Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Březnice

Březnice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
54
Provoz
6:30–16:30
Školné
více variant

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro děti, které mají rády volnou hru, vlastní nápady a pobyt venku.
  • Pro rodiny, kterým záleží na citlivém přístupu a podpoře řeči.

Na co si dát pozor

  • Záznamy o pokrocích jen málo ovlivňují nabídku činností pro jednotlivé děti.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem volbu, společné hry a objevování přírody. Učitelky citlivě reagují na věk a potřeby dětí. Pobyt venku podporuje poznávání a rozvoj dovedností. Cvičení na řeč pomáhají dětem lépe komunikovat. Záznamy o pokrocích ale jen málo ovlivňují další plánování činností.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích při plánování činností.
  • Zjistěte, jak děti dostávají příležitost hodnotit vlastní práci a práci kamarádů.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dávají dětem prostor vybírat si hry, spolupracovat a zkoumat okolí. Při pobytu venku děti pozorují a objevují přírodu. To příznivě ovlivňuje jejich poznatky a dovednosti. Výuka zohledňuje věk i potřeby dětí. Učitelky ale jen málo využívají záznamy k plánování nabídky.

Zobrazit citace ze zprávy

„měly děti dostatečný prostor k vlastní volbě hry"

„což se pozitivně odrazilo na úrovni znalostí a dovedností dětí."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení přeneslo část pravomocí na zástupkyni pro předškolní vzdělávání. Ředitelka získává přehled o schopnostech dětí a dává učitelkám průběžné rady. Škola také dobře spolupracuje s rodiči. Vedení plánuje další kroky promyšleně. Konkrétní změnu pro děti tyto kroky ale neukazují.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka školy účelně delegovala na zástupkyni ředitelky pro předškolní vzdělávání."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky přistupují k dětem citlivě a respektují jejich věk i osobnost. Děti si při hrách přirozeně povídají a spolupracují. Učitelky jim pomáhají zapojit se do skupiny a vytvářejí rovné možnosti zapojení. Zpráva neuvádí konkrétní změnu v atmosféře ani příklad vyřešeného konfliktu.

Zobrazit citace ze zprávy

„partnerský a příkladně citlivý přístup respektující jejich osobnostní a věkové zvláštnosti."

„vytváření rovných příležitostí k bezproblémovému zapojení dětí do kolektivu."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v samostatné budově a využívá novou přístavbu. Třídy mají centra aktivit, pomůcky, hračky a digitální techniku. Děti využívají obnovenou zahradu a dětské hřiště.

Silné stránky

  • • Děti si vybírají hry, přicházejí s vlastními nápady a spolupracují.
  • • Pobyt venku propojuje pohyb s pozorováním přírody a rozvíjí dovednosti dětí.
  • • Učitelky citlivě přistupují ke každému dítěti a pomáhají mu zapojit se do kolektivu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky jen málo využívají záznamy o dětech při plánování dalších činností.

Unikátní vlastnosti

  • Zahrada a dětské hřiště pravidelně slouží pohybu, pozorování a zkoumání přírody.
Děti si při hrách vybírají činnosti, přicházejí s vlastními nápady a spolupracují. Učitelky střídají společnou, skupinovou i samostatnou práci. Venku děti pozorují, zkoumají přírodu a učí se prakticky. Výuka zohledňuje věk a potřeby dětí.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 11. 2023

Učitelky cíleně zařazují cvičení na podporu řeči. Tato péče pomáhá dětem lépe komunikovat. Asistentka se zapojuje a učitelky respektují potřeby jednotlivých dětí. Záznamy o pokrocích ale jen málo ovlivňují další nabídku. Pomoc má viditelný přínos, přesto učitelky záznamy využívají málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíleně zařazovaná preventivní logopedická péče se významně projevovala na zkvalitňování komunikačních dovedností a schopností dětí."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,5
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2020/2021

1
dítě s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2020/2021.

Ve škole byli 4 žáci s vývojovými poruchami učení. Tři žáci měli podpůrná opatření 1. stupně bez IVP a jeden žák podpůrná opatření 2. stupně s IVP. Škola byla zapojena do projektu Vytvoření inkluzivních škol v Moravskoslezském a Zlínském kraji.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Malotřídní základní škola s pěti třídami a mateřská škola se dvěma odděleními se nachází v přírodním prostředí nedaleko Zlína. Škola klade důraz na rodinnou atmosféru a úzké sepětí s okolní krajinou a upraveným životním prostředím obce Březnice.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Školné za mateřskou školu I. pololetí školního roku 2026/2027 Školné za I. pololetí: 2000 Kč

2 000 Kč / pololetí

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Informace pro rodiče - ZŠ a MŠ Březnice

Podklad načten 17. 10. 2026

Školné za mateřskou školu I. pololetí školního roku 2026/2027
Informace pro rodiče - ZŠ a MŠ Březnice

Podklad načten 17. 10. 2026

Školné za I. pololetí: 2000 Kč

Stravování · Stravné

Finanční normativ pro děti v MŠ 2-6 let – celodenní  strava –  polodenní strava 55,-Kč                                            55,-Kč                                          45,- Kč

45 Kč / den

Podmínky: věkové skupiny 2-6 let; polodenní strava

Zdroj a přesné znění
Všeobecné informace ŠJ - ZŠ a MŠ Březnice

Podklad načten 17. 10. 2026

Finanční normativ pro děti v MŠ 2-6 let – celodenní  strava –  polodenní strava
Všeobecné informace ŠJ - ZŠ a MŠ Březnice

Podklad načten 17. 10. 2026

55,-Kč                                            55,-Kč                                          45,- Kč

Stravování · Stravné

Finanční normativ pro děti v MŠ 7 let – celodenní strava  – polodenní strava 59,-Kč                                            59,-Kč                                       49,- Kč

49 Kč / den

Podmínky: věkové skupiny 7 let; polodenní strava

Zdroj a přesné znění
Všeobecné informace ŠJ - ZŠ a MŠ Březnice

Podklad načten 17. 10. 2026

Finanční normativ pro děti v MŠ 7 let – celodenní strava  – polodenní strava
Všeobecné informace ŠJ - ZŠ a MŠ Březnice

Podklad načten 17. 10. 2026

59,-Kč                                            59,-Kč                                       49,- Kč

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

17
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
12
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

760 01 Březnice
Zlín, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Březnice, rozc., 134 m
  • 180 Uherské Hradiště-Březolupy-Zlín
  • 480 Zlín-Březnice
  • 535 Slavičín-Luhačovice-Zlín

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

577 991 166 zsbreznice@zlinedu.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jana Strnadová

Technické detaily
IZO
107605341
RED IZO
600113949
IČO
75021307
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Zlín

Porovnání

Porovnat