Přeskočit na obsah

Mateřská škola Prostějov, Rumunská ul. 23

Rumunská, Prostějov

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
109 dětí Kapacita 83%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí pro svůj zdravý rozvoj.
  • ✓ Pro zvídavé děti, které rády objevují svět skrze prožitky a přírodu.

Na co si dát pozor

  • ! Výuce občas dominuje mluvící učitelka, což vede ke ztrátě zájmu dětí.
  • ! Škola zatím plně nevyužívá rozvojovou zpětnou vazbu a sebehodnocení dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka nabízí velmi bezpečné a respektující prostředí s přátelskou atmosférou. Výuka staví na hře a prožitkovém učení. Děti mají velký prostor pro vlastní samostatnost a objevování světa. Škola by však měla více přizpůsobovat úkoly potřebám jednotlivých dětí. Také asistentky pedagoga mohou v některých třídách pracovat aktivněji.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zjišťují a podporují individuální potřeby vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často děti ve třídě využívají moderní pomůcky jako světelné panely.
  • Ověřte si, jak v konkrétní třídě funguje spolupráce učitelky a asistentky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky tvoří příjemné a bezpečné prostředí. Podporují volnou hru dětí. Děti využívají moderní fotoaparáty a světelné panely. Pracují s nimi velmi samostatně a s velkým zaujetím. Výuce ale občas dominuje mluvení dospělých. Chybí také rozvojová zpětná vazba a přizpůsobení výuky jednotlivým dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly volně k dispozici fotoaparát a světelný panel... Většina dětí pracovala s těmito pomůckami samostatně a s velkým zaujetím."

„Občas byla zaznamenána převaha verbálního projevu a řídící role pedagoga, na což děti následně reagovaly ztrátou zájmu a nepozorností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka vede školu s velkou zkušeností. Otevřeně komunikuje se zaměstnanci i rodiči. Ve školce díky tomu panuje příjemná atmosféra. Pro komunikaci s rodinami zavedla funkční elektronický systém. Vedení ale zatím dostatečně neanalyzuje své hospitace. Učitelé se také ještě navzájem nenavštěvují v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její praktické zkušenosti a manažersko-organizační dovednosti pozitivně ovlivňují styl řízení a svou otevřenou komunikací vytváří pozitivní atmosféru i vstřícné interpersonální vztahy."

„Učitelky mezi sebou spolupracují a sdílí pedagogický proces, systém vzájemných hospitací není zatím systematicky nastaven."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi bezpečné a příjemné klima. Učitelky s dětmi i rodiči komunikují s velkým respektem a přátelsky. Děti mají dost času na volnou hru. Snadno tak navazují přátelské vztahy. Atmosféra při společných aktivitách je radostná a klidná. Škola úspěšně tvoří podporující prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podporující pedagogický styl, přátelský a respektující způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci vytváří příjemnou atmosféru..."

„vzdělávání probíhalo v příjemném sociálně-emočním prostředí a uplatňovaný pedagogický styl přispíval k příznivé atmosféře ve třídě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně integruje děti se speciálními potřebami i cizojazyčné děti. Spolupracuje s odborníky a využívá asistenty pedagoga. Ti ale nepracují ve všech třídách stejně aktivně. Škola navíc dostatečně neplánuje výuku podle konkrétních potřeb jednotlivých dětí. Nenabízí jim tak dostatečně přizpůsobené úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce učitelek a asistentek pedagoga a jejich rozdělení rolí při vzdělávacím procesu byla patrná, přispívala k plynulému vzdělávání..."

„V některých třídách však nebyly asistentky pedagoga do činností aktivně zapojeny..."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola funguje ve dvou budovách s dobrým materiálním vybavením. Třídy jsou promyšleně uspořádány pro různorodé aktivity dětí. Součástí obou pracovišť jsou prostorné zahrady v přírodním stylu.

Silné stránky

  • • Přátelský a respektující přístup všech pedagogů k dětem i k rodičům.
  • • Krásné prostředí s přírodními zahradami plnými zajímavých prvků pro ekologickou výchovu.
  • • Velká podpora dětské samostatnosti a sebeobsluhy při stolování i během dne.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky dostatečně neplánují výuku podle konkrétních individuálních potřeb a schopností dětí.
  • • Asistentky pedagoga nejsou v některých třídách dostatečně aktivně zapojeny do činností.

Unikátní vlastnosti

Přírodní zahrady s vyvýšenými záhony, hmyzími domky a pocitovým chodníkem pro environmentální výuku. Možnost využívat tělocvičnu a plavecký bazén partnerské základní školy v Prostějově.
Škola staví na respektujícím přístupu a prožitkovém učení hrou. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru. Samostatně také pracují s moderními technologiemi. Výrazně rozvíjejí svoji autonomii a sebeobsluhu při jídle i odpočinku.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Rumunská 1348/23
796 01 Prostějov
Prostějov, Olomoucký kraj

Kontakt

420 582 345, 924 prusova.msrumunska@seznam.cz

Ředitel/ka

Jana Průšová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více