Základní škola a mateřská škola Hlučín-Darkovičky
Nový svět, Hlučín Mapa a spojení
- Počet dětí
- 56
- Provoz
- 6:30–16:30
Inspekce (před rokem)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které těží z volné hry, tvořivých činností, pohybu a možnosti samostatně volit.
- Pro rodiny, kterým záleží na laskavém přístupu a podpoře vztahů mezi dětmi.
Na co si dát pozor
- Záznamy méně ukazují, jak učitelky pomohou dítěti při nerovnoměrném vývoji.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 6. 2025
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, volnou hru i možnost samostatně rozhodovat. Učitelky přizpůsobují činnosti schopnostem dětí a podporují přátelské vztahy. Děti dostávají prostor přemýšlet, spolupracovat a hodnotit vlastní práci. Záznamy o pokroku ale méně ukazují, jak učitelky pomohou dítěti při nerovnoměrném vývoji.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokroku, když dítě potřebuje jinou pomoc.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají volnou hru, samostatnou práci, činnosti ve skupinách, pokusy i tvoření. Děti si vybírají podle zájmu, přemýšlejí nad otevřenými otázkami a hodnotí vlastní práci. Učitelky přizpůsobují činnosti zkušenostem a schopnostem dětí. Děti rozvíjejí samostatnost, tvořivost i vzájemnou komunikaci při společných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly účelně kladenými otevřenými otázkami vybízeny k přemýšlení, samostatnému řešení úkolů, rozvíjení slovní zásoby a souvislému vyjadřování."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka svěřila vedení mateřské školy své zástupkyni. Škola má společné cíle a plánuje další rozvoj. Vedení však nepřináší popsaný konkrétní posun v každodenní zkušenosti dětí. Působí tedy funkčně, ale jeho přínos pro děti zůstává méně zřetelný v běžném chodu mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro vedení mateřské školy delegovala kompetence na zástupkyni pro předškolní vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídách panuje přátelská a příjemná atmosféra. Učitelky jednají s dětmi ohleduplně a partnersky. Děti vytvářejí vztahy a respektují společná pravidla. Podnětné prostředí souvisí s jejich spokojeností. Společné návštěvy s blízkou základní školou usnadňují dětem přechod do nového prostředí a zároveň posilují jejich vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stimulující prostředí s dostatečným množstvím podnětů se pozitivně odráželo v jejich psychosociální spokojenosti."
„Většina dětí umí vytvářet a rozvíjet vzájemné vztahy, respektuje pravidla vzájemného soužití, dokáže projevit vhodně svá přání a potřeby."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově se dvěma třídami. Třídy mají volně dostupné hračky, stavebnice a knihy. K budově navazuje zahrada s herními prvky a prostorem pro pohyb, hru i odpočinek.
Silné stránky
- • Učitelky propojují hru, tvoření, pokusy a samostatné přemýšlení i spolupráci mezi dětmi.
- • Učitelky jednají s dětmi partnersky a podporují vzájemné vztahy ve třídě.
- • Společné návštěvy s blízkou základní školou dětem usnadňují přechod do nového prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o vývoji méně ukazují, jak učitelky mohou dítěti pomoci při nerovnoměrném vývoji.
Unikátní vlastnosti
- Mateřská škola spolupracuje s blízkou základní školou při přípravě dětí na přechod.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 6. 2025
Učitelky přizpůsobují činnosti zkušenostem a schopnostem dětí. Nejmladším pomáhají učitelky i školní asistentka. Děti s menší potřebou spánku dostávají klidné náhradní činnosti. Učitelky sledují pokroky v portfoliích. Záznamy však méně ukazují, jak učitelky pomohou dítěti při nerovnoměrném vývoji. Podpora působí cíleně, ale její přínos není vždy jasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo vhodně diferencováno a vycházelo z jejich individuálních možností."
„Dětem s nižší potřebou spánku jsou nabízeny náhradní klidové činnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Hlučíně-Darkovičkách se zaměřuje na environmentální výchovu a propojení s přírodou prostřednictvím projektů jako Přírodní zahrada nebo Les ve škole. Škola aktivně podporuje adaptaci dětí pomocí programů „Školka nanečisto“ a cyklu setkání pro budoucí prvňáčky „Hurá, budu školákem“. Nabízí moderní zázemí včetně jazykového centra a zapojení do digitálního vzdělávání.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz MŠ je od 6.30 do 16.30 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Provoz MŠ je od 6.30 do 16.30 hodin.
Celý odstavec
Provoz MŠ je od 6.30 do 16.30 hodin. Rodič předává dítě učitelce při vstupu dítěte do třídy. Rodiče musí opustit MŠ do 8.00 hodin, neboť se budova v 8.00 hodin zamyká.
Náklady · Školné
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciPředškolní děti (poslední rok před nástupem do základní školy) úplatu za školné neplatí. Neplatí úplatu za školné ani děti s odkladem školní docházky.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Předškolní děti (poslední rok před nástupem do základní školy) úplatu za školné neplatí. Neplatí úplatu za školné ani děti s odkladem školní docházky.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
16.03.2026 Zápis předškolních dětí do MŠ Hlučín-Darkovičky Mateřská škola Hlučín–Darkovičky oznamuje, že zápis předškolních dětí pro školní rok 2026/2027 proběhne v pondělí 16. března 2026 od 10:00 do 17:00 hodin .
16. 3. 2026, 10:00–17:00
Školní rok 2026/2027. Datum podkladu 16. 3. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
16.03.2026 Zápis předškolních dětí do MŠ Hlučín-Darkovičky Mateřská škola Hlučín–Darkovičky oznamuje, že zápis předškolních dětí pro školní rok 2026/2027 proběhne v pondělí 16. března 2026 od 10:00 do 17:00 hodin .
Den otevřených dveří
Pracoviště: Mateřská škola Hlučín-Darkovičky
26.02.2026 Přijďte k nám na Den otevřených dveří! Milí rodiče a děti, zveme vás do Mateřské školy Hlučín-Darkovičky na Den otevřených dveří , který proběhne 26. února 2026 od 15:00 do 17:30 hodin .
26. 2. 2026, 15:00–17:30
Datum podkladu 26. 2. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
26.02.2026 Přijďte k nám na Den otevřených dveří! Milí rodiče a děti, zveme vás do Mateřské školy Hlučín-Darkovičky na Den otevřených dveří , který proběhne 26. února 2026 od 15:00 do 17:30 hodin .
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 30 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 81,2 % |
| Mladší 3 let | 8,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nový svět 286/4748 01 Hlučín
Opava, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 56 Ostrava - Ludgeřovice - Hlučín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Ing. Petra Fojtíková
Technické detaily
- IZO
- 107628287
- RED IZO
- 600142612
- IČO
- 75027135
- Kód typu
- A00
Aktuality
Setkání pro nově nastupující děti a jejich rodiče přímo v prostředí mateřské školy.
Informace o provozu školy, družiny a mateřské školy během letních prázdnin.
Informace o zahájení školního roku 2026/2027 a potřebách pro děti.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →