Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Dolní Vilémovice

Dolní Vilémovice

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
25

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají tvořivé činnosti, dětskou volbu a přátelské vztahy.

Na co si dát pozor

  • V obou třídách se liší hodnocení dětí i podpora při hodnocení vlastní práce a kamarádů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 11. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelky připravují provázané činnosti podle zájmů dětí a běžného života. Děti si vybírají pomůcky, spolupracují a vyjadřují vlastní názory. Při hrách projevují zvídavost a ohleduplnost. Společná setkávání se základní školou dětem usnadňují přechod do první třídy. V obou třídách se však liší způsob hodnocení. Liší se také podpora dětí při hodnocení vlastní práce i kamarádů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky v obou třídách dávají dětem zpětnou vazbu a pomáhají jim hodnotit vlastní práci.
  • Zjistěte, jak pravidelná akce „ZŠ do MŠ“ pomáhá dětem při přechodu do první třídy.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují propojené činnosti podle zájmů dětí a běžného života. Zajímavé pomůcky a motivace děti zaujaly, podpořily spolupráci i soustředění. Děti vyjadřují názory a zažívají radost z činností. V obou třídách se však liší hodnocení a podpora vzájemného hodnocení. Děti také dostávají povzbuzení za snahu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací prostředí bylo dobře připravené, byly využívány zajímavé pomůcky, nápady i motivace, což vedlo k zaujetí dětí, aktivní spolupráci a soustředěnosti."

„V průběhu vzdělávání byly zařazovány vhodné metody i formy práce s poznatky z běžného života, dětem byl poskytován dostatek prostoru k vyjádření vlastního názoru."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení komunikuje otevřeně. Zaměstnanci si předávají informace na poradách i při každodenním kontaktu. Plány však zůstávají obecné a vedení je neaktualizovalo po rozšíření mateřské školy. To ztěžuje uskutečňování záměrů. Vedení neukazuje konkrétní dopad na každodenní život dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základem systému řízení je otevřená komunikace ředitelky školy se všemi aktéry vzdělávacího procesu."

„Strategické cíle jsou v koncepčních záměrech formulovány obecně"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti zažívají pozitivní a tvořivou atmosféru. Učitelky podporují přátelství, společná pravidla a spolupráci. Děti se domlouvají, pomáhají si a chovají se ohleduplně. Učitelky také zařazují činnosti, které posilují soudržnost. Samotné tyto činnosti ale neukazují konkrétní změnu vztahů ani pocitu bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh předškolního vzdělávání probíhal ve velmi pozitivní a tvůrčí pracovní atmosféře."

„V námětových a skupinových tvořivých hrách se chovaly ohleduplně, dokázaly si pomoci či poradit."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Při rekonstrukci vznikla v mateřské škole další třída. Další podrobnosti o jejích prostorách a vybavení text neuvádí.

Silné stránky

  • • Promyšlené, navazující činnosti zaujmou děti a podporují spolupráci i soustředění.
  • • Děti samostatně vybírají pomůcky, domlouvají se a pomáhají si při hrách.
  • • Společné setkávání se školou dětem usnadňuje přechod do známého prostředí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti dostávají v jednotlivých třídách rozdílnou zpětnou vazbu a různou podporu při hodnocení kamarádů.

Unikátní vlastnosti

  • Pravidelná akce „ZŠ do MŠ“ dětem přibližuje budoucí spolužáky a školní prostředí.
Učitelky plánují činnosti podle zájmů dětí a propojují je s běžným životem. Děti si samostatně vybírají hračky, spolupracují a dostávají prostor říct vlastní názor. Činnosti podporují jejich zaujetí a soustředění.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 11. 2025

Učitelky sledují vývoj každého dítěte pomocí záznamů a výběrových portfolií. Předškolákům cíleně pomáhají rozvíjet dovednosti před nástupem do školy. Společná akce se základní školou seznamuje děti s prostředím a budoucími spolužáky. Díky tomu děti po nástupu snadno přecházejí do známého prostředí. To ukazuje konkrétní přínos podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky průběžně získávají výsledky vzdělávání každého dítěte prostřednictvím záznamů pedagogické diagnostiky"

„Při nástupu do první třídy základní školy tak děti přecházejí do již známého prostředí, kde se snadno adaptují na vyšší stupeň vzdělávání."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Dolní Vilémovice je vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na individuální přístup k dětem. Škola poskytuje vzdělání pro žáky 1. až 5. třídy a disponuje mateřskou školou, školní družinou i vlastní jídelnou.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

9
přijatých žádostí
(90 % úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 75 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

675 52 Dolní Vilémovice
Třebíč, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Dolní Vilémovice, křiž., 167 m
  • 481 Třebíč-Dolní Vilémovice-Valeč-Hrotovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

727 916 804 zs-dolnivilemovice@seznam.cz hani.skodova@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Hana Škodová

Technické detaily
IZO
107611325
RED IZO
600121933
IČO
70885231
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Třebíč

Porovnání

Porovnat