Základní škola Pelhřimov, Krásovy domky 989
Krásovy domky, Pelhřimov
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bohaté mimoškolní aktivity a chtějí se zapojit do žákovského parlamentu.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje tradiční styl výuky s jasným vedením učitele.
Na co si dát pozor
- ! Převažující výklad učitele a nedostatek úkolů na míru pro slabší i nadané žáky.
- ! Nedostatečné zapojení žáků do hodnocení vlastního pokroku a chybějící reflexe v hodinách.
Kvalita školy
Ve škole vládne bezpečné prostředí a funguje aktivní žákovský parlament. Výuka je však převážně tradiční a frontální. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky dostatečně pravidelně. Silnou stránkou je pestrá nabídka aktivit ve školní družině a projektové dny.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku a tempo práce individuálním potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké konkrétní projekty žákovského parlamentu a volnočasové kroužky může vaše dítě využít.
V hodinách převládá výklad učitele a pasivní poslech žáků. Učitelé zadávají všem žákům stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Chybí větší prostor pro spolupráci, kritické myšlení i rozvojovou zpětnou vazbu. Žáci tak málo hodnotí svůj vlastní pokrok v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce nebyla zaznamenána cílená diferenciace zadávaných úloh podle individuálních potřeb žáků a jen omezeně byly vytvářeny příležitosti pro rozvoj kritického myšlení"
„Přibližně v polovině hospitovaných hodin se nedařilo zajistit efektivní organizaci výuky a aktivní zapojení všech žáků."
Vedení školy nechodí do hodin pravidelně a nemá jasný plán kontrol. Učitelé nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu ke své práci. Tento nedostatek dohledu se přímo promítá do nižší kvality výuky. Pedagogové spolu zatím málo sdílejí zkušenosti z vyučovacích hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a řídicí mechanismy vedení školy nebyly uplatňovány v dostatečném rozsahu a kvalitě, což se negativně promítlo do úrovně a efektivity pedagogických procesů"
„Hospitační činnost vedení školy však není prováděna systematicky, nejsou stanovovány konkrétní cíle hospitací a její rozsah neumožňuje účinnou kontrolu kvality"
Škola vytváří přátelské prostředí a podporuje aktivní zapojení žáků do dění. Skvěle funguje žákovský parlament, který organizuje různé školní akce. Žáci také spolurozhodují o využití městských peněz na projekty. Učitelé žáky často chválí a motivují k lepším výkonům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se prostřednictvím volených zástupců aktivně zapojují do plánování i realizace školních aktivit (např. environmentálních, sportovních a preventivních)."
„Přínosná je také spolupráce s městem v rámci Fóra mládeže a participativního rozpočtu, která žákům umožňuje získávat zkušenosti s občanskou participací"
Poradenský tým včas zachycuje obtíže žáků a škola úspěšně začleňuje cizince. Přímo ve vyučovacích hodinách však učitelé podpůrná opatření málo uplatňují v praxi. Všichni žáci často pracují stejným tempem. Vyhodnocování poskytované pomoci navíc neprobíhá vždy písemně a pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola úspěšně začleňuje žáky s odlišným mateřským jazykem prostřednictvím plánů pedagogické podpory zahrnujících jazykovou přípravu, adaptaci na školní prostředí a spolupráci"
„Ve sledované výuce nebyl ve většině případů zřetelně patrný diferencovaný přístup k žákům s přiznanými podpůrnými opatřeními."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní informační centrum s knihovnou a digitální technikou. Budově však chybí odborné učebny a samostatné prostory pro školní družinu.
Silné stránky
- • Aktivní žákovský parlament úspěšně zapojuje žáky do organizace akcí i městských projektů.
- • Pestrá nabídka tvořivých a poznávacích činností ve školní družině a školním klubu.
- • Pravidelná projektová výuka posiluje spolupráci mezi žáky napříč jednotlivými ročníky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají stejné úkoly a nepřizpůsobují výuku potřebám jednotlivých žáků.
- • Vedení školy nekontroluje výuku pravidelně a neposkytuje učitelům dostatečnou zpětnou vazbu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Krásovy domky 989393 01 Pelhřimov
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Jan Jůzl
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více