Mateřská škola Velké Těšany
9. května, Bařice-Velké Těšany Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří hledají mateřskou školu s volnou hrou a využívanou zahradou.
Na co si dát pozor
- Učitelky nevyužívají průběžně zjištění o dětech při plánování dalších aktivit.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 3. 2025
Děti mají volnou hru, tematické činnosti, pohyb a pobyt na zahradě. Učitelky respektují jejich zájem a dávají jim osobní povzbuzení. Ředitelka zlepšila vedení školy a tým spolupracuje. Výuka však často probíhá společně pro všechny. Učitelky málo využívají zjištění o dětech při dalším plánování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují aktivity podle potřeb jednotlivých dětí.
- Zjistěte, jak děti využívají zahradu při hrách a učení venku.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, tematické činnosti, pohyb i praktické aktivity. Děti si mohou vybírat, spolupracovat a vyjadřovat své nápady. Osobní pochvala posiluje jejich sebedůvěru. Přesto převažuje společné vedení a učitelky málo využívají dětské nápady. Plánování navíc nevychází průběžně z potřeb jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžné pozitivní individuální hodnocení posilovalo sebevědomí dětí a jejich důvěru ve vlastní schopnosti."
„Při frontální formě vzdělávání převažovaly pokyny učitelky, nebyla dostatečně využita příležitost k vlastní kreativitě a nápadům dětí"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka reagovala na dřívější doporučení a odstranila zjištěné nedostatky. Tým spolupracuje a sdílí informace každodenně. Ředitelka využívá porady k dohodě na opatřeních. Lepší vedení zlepšilo průběh vzdělávání. Poznatky z kurzů učitelky využívaly při práci s dětmi. Slabinou zůstává plánování aktivit ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkové zlepšení kvality pedagogického vedení školy mělo zřejmý pozitivní dopad na samotný průběh vzdělávacích procesů"
„Poznatky získané na plánovaných akcích dalšího vzdělávání byly vhodně uplatňovány v průběhu vzdělávání"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDospělí přistupují k dětem s respektem a nabízejí všem stejné možnosti zapojení. Děti znají společná pravidla a spolupracují podle svých možností. Škola děti seznamuje s možným nebezpečím přiměřeně věku. Není ale jasné, zda konkrétní kroky školy zlepšily vztahy nebo pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni zaměstnanci přistupovali k dětem s respektem a vytvářeli jim rovné příležitosti k jejich zapojení do kolektivu a vzdělávacího procesu."
„Stanovená pravidla pro zajištění fyzické bezpečnosti a ochrany zdraví dětí jsou účinná"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třída a herna mají herní koutky, volně dostupné hračky a pomůcky. Škola využívá zrekonstruovanou zahradu s herními, sportovními a vzdělávacími prvky; děti mají také samostatnou ložnici.
Silné stránky
- • Osobní pochvala pomáhá dětem věřit vlastním schopnostem.
- • Zahrada dětem nabízí prostor pro pohyb, odpočinek i učení venku.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky neplánují další aktivity průběžně podle aktuálních potřeb dětí.
Unikátní vlastnosti
- Zrekonstruovaná zahrada slouží dětem k pohybu, odpočinku i učení venku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 3. 2025
Učitelky respektují zájem dětí a přizpůsobují odpočinek jejich potřebám. Dospělí dětem dávají osobní povzbuzení a sledují jejich rozvoj. Učitelka a asistentka spolupracují při podpoře dětí. Záznamy však neříkají, jak upravit další práci, a učitelky je průběžně nepoužívají při plánování dalších vzdělávacích aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odpolední odpočinek byl přizpůsoben individuálním potřebám dětí."
„Podrobný přehled a záznamy o dosažených schopnostech, vědomostech a dovednostech dětí však neobsahují závěry a doporučení pro další individuální práci s nimi."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
9. května 65767 01 Bařice-Velké Těšany
Kroměříž, Zlínský kraj
Doprava
- 161 Velké Těšany-Nová Dědina-Kvasice-Otrokovice
- 263 Kroměříž-Bařice-Velké Těšany-Lubná
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Jana Papánková
Technické detaily
- IZO
- 107609291
- RED IZO
- 600117782
- IČO
- 71001239
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →