Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Kroměříž, Spáčilova 3239

Spáčilova, Kroměříž Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
114

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Mateřská škola, Kroměříž, Spáčilova 3239

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro děti, které mají rády pohyb, objevování a možnost volit si činnosti.
  • Pro rodiče, kteří hledají přátelské prostředí a pestrý každodenní program.

Na co si dát pozor

  • Děti s odkladem a děti s odlišným mateřským jazykem zatím nemají jasně nastavenou potřebnou pomoc.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 4. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Děti si vybírají činnosti, zkoumají a často se aktivně zapojují. Učitelé podporují pohyb, samostatnost a přátelské vztahy. Atmosféra působí klidně a bezpečně. Škola však nepřipravuje dostatečně cílenou pomoc dětem, které ji potřebují. Zvlášť jde o děti s odkladem. Týká se to také dětí s odlišným mateřským jazykem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje pomoc dětem s odkladem a dětem s odlišným mateřským jazykem.
  • Navštivte školu a zjistěte, zda dítěti vyhovují volba činností, pohybové hry i chvíle odpočinku.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti si vybírají, zkoumají, experimentují a aktivně se zapojují. Škola popisuje soustředění, samostatnost a zájem dětí jako přínos těchto postupů. Výuka tak podporuje zvídavost a radost z pohybu. Plánování však zatím málo vychází z potřeb jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně zvolené metody a formy vzdělávání podporovaly dětskou soustředěnost a aktivní zapojení do vzdělávacích činností."

„Děti měly možnost volby a rozhodnout se o svých činnostech, byly vedeny k samostatnosti a dokončení úkolu."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán a postupně ho naplňuje. Projekty přinesly učitelům více spolupráce a sdílení zkušeností. Ředitelka pomáhá novému učiteli postupně se zapojit. Získané poznatky se promítají do práce s dětmi. Ředitelka dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Škola tak rozvíjí každodenní vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Získané poznatky se efektivně promítaly do vzdělávání dětí."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Zaměstnanci jednají s dětmi vstřícně a s respektem. Děti se chovají ohleduplně, pomáhají si a domlouvají se při hrách. Škola popisuje klidné, přátelské a bezpečné prostředí. Společné pohybové hry navíc posilují vztahy mezi dětmi. V oblasti bezpečí a vztahů škola opakovaně ukazuje dobrou praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podle jasně nastavených záměrů se daří vytvářet klidnou a přátelskou atmosféru s respektujícím přístupem zaměstnanců k dětem během vzdělávání."

„Chovaly se přirozeně, ohleduplně a ochotně si pomáhaly, v případě potřeby se dokázaly dohodnout na postupu pravidel hry."

Podpora dětí

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má prostorné třídy s nábytkem a otevřenými centry aktivit. Děti mají k dispozici hračky, didaktické a digitální pomůcky; součástí školy je jídelna.

Silné stránky

  • • Děti si volí činnosti a zapojují se do her, objevování i pohybu.
  • • Zaměstnanci vytvářejí klidné a přátelské prostředí s respektujícím přístupem k dětem.
  • • Vedení podporuje spolupráci učitelů a přenáší jejich zkušenosti do práce s dětmi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti s odkladem a děti s odlišným mateřským jazykem nedostávají potřebnou cílenou pomoc.

Unikátní vlastnosti

  • Otevřená centra aktivit dávají dětem prostor pro činnosti, pohyb i odpočinek.
Děti si vybírají činnosti a pracují samostatně, ve skupinách i společně. Hry, otázky a pokusy je vedou k objevování a přemýšlení. Učitelé střídají činnosti a dětem říkají, co se jim daří.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 4. 2024

Jedno dítě dostává pomoc asistenta. Děti s odkladem ani děti s odlišným mateřským jazykem nemají připravený plán. Škola také nevyužívá průběžné poznatky k plánování pomoci. Některé děti tak nedostávají dostatečnou podporu podle svých potřeb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro děti s odkladem povinné školní docházky a děti s odlišným mateřským jazykem nebyl nastaven vhodný plán k vyrovnání nerovnoměrností ve vývoji a rozvoji jazykových dovedností dětí."

„Opatření pro děti s odkladem povinné školní docházky a pro děti s odlišným mateřským jazykem nejsou zajišťována."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,6
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola v Kroměříži realizuje vzdělávací program s prvky „Začít spolu“, který klade důraz na individuální přístup k dítěti, prožitkové učení v centrech aktivit a úzkou spolupráci s rodinou. Pětitřídní škola disponuje rozlehlou zahradou se vzrostlými stromy a venkovními učebnami, přičemž se zaměřuje na rozvoj samostatnosti a schopnosti sebehodnocení dětí.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (4)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Pracoviště: ředitelna MŠ

proběhne ve dnech 30. a 31. března 2026 od 8.00 hod. do 15.00 v ředitelně MŠ.

30. 3. 2026, 8:00–15:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do MŠ :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

proběhne ve dnech 30. a 31. března 2026 od 8.00 hod. do 15.00 v ředitelně MŠ.

Den otevřených dveří

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ v MŠ Spáčilova Den otevřených dveří v mateřské škole se přesouvá na středu 11. března 2026.

11. 3. 2026

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do MŠ :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ v MŠ Spáčilova
Zápis do MŠ :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

Den otevřených dveří v mateřské škole se přesouvá na středu 11. března 2026.

Náklady · Školné

Oznámení o přerušení provozu mateřské školy Spáčilova 3239 v červenci a srpnu 2026 po projednání se zřizovatelem rozhodla ředitelka mateřské školy Spáčilova 3239  o uzavření MŠ v době hlavních prázdnin: od 13.7.2026 - 14.8.2026. Výše úplaty za předškolní vzdělávání v době prázdnin se snižuje na : červenec 207 Kč a srpen 340 Kč

207 Kč / měsíc · Prázdninový provoz

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Prázdninový provoz :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

Oznámení o přerušení provozu mateřské školy Spáčilova 3239 v červenci a srpnu 2026
Prázdninový provoz :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

po projednání se zřizovatelem rozhodla ředitelka mateřské školy Spáčilova 3239  o uzavření MŠ v době hlavních prázdnin: od 13.7.2026 - 14.8.2026.
Prázdninový provoz :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

Výše úplaty za předškolní vzdělávání v době prázdnin se snižuje na : červenec 207 Kč a srpen 340 Kč

Náklady · Školné

Oznámení o přerušení provozu mateřské školy Spáčilova 3239 v červenci a srpnu 2026 po projednání se zřizovatelem rozhodla ředitelka mateřské školy Spáčilova 3239  o uzavření MŠ v době hlavních prázdnin: od 13.7.2026 - 14.8.2026. Výše úplaty za předškolní vzdělávání v době prázdnin se snižuje na : červenec 207 Kč a srpen 340 Kč

340 Kč / měsíc · Prázdninový provoz

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Prázdninový provoz :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

Oznámení o přerušení provozu mateřské školy Spáčilova 3239 v červenci a srpnu 2026
Prázdninový provoz :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

po projednání se zřizovatelem rozhodla ředitelka mateřské školy Spáčilova 3239  o uzavření MŠ v době hlavních prázdnin: od 13.7.2026 - 14.8.2026.
Prázdninový provoz :: ms-spacilova.cz

Podklad načten 29. 10. 2026

Výše úplaty za předškolní vzdělávání v době prázdnin se snižuje na : červenec 207 Kč a srpen 340 Kč

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

38
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

47
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
63
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 85,7 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Spáčilova 3239/18
767 01 Kroměříž
Kroměříž, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Kroměříž, U mostu, 140 m
  • 3 Linka č.3: Nádraží - Oskol,Spáčilova - Milíčovo náměstí - Nemocnice,parkoviště - Vážany,za přejezdem
  • 4 Linka č.4: Nádraží - Oskol,Spáčilova - Slovan,Vrobelova - Nemocnice,parkoviště - Lindovka - Milíčovo náměstí - Nádraží
  • 6 Linka č.6: Nádraží - Milíčovo náměstí - Lindovka - Nemocnice,parkoviště - Slovan,Vrobelova - Oskol,Spáčilova - Nádraží
  • 7 Linka č.7: Nádraží - Milíčovo náměstí - Slovan,Vrobelova - Nemocnice - Výzkumný ústav

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Miluše Suchnová

Technické detaily
IZO
107609801
RED IZO
600118193
IČO
70995621
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Kroměříž

Porovnání

Porovnat