Mateřská škola Nová Dědina
Nová Dědina Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovují společné hry, vlastní tempo a aktivní zapojení.
- Pro rodiny, které hledají úzkou spolupráci s učitelkami.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím málo propojují záznamy o pokrocích s plánováním činností pro jednotlivé děti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2024
Mateřská škola nabízí dětem promyšlené činnosti. Děti mají vlastní tempo a spolupracují. Učitelky využívají zážitky dětí a posilují jejich samostatnost. Asistentka pomáhá dětem podle jejich potřeb. Ředitelka podpořila lepší atmosféru a spolupráci. Jedním slabším místem zůstává převod záznamů o pokrocích do plánování činností.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám a pokrokům vašeho dítěte.
- Navštivte školku a zjistěte, jak děti využívají herní koutky a venkovní učebnu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují hry, prožitky a společné činnosti. Děti si volí přiměřené tempo, spolupracují a projevují zájem. Asistentka s učitelkami podporuje děti podle jejich potřeb. Učitelky ale málo propojují zjištěné pokroky s plánováním dalších činností. Proto přizpůsobení jednotlivým dětem zatím není důsledné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zájem o dané činnosti byl patrný u všech dětí"
„Souběžné působení učitelek a asistentky pedagoga vedlo k systematickému individuálnímu přístupu k dětem, respektování jejich potřeb a mělo pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka vede školu ve spolupráci s týmem a podporuje sdílení zkušeností. Její nástup zlepšil fungování školy i vztahy. Učitelky si dávají podporu a zpětnou vazbu. Tým se podílí na chodu školy a spolupracuje s rodinami. Tyto změny zlepšily péči o děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„což pozitivně ovlivnilo fungování školy a přispělo k výraznému zlepšení klimatu ve škole."
„Pedagogové aktivně spolupracují, poskytují si vzájemně podporu a zpětnou vazbu, udržují kolegiální vztahy a pracují v profesionální shodě jako tým."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti společně vytvářejí pravidla a učitelky podporují jejich spolupráci. Nová ředitelka výrazně zlepšila atmosféru ve škole. Učitelky, děti i rodiče mají dobré vztahy. Učitelky také rozvíjejí vztahy mezi dětmi. Škola tak nabízí vstřícné prostředí, kde děti mohou sdílet pocity a spolupracovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy aktivně přispívá k pozitivní atmosféře na pracovišti, podporuje kvalitní prosociální vztahy mezi pedagogy, dětmi a zákonnými zástupci"
„což pozitivně ovlivnilo fungování školy a přispělo k výraznému zlepšení klimatu ve škole."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v rekonstruované budově. Třída má herní zákoutí a centra aktivit. Zahrada nabízí nové herní prvky a venkovní učebnu.
Silné stránky
- • Děti projevují zájem o připravené činnosti a pracují vlastním tempem.
- • Učitelky a asistentka respektují potřeby dětí a jejich spolupráce přináší pozitivní dopad.
- • Nová ředitelka přispěla k lepšímu fungování školy a výrazně lepší atmosféře.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo propojují záznamy o pokrocích s plánováním činností pro jednotlivé děti.
Unikátní vlastnosti
- Děti mohou využívat herní zákoutí, centra aktivit a venkovní učebnu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2024
Asistentka pracuje s učitelkami. Děti díky tomu dostávají pravidelnou podporu podle svých potřeb. Učitelky vedou krátká cvičení řeči a spolupracují s odborným centrem. Záznamy o pokrocích ale zatím málo ovlivňují další plánování. Podpora proto zatím nepůsobí důsledně u každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení učitelek a asistentky pedagoga vedlo k systematickému individuálnímu přístupu k dětem, respektování jejich potřeb a mělo pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání."
„Logopedické chvilky zaměřené na nápravu výslovnosti a komunikační dovednosti byly prováděny učitelkami"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Nové Dědině sídlí v historické budově bývalé základní školy z roku 1860 a navazuje na tradici předškolní výchovy v obci započatou již v roce 1943. Škola poskytuje předškolní vzdělávání v klidném prostředí malé obce s důrazem na rodinnou atmosféru a úzkou vazbu na místní komunitu. V letních měsících škola úzce spolupracuje na zajištění provozu s okolními školkami.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy: 6:15 – 16:15 hodin
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: 3-6 let; Přesnídávka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Stravování · Stravné
3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
30 Kč / jídlo
Podmínky: 3-6 let; Oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Stravování · Stravné
3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: 3-6 let; Svačina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Stravování · Stravné
3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
52 Kč / den
Podmínky: 3-6 let; Celkem
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Stravování · Stravné
7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: 7 a více let; Přesnídávka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem … 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Stravování · Stravné
7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
33 Kč / jídlo
Podmínky: 7 a více let; Oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem … 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Stravování · Stravné
7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: 7 a více let; Svačina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem … 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Stravování · Stravné
7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
55 Kč / den
Podmínky: 7 a více let; Celkem
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem … 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Celý odstavec
Věková kategorie | Přesnídávka | Oběd | Svačina | Celkem 3-6 let | 11 Kč | 30 Kč | 11 Kč | 52 Kč 7 a více let | 11 Kč | 33 Kč | 11 Kč | 55 Kč
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zveme všechny děti a jejich rodiče na zápis do naší Mateřské školy Nová Dědina, který se uskuteční společně s dnem otevřených dveří v pátek dne 10. dubna 2026 od 9.00 do 15.00 .
10. 4. 2026, 9:00–15:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zveme všechny děti a jejich rodiče na zápis do naší Mateřské školy Nová Dědina, který se uskuteční společně s dnem otevřených dveří v pátek dne 10. dubna 2026 od 9.00 do 15.00 .
Celý odstavec
Zveme všechny děti a jejich rodiče na zápis do naší Mateřské školy Nová Dědina, který se uskuteční společně s dnem otevřených dveří v pátek dne 10. dubna 2026 od 9.00 do 15.00 . Společně s dětmi můžete strávit čas v naší mateřské škole a podívat se, jak to u nás funguje.
Den otevřených dveří
Zveme všechny děti a jejich rodiče na zápis do naší Mateřské školy Nová Dědina, který se uskuteční společně s dnem otevřených dveří v pátek dne 10. dubna 2026 od 9.00 do 15.00 .
10. 4. 2026, 9:00–15:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zveme všechny děti a jejich rodiče na zápis do naší Mateřské školy Nová Dědina, který se uskuteční společně s dnem otevřených dveří v pátek dne 10. dubna 2026 od 9.00 do 15.00 .
Celý odstavec
Zveme všechny děti a jejich rodiče na zápis do naší Mateřské školy Nová Dědina, který se uskuteční společně s dnem otevřených dveří v pátek dne 10. dubna 2026 od 9.00 do 15.00 . Společně s dětmi můžete strávit čas v naší mateřské škole a podívat se, jak to u nás funguje.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 13 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
768 21 Nová DědinaKroměříž, Zlínský kraj
Doprava
- 161 Velké Těšany-Nová Dědina-Kvasice-Otrokovice
- 263 Kroměříž-Bařice-Velké Těšany-Lubná
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. et. Mgr. Vendula Lenhartová
Technické detaily
- IZO
- 107609240
- RED IZO
- 600117740
- IČO
- 70997055
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o zapojení do projektu Operační program Jan Amos Komenský II.
Informace o uzavření školy od 27. 7. do 31. 8. 2026 a zajištění letního provozu ve spolupráci s MŠ Kostelany.
Vyhlášení výběrového řízení na pozici ředitele/ředitelky mateřské školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →