Mateřská škola Orlová-Lutyně Okružní 917
Okružní, Orlová Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým prospívají volná hra, tvoření a možnost samostatně vybírat činnosti.
- Pro rodiče, kteří oceňují otevřený kontakt a zapojení do společných akcí.
Na co si dát pozor
- Děti mají méně času na vedené činnosti i pobyt venku, protože je učitelky zkracují.
- Učitelky jen zřídka dětem konkrétně sdělují, co se jim daří a co zlepšit.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 9. 2023
Učitelky dětem nabízejí dost prostoru pro volnou hru, tvoření a vlastní volbu. Citlivě pomáhají novým dětem i těm nejmladším. Děti komunikují, spolupracují a učí se samostatnosti. Dopoledne ale učitelky zkracují vedené činnosti i pobyt venku. Učitelky také jen zřídka dětem pojmenují jejich pokroky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky vyvažují volnou hru, vedené činnosti a pobyt venku.
- Zeptejte se, jak učitelky dítěti průběžně říkají, co se mu daří.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti mají volně dostupné pomůcky a samy si vybírají aktivity. To podporuje jejich samostatné rozhodování. Děti se při pohybu zapojují se zájmem. Zároveň učitelky zkracují vedené činnosti a pobyt venku. Učitelky také jen zřídka dětem pojmenují jejich pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„což přispívalo k podpoře jejich samostatného rozhodování při výběru činností."
„Využívané organizační formy řízeného vzdělávání byly v převážné většině promyšlené a efektivní."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka má plán rozvoje a podporuje spolupráci zaměstnanců. Vstřícným přístupem vytvořila příjemné pracovní prostředí a spolupracující tým. Spolu se zřizovatelem zlepšila podmínky pro děti a doplnila pomůcky. Začínajícím učitelkám nabízí podporu zkušenější kolegyně. Vzájemné návštěvy hodin však využívají jen omezeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícným přístupem ke všem zaměstnancům se ředitelce podařilo vytvořit příjemné pracovní prostředí a spolupracující tým."
„Začínajícím učitelkám s krátkou dobou pedagogické praxe byla poskytována podpora formou mentoringu učitelkou, která s ní působí v téže třídě."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky vítají děti vstřícně a pomáhají jim zvládnout odloučení od rodiny. Citlivý přístup usnadňuje novým dětem začlenění do třídy. Děti spolu komunikují, domlouvají se a respektují společná pravidla. Škola udržuje otevřený kontakt s rodiči. Děti většinou respektují pravidla a vzájemně si pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky tím dětem usnadňovaly jejich odloučení od blízkých členů rodiny."
„Děti plnící povinné předškolní vzdělávání většinově respektovaly dohodnutá pravidla"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola působí ve dvou budovách, obě mají třídy a školní zahradu. Třídy mají dětský nábytek, hračky, stavebnice, tvořivý materiál, digitální pomůcky a interaktivní tabule. Pracoviště Okružní má dopravní hřiště.
Silné stránky
- • Novým dětem učitelky citlivě usnadňují odloučení od rodiny i začlenění do třídy.
- • Volně dostupné pomůcky dětem pomáhají samostatně si vybírat činnosti.
- • Děti spolu přirozeně komunikují, domlouvají se a učí se ohleduplnosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají méně času na vedené činnosti, protože je učitelky dopoledne zkracují.
- • Učitelky jen zřídka dětem konkrétně sdělují, co se jim daří a co zlepšit.
Unikátní vlastnosti
- Pracoviště Okružní má dopravní hřiště, kde se děti seznamují s pravidly silničního provozu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 9. 2023
Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí. Nejmladším pomáhají s péčí o sebe. Děti postupně zvládají hygienu a sebeobsluhu. Dětem s menší potřebou spánku nabízejí klidné činnosti. Předškolním dětem dávají při odpočinku činnosti pro přípravu na školu. Učitelky plánují další podporu podle pokroků každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejmladším dětem podle potřeby dopomáhaly učitelky a školní asistentka."
„Postupně zvládaly sebeobsluhu, uklízely hračky na určené místo a šetrně s nimi zacházely."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Orlové-Lutyni, která se ve své činnosti řídí mottem „BUĎME SPOLU KAMARÁDI“. Zaměřuje se na vytváření přátelského a podnětného prostředí pro předškolní vzdělávání dětí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
Cena stravného pro školní rok 2026/2027 přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
4 Kč / jídlo
Podmínky: nápoje – pitný režim
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Cena stravného pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 11. 10. 2026
přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
Stravování · Stravné
Cena stravného pro školní rok 2026/2027 přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
30 Kč / jídlo
Podmínky: oběd
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Cena stravného pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 11. 10. 2026
přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
Stravování · Stravné
Cena stravného pro školní rok 2026/2027 přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
10 Kč / jídlo
Podmínky: svačina
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Cena stravného pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 11. 10. 2026
přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
Stravování · Stravné
Cena stravného pro školní rok 2026/2027 přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
12 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Cena stravného pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 11. 10. 2026
přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
Stravování · Stravné
Cena stravného pro školní rok 2026/2027 přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
56 Kč / den
Podmínky: Celodenní stravování; Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Cena stravného pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 11. 10. 2026
přesnídávka 12– Kč nápoje – pitný režim 4,– Kč oběd 30,– Kč svačina 10,– Kč Celodenní stravování 56,– Kč Celodenní strávník – pravidelná docházka – odchází domů po odpolední svačině.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: ředitelna mateřské školy
Orlová-Lutyně Okružní 917 okres Karviná, příspěvková organizace ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY Zápis v obou mateřských školách – Orlová-Lutyně Okružní 917, Orlová-Město Husova 1211, bude probíhat dne 14. dubna 2026 (8:00 – 12:00, 13:00 – 17:00 hodiny) Ředitelna mateřské školy
14. 4. 2026, 8:00–12:00, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Orlová-Lutyně Okružní 917 okres Karviná, příspěvková organizace
Podklad načten 11. 10. 2026
Zápis v obou mateřských školách – Orlová-Lutyně Okružní 917, Orlová-Město Husova 1211, bude probíhat dne 14. dubna 2026 (8:00 – 12:00, 13:00 – 17:00 hodiny)
Podklad načten 11. 10. 2026
Ředitelna mateřské školy
Celý odstavec
Místo zápisu: Ředitelna mateřské školy
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 34 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 85,7 % |
| Mladší 3 let | 50 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Okružní 917735 14 Orlová
Karviná, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 392 Orlová - Havířov - Soběšovice - Vojkovice - Raškovice - Krásná
- 451 Havířov-Orlová-Dětmarovice
- 452 Havířov-Orlová
- 460 Orlová-Petřvald-Šenov-Nošovice
- 501 Lazy,u Kornase-Město,nám-Poruba-Zátiší-Lutyně-Dětmarovice
- 502 Město,nám.-Poruba,škola-Lutyně-Město,Mezilesí-Město,nám.-Lazy,u Kornase
- 503 Město,Mezilesí-Lutyně-Poruba,škola-Město,nám.-Lazy,Důl Lazy-Lazy,u Kornase
- 504 Lazy,u Kornase-Město,nám.-Poruba,škola-Lutyně-Dětmarovice,žel.st.
- a dalších 13
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Lucie Franková
Technické detaily
- IZO
- 107623943
- RED IZO
- 600135373
- IČO
- 48806188
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →