Mateřská škola Puškinova, Vyškov
Puškinova, Vyškov
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Většina aktivit probíhá hromadně a děti mají málo autonomie.
- ! Děti mají méně příležitostí k samostatnému experimentování a objevování.
Kvalita školy
Tato školka nabízí dětem velmi klidné a bezpečné prostředí. Učitelky s dětmi mluví hezky a respektují je. Prostředí je moderně vybavené a jídlo je vždy čerstvé. Školka by mohla více přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem. Děti někdy musí zbytečně čekat ve frontách na jídlo nebo hygienu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem dokončit rozdělanou hru.
- Zjistěte, zda děti musí hromadně čekat ve frontách na jídlo.
- Zajímejte se, jak učitelky podporují děti v samostatném objevování.
Učitelky jednají s dětmi s úctou a respektem. Bohužel ale často učí všechny děti najednou stejným způsobem. Děti musí často přerušit svou hru, aby šly hromadně jíst nebo mýt ruce. To vytváří zbytečné fronty a prostoje. Dětem chybí více šancí na vlastní objevování a experimenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace učitelek s dětmi byla partnerská a založená na respektování jejich individuálních potřeb."
„Organizace dne tak neumožňovala plynulý a provázaný průběh vzdělávacích aktivit, omezovala dětem možnost dokončit započaté činnosti."
Nová ředitelka má jasný plán, kam má školka směřovat. Podařilo se jí stabilizovat učitelský sbor a zlepšit prostředí. Její vize se ale zatím plně nepromítla do praxe. Kontrola práce učitelek zatím nevede ke sjednocení postupů. Kvalita řízení tak v některých oblastech spíše přešlapuje na místě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka ve svojí koncepci jasně a srozumitelně formulovala představu o směřování školy."
„Kvalita řízení školy od minulé inspekční činnosti stagnuje."
Ve školce panuje velmi příjemná a klidná nálada. Děti se k sobě chovají hezky a umí spolupracovat. Nově příchozí děti se v kolektivu rychle a dobře zabydlí. Vztahy mezi dospělými jsou založené na vzájemném respektu. Rodiče dostávají o dětech pravidelné informace různými cestami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách mateřské školy v průběhu vzdělávání panovala klidná a příjemná atmosféra."
„K sobě navzájem byly ohleduplné a zdvořilé, dobře spolupracovaly."
Asistentky pedagoga pracují velmi dobře a pomáhají dětem s obtížemi. Tato pomoc má přímý vliv na to, jak se děti zapojují. Škola také dobře integruje děti, které mluví jiným jazykem. Podpora se zaměřuje i na rozvoj silných stránek dětí. Nabídku aktivit rozšiřují zajímavé společné projekty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce asistentek pedagoga s učitelkami přispívala k individualizaci vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Škola pružně reaguje i na zajištění specifických podmínek pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou estetické a moderně vybavené hračkami i interaktivní technikou. Děti mají k dispozici zahradu s herními prvky. Škola má vlastní jídelnu, která vaří čerstvá jídla.
Silné stránky
- • Učitelky mluví s dětmi jako s rovnocennými partnery.
- • Vlastní kuchyně připravuje dětem čerstvé a pestré pokrmy.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti často musí přerušit hru kvůli hromadným přesunům.
- • Učitelky zadávají stejné úkoly všem dětem bez rozdílu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Puškinova 500/4682 01 Vyškov
Vyškov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Bc. Veronika Vlčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více