti odcházející po obědě. Výše úplaty je stejná i pro cizince.
Úplata pro šk.rok 2025/2026

Strana 2 · Podklad načten 29. 9. 2026

3. Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku/ povinná předškolní docházka/, děti se zdravotním postižením, děti s odkladem školní docházky.  vzdělávání v posledním ročníku/ povinné vzdělávání/ 0,-Kč
Celý odstavec
3. Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku/ povinná předškolní docházka/, děti se zdravotním postižením, děti s odkladem školní docházky.  vzdělávání v posledním ročníku/ povinné vzdělávání/ 0,-Kč  děti s odkladem školní docházky 0,-Kč 4. Snížení základní částky úplaty: Ředitel mateřské školy osvobodí od úplaty: a) zákonného zástupce dítěte, který pobírá opakující se dávku pomoci v hmotné nouzi, b) zákonného zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči c) rodiče, kterému náleží zvýšení příspěvku na péči z důvodu péče o nezaopatřené dítě, nebo fyzickou osobu, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče, pokud tuto skutečnost prokáže řediteli mateřské školy. Nově s účinností od 1. 9. 2024 dochází k rozšíření možného osvobození o rodiny pobírající přídavek na dítě. O osvobození bude možné žádat od začátku školního roku 2024/25, tzn. od 1. 9. 2024, pokud zákonný zástupce prokáže řediteli školy, že pobírá přídavky na dítě. Tuto skutečnost prokáže zákonný zástupce „Oznámením o přiznání dávky státní sociální podpory – přídavek na dítě“. 5. Snížení úplaty v případě přerušení provozu. V případě přerušení provozu mateřské školy v měsíci červenci nebo srpnu se úplata stanovená plátci podle čl. 3 a 4 této směrnice za uvedené měsíce krátí v poměru odpovídajícímu počtu kalendářních dnů přerušení provozu vůči celkovému počtu kalendářních dnů v příslušném měsíci. Pokud již úplata za příslušný kalendářní měsíc byla plátcem uhrazena, bude mu odpovídající výše úplaty vrácena v termínu dohodnutém se zákonným zástupcem.  výši úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26 při polodenní docházce nebo pro dítě, které se vzdělává ve zbývající době stanovila ředitelka takto:  polodenní docházka 533,- Kč  vzdělávání ve zbývající době 533,- Kč  v případě přerušení, omezení nebo uzavření provozu mateřské školy ředitelkou školy po dobu delší, než 5 vyučovacích dnů v kalendářním měsíci, bude úplata poměrně snížena (vyhláška 14/2005 §6 odst. 4). 6. O osvobození od úplaty je nutné žádat písemně u vedoucí školní jídelny. O osvobození úplaty rozhodne ředitelka školy na základě předložené žádosti.

Náklady · Školné

Stanovení úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26  děti s odkladem školní docházky 0,-Kč

zdarma

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Úplata pro šk.rok 2025/2026

Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026

Stanovení úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26
Celý odstavec
Stanovení úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26 Na základě této novely § 123 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“), s účinností od 1.1.2024 stanovuje výši úplaty zřizovatel, a to konkrétně za • předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí zřizovatel stanovil výši úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26takto:  celodenní docházka 800,- Kč I. Úvodní ustanovení 1.Tato směrnice stanoví výši úplaty za předškolní vzdělávání v mateřské škole (dále jen „úplata“), možnost snížení úplaty nebo osvobození od úplaty a podmínky splatnosti úplaty. 2.Plátci Úplatu za vzdělávání v mateřské škole platí zákonní zástupci za každé dítě v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v platném znění. II.Výše příspěvku 1. Základní částka úplaty Na základě této novely § 123 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“), s účinností od 1.1.2024 stanovuje výši úplaty zřizovatel, a to konkrétně za • předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí 2. Částka úplaty 800,- Kč za každé dítě s celodenním vzděláváním je platná i pro děti docházející na omezený počet dní v měsíci a děti odcházející po obědě. Výše úplaty je stejná i pro cizince.
Úplata pro šk.rok 2025/2026

Strana 2 · Podklad načten 29. 9. 2026

 děti s odkladem školní docházky 0,-Kč
Celý odstavec
3. Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku/ povinná předškolní docházka/, děti se zdravotním postižením, děti s odkladem školní docházky.  vzdělávání v posledním ročníku/ povinné vzdělávání/ 0,-Kč  děti s odkladem školní docházky 0,-Kč 4. Snížení základní částky úplaty: Ředitel mateřské školy osvobodí od úplaty: a) zákonného zástupce dítěte, který pobírá opakující se dávku pomoci v hmotné nouzi, b) zákonného zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči c) rodiče, kterému náleží zvýšení příspěvku na péči z důvodu péče o nezaopatřené dítě, nebo fyzickou osobu, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče, pokud tuto skutečnost prokáže řediteli mateřské školy. Nově s účinností od 1. 9. 2024 dochází k rozšíření možného osvobození o rodiny pobírající přídavek na dítě. O osvobození bude možné žádat od začátku školního roku 2024/25, tzn. od 1. 9. 2024, pokud zákonný zástupce prokáže řediteli školy, že pobírá přídavky na dítě. Tuto skutečnost prokáže zákonný zástupce „Oznámením o přiznání dávky státní sociální podpory – přídavek na dítě“. 5. Snížení úplaty v případě přerušení provozu. V případě přerušení provozu mateřské školy v měsíci červenci nebo srpnu se úplata stanovená plátci podle čl. 3 a 4 této směrnice za uvedené měsíce krátí v poměru odpovídajícímu počtu kalendářních dnů přerušení provozu vůči celkovému počtu kalendářních dnů v příslušném měsíci. Pokud již úplata za příslušný kalendářní měsíc byla plátcem uhrazena, bude mu odpovídající výše úplaty vrácena v termínu dohodnutém se zákonným zástupcem.  výši úplaty za předškolní vzdělávání v Mateřské škole Zaječí pro školní rok 2025/26 při polodenní docházce nebo pro dítě, které se vzdělává ve zbývající době stanovila ředitelka takto:  polodenní docházka 533,- Kč  vzdělávání ve zbývající době 533,- Kč  v případě přerušení, omezení nebo uzavření provozu mateřské školy ředitelkou školy po dobu delší, než 5 vyučovacích dnů v kalendářním měsíci, bude úplata poměrně snížena (vyhláška 14/2005 §6 odst. 4). 6. O osvobození od úplaty je nutné žádat písemně u vedoucí školní jídelny. O osvobození úplaty rozhodne ředitelka školy na základě předložené žádosti.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

29
přijatých žádostí
(85,3 % úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
50
ostatních dětí 3-6 let
15
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 75 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Hlavní 196
691 05 Zaječí
Břeclav, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Zaječí, MŠ, 38 m
  • 550 Mikulov - Milovice - Rakvice - Zaječí - Velké Pavlovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Renata Hlávková

Technické detaily
IZO
107605295
RED IZO
600112055
IČO
70934487
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Digitalizace školy

Informace o procesu digitalizace v rámci školy.

Chystáme se do 1. třídy

Metodické informace a rady pro rodiče dětí, které se připravují na přechod do základní školy.

Jak usnadnit vstup do MŠ

Informace a rady pro rodiče nových dětí k usnadnění jejich adaptace na prostředí mateřské školy.

ŠVP a Školní řád 2025/2026

Zveřejnění školního vzdělávacího programu a školního řádu pro nadcházející období.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Břeclav

Porovnání

Porovnat