Základní škola a mateřská škola, Božice
Božice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti potřebující citlivý a laskavý přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s kvalitní inkluzí.
Na co si dát pozor
- ! Povinné přerušování hry kvůli společné svačině.
- ! Zkracování času venku na úkor řízených aktivit uvnitř.
- ! Nevhodná velikost nábytku pro nejstarší děti u jídla.
Kvalita školy
Školka v Božicích vytváří pro děti velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky jsou k dětem laskavé a citlivě budují jejich vztahy. Školka skvěle pečuje o děti s různými vzdělávacími potřebami. Režim dne je však příliš strnulý. Společné svačiny a brzké návraty zvenku zbytečně přerušují hru.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda má vaše dítě dost prostoru pro dokončení hry.
- Sledujte, jak učitelky reagují na individuální dovednosti vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak často a na jak dlouho chodí děti ven.
Atmosféra ve třídách je sice příjemná, ale režim je strnulý. Děti musí často přerušit hru kvůli hromadným svačinám. Učitelky málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí. Starší děti jsou u jídla zbytečně obsluhovány. Formativní hodnocení se odehrává v nevhodnou dobu. Škola také omezuje čas strávený venku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při jejich plánování nebyly dostatečně zohledňovány poznatky z pedagogické diagnostiky reflektující individuální schopnosti dětí."
„Děti musely přerušit započatou činnost nebo hru a společně odcházet ke svačině."
Vedení školu úspěšně modernizuje a buduje přátelský pracovní tým. Podporuje vzdělávání učitelek a pomáhá začínajícím kolegyním formou mentoringu. Řízení kvality ale chybí důslednost. Zápisy z porad jsou příliš obecné. Kontrolám v hodinách chybí jasné rady, jak mají učitelky svou práci dále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zápisy z jednání však neobsahují konkrétní závěry, návrh opatření, stanovení odpovědnosti a termínů plnění."
„Výstupy a zpětná vazba neobsahují konkrétní doporučení pro zlepšení."
Ve školce panuje velmi vlídná a bezpečná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem. Hezké vztahy v kolektivu prokazatelně pomáhají dětem v jejich citovém vývoji. Třídy jsou zdobené pracemi dětí. Celkové prostředí školky je pro děti velmi inspirativní a příjemné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většině tříd panovala klidná pracovní atmosféra. Učitelky přistupovaly k dětem vstřícně a empaticky."
„Příznivý emocionální a sociální vývoj dětí byl výsledkem laskavého a citlivého přístupu většiny pedagožek."
Školka je otevřená všem dětem a výborně zvládá jejich podporu. Učitelky skvěle spolupracují s asistentkami. Pro děti s potížemi zajišťují potřebné pomůcky i individuální tempo. Díky tomu se i děti s náročnějšími potřebami cítí ve školce dobře. Systém péče je zde na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„V efektivní spolupráci s asistentkami pedagoga jsou těmto dětem zajišťovány individuálně přizpůsobené podmínky."
„I dětem s vyšším stupněm podpůrných opatření dokáže zajistit ideální podmínky jejich rozvoje."
Zázemí a vybavení
Budovy školky jsou nově modernizované a interiéry působí velmi esteticky. Děti mají k dispozici dostatek hraček, moderních didaktických pomůcek i digitální techniku. Venku mohou využívat zahrady a hřiště v okolí budov.
Silné stránky
- • Velmi přátelské a respektující vztahy mezi dětmi a učitelkami.
- • Výborná podpora a zapojení dětí se speciálními potřebami.
- • Hezké a moderně vybavené prostředí tříd i heren.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš pevný režim dne omezující volnou hru dětí.
- • Slabé přizpůsobení vzdělávacích činností schopnostem jednotlivých dětí.
- • Malá podpora samostatnosti dětí při stravování a sebeobsluze.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
671 64 BožiceZnojmo, Jihomoravský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Mikysková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více