Základní škola a Mateřská škola Nové Veselí
Na Výsluní, Nové Veselí
- Počet dětí
- 76
Inspekce (před 7 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky nabízejí pestré činnosti a přizpůsobují je možnostem dětí. Děti zkoumají přírodu, pozorují, spolupracují a učí se ze zážitků. Učitelky využívají jejich sebereflexi a vlastní pozorování při plánování dalších činností. Asistenti pomáhají ve třídách a děti mají také pomoc s řečí. Zahrada a koutky se zvířaty rozšiřují možnosti poznávání.
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády zkoumají přírodu, pozorují a učí se ze zážitků.
- Pro rodiny, které hledají pestré činnosti a přizpůsobení potřebám dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti během roku využívají zahradu a koutky se zvířaty.
- Zjistěte, jak učitelky sledují pokrok vašeho dítěte a plánují další činnosti.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky nabízejí pestré činnosti a přizpůsobují je potřebám dětí. Děti pozorují, zkoumají, manipulují a spolupracují. Činnosti vycházejí z jejich zkušeností a zážitků. Učitelky dětem dávají prostor přemýšlet o vlastní práci. Jejich poznatky pak využívají při plánování dalších činností. Pestrá nabídka děti aktivně zapojuje a podporuje jejich sociální rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrost a připravenost vzdělávací nabídky děti velmi pozitivně stimulovala, což vedlo k jejich aktivnímu zapojování do realizovaných aktivit."
„Začleňované prožitkové a kooperativní učení účinně podporovalo rozvoj kognitivních a sociálních dovedností."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedoucí učitelka řídí mateřskou školu. Plánuje návštěvy ve třídách a vyhodnocuje je. Rozvoj učitelek navazuje na zaměření školy a zjištěné potřeby. Vedení tak sleduje práci a další vzdělávání učitelek. Vedení ale neukazuje, jak tyto postupy mění každodenní život dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kompetence k řízení mateřské školy přenesl ředitel školy na vedoucí učitelku."
„Hospitační činnost v mateřské škole je plánována a funkčně vyhodnocována s cílem zvýšení kvality vzdělávání."
Školní klima
Školní klima
O vztazích ani pocitu bezpečí dětí nejsou konkrétní informace.
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatném areálu se zahradou, kterou děti celoročně využívají k pohybovým a vzdělávacím činnostem. V areálu jsou také koutky se zvířaty.
Silné stránky
- • Pestré činnosti motivují děti k aktivní účasti.
- • Učitelky využívají poznatky o dětech při plánování dalších činností.
- • Asistenti spolupracují s učitelkami ve prospěch všech dětí.
Unikátní vlastnosti
- Mateřská škola má certifikát za přírodní zahradu a využívá přírodu při učení.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky přizpůsobují činnosti potřebám a možnostem jednotlivých dětí. Asistenti spolupracují s učitelkami ve prospěch všech dětí. Děti dostávají také pomoc s řečí za přítomnosti rodičů. Učitelky sledují pokrok dětí a využívají ho při plánování dalších činností. Škola tak nabízí dětem několik forem pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladně se projevovala spolupráce asistentů pedagoga s učitelkami ve prospěch všech přítomných dětí."
„Získaná zpětná vazba byla využívána k individuálnímu přístupu v dalších plánovaných činnostech."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Nové Veselí je příspěvková organizace zajišťující komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku až po 9. třídu. Škola klade důraz na propojení s obecním životem, což prokazuje pořádáním sportovních akcí, pietních aktů a společnou péčí o školní zahradu.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 30 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Výsluní 286592 14 Nové Veselí
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Doprava
- 154 Žďár nad Sázavou-Sázava-Matějov-Nové Veselí-Žďár nad Sázavou
- 155 Žďár nad Sázavou-Nové Veselí-Bohdalov-Pavlov-Měřín
- 156 Žďár nad Sázavou-Nové Veselí-Kotlasy
- 185 Žďár nad Sázavou-Nové Veselí-Nížkov-Přibyslav-Hřiště
- 200 Žďár nad Sázavou-Bohdalov-Jamné-Jihlava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Kratochvílová
Technické detaily
- IZO
- 107616416
- RED IZO
- 600130207
- IČO
- 70881138
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o úředních hodinách v ředitelně školy a termínech pro vyzvednutí vysvědčení během prázdnin.
Zveřejnění seznamů žáků rozdělených do budoucích prvních tříd (1. A a 1. B).
Rozpis letních brigád na školní zahradě s termíny pro pedagogy a zaměstnance.
Pozvánka na sportovní akci Půlmaraton okolo Nového Veselí.
Účast školy na pietním aktu nebo soutěži Ležácký memoriál.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →