Základní škola a Mateřská škola Bohuslavice u Zlína
Bohuslavice u Zlína
- Počet dětí
- 24
Inspekce (před 6 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, pohyb, hry a možnost volby. Učitelky sledují pokroky dětí a posilují jejich samostatnost i sebevědomí. Škola přizpůsobuje denní režim různým potřebám a zajišťuje pravidelnou řečovou péči. Učitelky jen málo přizpůsobují činnosti věku a schopnostem jednotlivých dětí. Po činnostech také málo shrnují, co se dětem dařilo.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovují pestré hry, pohyb, samostatnost a možnost přizpůsobit odpočinek potřebám dětí.
Na co si dát pozor
- Činnosti se jen málo přizpůsobují věku a schopnostem dětí; závěrečné shrnutí toho, co se podařilo, bývá slabé.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a schopnostem dětí.
- Zjistěte, jak probíhá řečová podpora a jak se domlouvají její další kroky.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí pestré činnosti a přizpůsobují jejich náročnost skupině. Děti si vybírají, spolupracují a samostatně řeší problémy. Učitelky sledují pokroky každého dítěte, což děti motivuje. Ne vždy však přizpůsobují činnosti věku a schopnostem jednotlivých dětí. Po činnostech také málo shrnují, co se dětem dařilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„volba z nabízených možností a samostatnost při řešení problémů"
„adresné hodnocení vzdělávacích pokroků každého dítěte, což pro ně bylo výrazným motivačním prvkem"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka sleduje práci učitelek během roku. Ústně jim říká, co mohou zlepšit. Podporuje jejich další vzdělávání, jehož poznatky učitelky využívají při práci s dětmi. Škola spolupracuje také s rodiči a odborným centrem. Škola ale neuvádí konkrétní změny pro děti, které vedení přineslo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poznatky získané z absolvovaných odborných seminářů jsou vhodně aplikovány do výchovně vzdělávacího procesu."
„Kontrolní a hospitační činnost byla ředitelkou realizována v průběhu celého školního roku a poskytovala učitelkám dostatečnou zpětnou vazbu"
Školní klima
Školní klima
Mateřská část nepopisuje dost konkrétně atmosféru ani pocit bezpečí dětí.
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třída má dětský nábytek, hračky, pomůcky a materiály. Děti využívají zahradu k hrám a pohybovým aktivitám. Na zahradě mají k dispozici sportovní prvky.
Silné stránky
- • Děti si vybírají z nabízených možností, spolupracují a samostatně řeší problémy.
- • Učitelky sledují pokroky každého dítěte a jejich hodnocení děti motivuje.
- • Škola dětem nabízí pravidelnou řečovou péči ve spolupráci s odborným centrem.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky jen málo přizpůsobují řízené činnosti věku a dovednostem jednotlivých dětí.
- • Po skončení činností děti málo dostávají shrnutí toho, co se jim dařilo.
Unikátní vlastnosti
- Externí logopedická asistentka zajišťuje pravidelnou péči ve spolupráci s odborným centrem.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky přizpůsobují denní režim potřebám dětí a nabízejí klidné činnosti dětem, které nechtějí spát. Logopedická asistentka pravidelně pomáhá dětem. Učitelky sledují pokroky a škola upravuje pomoc podle potřeb. Děti si posilují zdravé sebevědomí. Učitelky spolupracují také s rodiči a odborným centrem.
Zobrazit citace ze zprávy
„dětem s nižší potřebou spánku a předškolním dětem nabízeny klidné hry a činnosti"
„Logopedická péče byla pravidelně zajišťována externí logopedickou asistentkou, v součinnosti se speciálně pedagogickým centrem."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 46 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
763 51 Bohuslavice u ZlínaZlín, Zlínský kraj
Doprava
- 180 Uherské Hradiště-Březolupy-Zlín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Vavrušová
Technické detaily
- IZO
- 107606305
- RED IZO
- 600114236
- IČO
- 70299862
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →